Конспект урока Тема урока: Бесполое размножение. Цели

План–конспект урока Тема урока: Бесполое размножение. Цели: Обучающие. Познакомить учащихся с размножением организмов, разнообразием способов размножения, особенностями бесполого размножения; показать биологическое значение размножения; Познакомиться с новыми биологическими терминами׃ привой и подвой. Воспитательные. Воспитывать у учащихся целостное представление об окружающем их мире; воспитать в них трепетное отношение к природе; воспитать у детей умение отбирать самое необходимое среди множества информации. Развивающие. Развивать у учащихся внимание, логическое мышление, память. Развивать у учащихся умение работать с большими объёмами информации. Тип урока: комбинированный. Методы: наглядный, с использованием презентации, проблемный, частично поисковый. Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация «Вегетативное размножение», комнатные растения. Ход урока 1. Организационный момент. 2. Изучение нового материала. Итак, ребята, сегодня на уроке мы с вами продолжаем изучать жизнедеятельность живых организмов, раздел «Размножение». ЧТО МЫ УЖЕ ЗНАЕМ? Фронтальный опрос. Деление.(одноклеточные организмы – амёба, инфузория-туфелька, эвглена зелёная; бактерии). Беседа с учащимися по вопросам: Какие два типа деления клеток вам известны? Раскройте сущность митоза, каково значение митоза? Что происходит во время фаз митоза? Почкование. Спорообразование. Что такое спора? Спора – это клетка, покрытая толстой оболочкой. Что такое спорангии – это особые органы, в которых зреют споры. 4. Я просила вас найти дополнительную информацию по теме размножение. Удалось вам это? Учащиеся, по желанию, рассказывают о том материале, который они нашли. ЧТО НАМ ПРЕДСТОИТ УЗНАТЬ? Как размножаются растения. Как мы назовем тему нашего урока? Запись темы в тетрадь. Демонстрация слайда № 1. Бесполое или вегетативное размножение растений. Объяснение нового материала, демонстрация презентации. Учащиеся, в процессе объяснения материала, заполняют таблицу. корень побег лист 3. Закрепление. Тестирование. Выберите правильный ответ. Индивидуально, по вариантам. Задание дифференцированное. 1-6 вопрос – стандарт, 7-8 вопрос - повышенной сложности. Практическая работа. К уроку каждый ученик приготовил растение, выращенное собственными руками. Учащиеся демонстрируют свои растения, рассказывают о способе размножения. Работа в малых группах и индивидуальная работа. На каждой парте набор растений. Необходимо определить, как размножаются эти растения. Результат работы оформляется в таблице. Табличный материал дифференцирован: 1 вариант – стандарт (белые листы). 2 вариант- повышенной сложности.(цветные листы). Учащимся предлагается выбрать самим уровень сложности практической работы. ВЫВОДЫ. Какой способ размножения мы изучили сегодня на уроке? Назовите вегетативные органы размножения растений? Зачем человеку нужно знать о способах размножения растений? 4. Домашнее задание. Продолжить наблюдение за ростом посаженных растений. Литература: Сонин Н.И. Биология. 6 класс. Живой организм: Учебник для общеобразовательных учебных заведений. – М.: Дрофа, 2000. Биология. Живой организм. 6 класс: Поурочные планы к учебнику Н.И. Сонина / Автор-составитель М.В. Высоцкая. – Волгоград: Учитель, 2005. СД. 1С: Репетитор. Биология. СД. Биология 6 класс. Мультимедийная презентация. Тест «Вегетативное размножение растений» 1 вариант 1. Подземный побег, выполняющий функции отложения запасных питательных веществ, возобновления и вегетативного размножения это: А) корневище; Б) луковица; В) подвой; Г) клубень. 2. Утолщенные мясистые части стебля, состоящие из одного или нескольких междоузлий это: А) корневище; Б) клубень; В) побег; Г) луковица. 3. Чаще всего кусочек побега (несколько узлов и междоузлий с почками) воткнутый в землю и давший корни это: А) черенок; Б) корневище: В) клубень; Г) луковица. 4. Корней растущие горизонтально, неглубоко от поверхности почвы, образующие придаточные почки это размножение: А) корневищем; Б) придаточными почками; В) клубнем; Г) подвоем. 5. Какой пример вегетативного размножения изображен на рисунке?: А) Корневищем; Б) корнем; В) подвоем; Г)корневым черенком. Какой пример вегетативного размножения изображен на рисунке?: А)выводковые почки; Б) клубни; В) корневища; Г) побеги. Тест «Вегетативное размножение растений» 2 вариант 1. Ползучие побеги, служащие для вегетативного размножения растений это: А) усы; Б) корневище; В) клубень; Г) луковица. 2. Появление побегов на корнях это размножение: А) корневыми отпрысками; Б) луковицами; В) черенками; Г) клубнями. 3. Подземный, реже надземный побег с очень коротким уплощенным стеблем (донцем) и чешуевидными мясистыми, сочными листьями это: А) корневище; Б) луковица; В) клубень; Г) привой. Часть побега приживляемую к другому растению того же или близкого вида называют: А) подвоем; Б) привоем; В) клубнем; Г) стеблем. Какой пример вегетативного размножения изображен на рисунке?: А) прививка; Б) корневые отпрыски; В) корнеплоды; Г) клубни. Какой пример вегетативного размножения изображен на рисунке?: А) прививка; Б) черенкование; В) листовые черенки; Г) корневые черенки. Чем деление простейших отличается от вегетативного(бесполого размножения) растений. А ) принимает участие один родитель; б) новый организм является точной копией материнского; в) наличием вегетативных органов размножения; г) принимает участие не одна клетка. Какой процесс обеспечивает размножение вегетативными органами: а) митоз; б) мейоз; в) половой; г) партеногенез. МОУ СОШ № 4 план урока по теме: Биология. Живой организм. 6 класс Разработал: учитель биологии Брежнева С.А. г. Лиски-2008 г. 1 вариант Фамилия, имя____________________________________ № п-п Название растения Вегетативный орган размножения Способ размножения 1. Фиалка Отрезать лист с черешком, поставить в воду. Появляются корни с маленькой розеткой листьев – растение готово к посадке. 3.Смородина побег 4. клубень 5.

Похожие:

	Конспект урока размножение, его виды. Бесполое размножение. Вегетативное... Цель урока: познакомиться с разнообразием способов размножения и особенностями бесполого размножения; раскрыть особенности вегетативного...		Урок по теме «Размножение». Урок 1 (48). Размножение, его виды. Бесполое размножение Цели: познакомить учащихся с размножением организмов, разнообразием способов размножения
	Тема урока: Бесполое размножение Обучающие. Познакомить учащихся с размножением организмов, разнообразием способов размножения, особенностями бесполого размножения;...		Конспект урока Раздаточный материал Аналитическая записка по проведению урока Тема урока Урок начинается с постановки проблемы. Ответа на поставленный проблемный вопрос учащиеся на начальном этапе урока дать не могут....
	Конспект урока Тема урока: «Алканы: структура, номенклатура» Подготовка... Орг момент. Актуализация знаний. Домашнее задание (дневник оставить для проверки и оценки)		Конспект урока по физике в 10 классе тема урока: «Движение точки... Цели урока: объяснить необходимость изучения механики; ввести понятия «траектория», «перемещение», «путь», «система отсчета»
	Конспект урока литературы в 10 классе Тема урока: «Зачем я жил? Для... Цели урока: вспомнить основные эпизоды повести «Княжна Мери» и выявить, каковы были цели, намерения Печорина; помочь детям разобраться...		Конспект урока 5 класс Учитель: Пономарева И. В. Тема урока: Гимнастика... Воспитывать аккуратность, артистичность, умение выполнять коллективные действия
	Конспект урока Тема урока : Слитное и раздельное написание не с именами существительными Цели урока: организация деятельности обучающихся для достижения ими следующих результатов		Конспект урока по немецкому языку Тема урока : Ferien und Bücher.... Учебник немецкого языка для 8 класса «Schritte 4» Бим И. Л., доска, мел, дидактический материал
	Конспект урока по английскому языку (4 класс). Тема урока: Scotland an English-speaking country Тип урока: по основной дидактической цели – урок комплексного применения изученного		Тема урока: Наука о природе Земли Постановка цели урока в процессе урока, мотивация учебной деятельности(формулировка цели урока)
	Конспект урока гимнастики в 5-м классе. Тема урока: Туризм на уроках... Совершенствование гимнастических упражнений и применение умений на практике в игровой форме с единой сюжетной линией		Конспект урока немецкого языка, 6 класс Учебник : И. Л. Бим: Deutsch,... Оснащение: учебник, раздаточный дидактический материал; наглядные пособия (картинки); доска и мел; опоры на доске
	Конспект урока немецкого языка, 6 класс Учебник : И. Л. Бим: Deutsch,... Оснащение: учебник, раздаточный дидактический материал; наглядные пособия (картинки); доска и мел; опоры на доске		План-конспект урока технологии Класс Дата Тема раздела: Тема урока: Цели Сущность, значение и соотношение между собой событий, явлений, процессов, законов и исторических закономерностей