V. Внеклассное мероприятие квн «Птицы наши друзья» стр. 23
Скачать 180.76 Kb.
|
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Зоркальцевская средняя общеобразовательная школа» Томского района -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- с.Зоркальцево, ул. Трактовая 29, Томского района, Томской области. 634515 тел. 915770 Творческий отчет о проделанной работе в рамках Региональной экологической акции «Сохраним мир птиц» подготовила: учитель биологии - Червонец Ольга Леонидовна (89059915632) 2010г Содержание I. Письменный отчет о выполненных заданиях ..……………..стр.3 II. Копии печатных материалов ………………………………...стр.6 III. Листовка…………………………………………………………………стр.7 IV. Фотоотчет ….……………………………………………………………стр.8 V. Внеклассное мероприятие КВН «Птицы – наши друзья»…………..стр. 23
В 2009-2010 учебном году в МОУ «Зоркальцевская СОШ» Томского района проведена акция "Подкормите птиц зимой". Целью акции было привлечь внимание детей к проблеме зимней подкормки птиц. В акции участвовали дети 3-9 классов МОУ «Зоркальцевская СОШ» Томского района. К этому мероприятию они долго готовились, так как в качестве домашнего задания им нужно было нарисовать рисунки на тему охраны и зимней подкормки птиц, сделать кормушки, скворечники, синичники, мухоловочники, а так же нарисовать от класса плакат, с призывом охранять и подкармливать птиц. Дети добросовестно отнеслись к своему заданию и принесли на акцию большое количество рисунков и кормушек, скворечников, синичников, мухоловочников выставка которых украсила зал. В ходе КВНа, дети показали хорошие знания образа жизни и повадок отдельных видов птиц, рассказали о том, кто будет прилетать кормиться к их кормушкам. Дети, проявившие активное участие в викторине, а так же авторы лучших рисунков и кормушек скворечников, синичников, мухоловочников были награждены грамотами. А всем участникам праздника были вручены буклеты, призывающие к зимней подкормке птиц и сертификаты участников. Общее количество детей принявших участие в этой акции 96 человек это 69% учащихся нашей школы. . Возраст участников акции от 9 до 16 лет. Классные руководители 3,4. классов Шпакова Т.П. и Заморовский К.В. с учащимися провели беседу «Птицы – наши друзья». Червонец О.Л. - 18.03. провела классный час «Птицы рассказывают о себе». В программе классного часа: викторина о птицах, слушание птичьих голосов, узнай птицу по голосу. По итогам конкурсов стал ученик 5 класса Вишкурев Игорь. Червонец О.Л. - 26.03. провела праздник «Птичий КВН». Цели: воспитать бережное отношение к окружающему миру и научить заботиться о пернатых друзьях; расширить кругозор ученика о мире пернатых. Праздник проходил в форме КВНа. Класс разделился на 2 команды: «Воробьи», «Рябчики». В программе: отгадай загадки; «Знатоки птиц родного края»; собери и объясни пословицу о птицах; конкурс художников; стихи и песни о пернатых; плакаты о бережном отношении к миру пернатых. Победу одержала команда «Рябчиков». С учащимися 7 класса проведена определенная работа. Они написали рефераты: - «Птичья столовая». Медведева Р. - «Птицы красной книги». Бовкун Аня. - «Строение птиц». Малетина Наташа. - Перелетные птицы». Брагина О. - «Птицы нашей местности». Черемисина Ю. - «Место обитания птиц». Ширяева Настя. - «Искусственные гнезда для птиц». Азовцев Гена. Работаем под девизом «Охранять птиц – значит охранять природу! Общее количество кормушек – 39. На территории пришкольного участка были развешаны только 16, а остальные развешаны в нашем кедраче. Лучшими признаны кормушки Бовкун Ани ученицы 7 класса и Маслий Светы ученицы 6 класса. Лучшие наблюдения за птицами подготовила – Чеботарева Даша ученица 6 класса (Мы развешали подготовленные кормушки. Птиц не было видно. На второй день наши кормушки не посетила не одна птица. На третий день мы очень были рады, к нам прилетели наши гости синички. Первую неделю они осторожничали. На кормушке можно было увидеть по одной птице. Через месяц синички прилетали, как к себе домой и ждали когда мы к ним выйдем и подкормим их. Одновременно на одной кормушке можно было увидеть от 3 - 7 синиц. Основные гости – это большие синицы, но встречались воробьи и другие птицы.) Общее количество листовок – 57 штук. Они были разнообразные - информационные, яркие. Лучшие листовки - Малетина Наташа ученица 7 класса, и Захаров Саша ученик 5 класса. Был объявлен конкурс «На лучший скворечник». Общее количество скворечников – 28 штук. Победителем в этой номинации стала – Медведева Рита ученица 7 класса. Был объявлен конкурс «На лучший синичник». Общее количество синичников – 12 штук. Победителем в этой номинации стал – Захаров Саша ученик 5 класса. Он не только изготовил лучший синичник, но больше всех, их количество – 8штук. Был объявлен конкурс «На лучший мухоловочник Общее количество мухоловчиков – 7 штук. Победителем в этой номинации стал –Одноколкин Саша ученик 6 класса. Учащиеся МОУ «Зоркальцевской СОШ» Томского района приняли активное участие в областном празднике «День птиц». По итогам этой акции команда награждена грамотой за 3 место в номинации «Лучшие скворечники». МОУ «Зоркальцевская СОШ» Томского района благодарит Департамент природных ресурсов и охраны окружающей среды Томской области, ОГУ Облкомприроду, ОГОУДОД «Областной центр образования детей» за помощь в организации акции. Нужно отметить и то, что для наших ребят это была первая акция, посвященная птицам. Акция прошла удачно, и в дальнейшем деятельность в этом направлении будет продолжена. Червонец О.Л.МОУ «Зоркальцевская СОШ» Томского района
Помогаем природе
III. Листовка с призывом «Подкормите птиц зимой» Большинство обитающих в Томской области птиц улетают на зиму к югу, прочь от холодов и бескормицы. Но есть и виды, такие как дятлы, синицы, поползень, которые бесстрашно остаются с нами на всю зиму.Этой зимой ее первая половина выдалась на редкость жесткой. С декабря удерживались сильные морозы, выпал снег, и птицам стало трудно добывать себе корм. У многих при взгляде на какую-нибудь птичку, распушившую перья от холода, пытающуюся усидеть на ветви дерева под напором ветра, поневоле сжимается сердце. Настало время помочь нашим пернатым друзьям.  Регулярная зимняя подкормка может спасти немало птичьих жизней. Захаров Саша, ученик 5 класса  IV. Фотоотчет о проделанной работе в рамках региональной экологической акции «Сохраним мир птиц». Фотографии кормушек во время посещения их птицами на территории МОУ «Зоркальцевская СОШ» Томского района.          IV. Фотоотчет о проделанной работе в рамках региональной экологической акции «Сохраним мир птиц». Фотографии с мест установки искусственных гнездовий на территории Зоркальцевского припоселкового кедровника             Учитель: Червонец Ольга Леонидовна Оборудование. Сцена украшена цветами и рисунками с изображением птиц. Книжная выставка о птицах. В качестве музыкального сопровождения используется грамзапись или аудиозапись с голосами птиц. Цели: воспитать бережное отношение к окружающему миру и научить заботиться о пернатых друзьях; расширить кругозор ученика о мире пернатых. Класс разделился на 2 команды: «Воробьи», «Рябчики». В программе: отгадай загадки; «Знатоки птиц родного края»; собери и объясни пословицу о птицах; конкурс художников; стихи и песни о пернатых; плакаты о бережном отношении к миру пернатых. Ведущий. Сегодня меж командами сражение. Но пусть обид не будет среди вас. Ведь победитель или побеждённый Сегодня будет среди вас. Мы будем рады, если вы в сражениях Покажете находчивость свою. Уменье, знанья и веселье позволят вам Сыграть вничью. Ведущий представляет жюри. Ведущий. Не в театре телевизионном, А средь наших школьных стен, Начнём сейчас традиционный Наш «КВН». 1.Приветствие Команды «Воробьи» и «Рябчики» приветствуют друг друга. Например, «Рябчики»: Никогда мы не сдаемся. Бой продержим до конца, Если с ястребом столкнёмся, Не сдадимся никогда. 2.«Разминка – кто больше знает птиц» Ведущий Каждая команда по очереди говорит название птицы, на какой команде цепочка обрывается, та и получает жетон, повторы исключены, учитывается внимание и дисциплина в команде, умение выслушать соперника и распределить порядок ответов в команде. 3.Конкурс капитанов. Капитаны в конвертах получают задание: закончить правильно пословицы о птицах. Кулик не велик, а…(всё-таки птица). Грач на горе…(весна на дворе). Гусь летит…(зимушку на хвосте тащит). Всяк кулик…(своё болото хвалит). Синица к избе…(зима на дворе). Прилетел кулик из заморья…(вывел весну из затворья). 4.Конкурс для болельщиков «Знатоки родного края». Пока капитаны думают над заданием, командам и болельщикам предлагается отгадать загадки. 1. Спинкою зеленовата, брюшком желтовата, Чёрненькая шапочка и полоска шарфика. СИНИЦА. 2. Птица сверху налетает и цыплят внизу хватает. ЯСТРЕБ. 3. Чернокрылый, красногрудый он везде найдёт приют. Не боится он простуды – с первым снегом тут как тут. СНЕГИРЬ. 4. Ловит целый день жуков, ест букашек, червяков. Зимовать не улетает, под карнизом обитает. ВОРОБЕЙ. 5. Хвост серпом, голова с гребешком. ПЕТУХ. 6. Вертится, стрекочет, весь день хлопочет. СОРОКА. 7. Ночью зряча, днём слепа, мышей ловит, а не кот. СОВА. 5.Вопрос- ответ Команда задаёт друг другу вопросы (можно заранее заготовить свои вопросы). - Где устраивают себе гнёзда скворцы, для которых не хватило скворечников (В рощах, в садах, в дуплах.) - зачем скворцы и галки катаются верхов на коровах, овцах и лошадях? (Таскают шерсть для гнёзд и выклёвывают насекомых и их личинок из кожи старых животных.) - Почему рыжую цаплю – выпь зовут «водяным быком»? (Самец издаёт звук похожий на рёв быка.) - Какая птица кричит «драной кошкой»? (Иволга.) - У какой лесной птицы глаза сдвинуты к затылку и почему? (Вальдшнеп, т.к. достаёт пищу, втыкая клюв глубоко в землю.) - У каких птиц самки больше и сильнее самцов? (У хищных) 6.Определить голоса птиц. Используется аудиозапись с голосами птиц, желательно Томской области. 7.Решите кроссворд
8. Вопрос – ответ Ведущий задаёт вопросы командам. Птица – любительница кедровых орешков. (Кедровка) Птица – санитар леса. (Дятел) Какая птица выводит птенцов зимой? (Клест) Какие птицы ночуют, зарываясь в снег? (Тетерева, рябчики) У каких птиц самцы красные, а самки зелёныё? (У клестов) Чем сорочье гнездо отличается от вороньего? (Воронье – плоское, а сорочье круглое с крышей.) У каких птиц поют самки и самцы? (Снегири) Какие птицы в течение года меняют три раза окраску перьев? (Белые куропатки) Какие певчие птицы хищники? (Сорокопуты) Какие птицы прилетают к нам с юга первыми? (Грачи) 9.Защита листовок по охране птиц (домашнее задание) 10.Подведение итогов. Награждение. Ведущий – Пока жюри подводит итоги давайте с вами вспомним и споем «Песни о птицах» Команды по очереди называют строчку песни, где названа птица, например: «Малиновки заслышав голосок», «В роще пел соловушка там вдали», «У дороги чибис, у дороги чибис», «Розовый фламинго, дитя заката», «Соловьи, соловьи, не тревожьте солдат», «Я - ворона, я – ворона». Победу одержала команда «Рябчиков». | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
опии печатных материалов
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Пояснительная записка Обоснование проблемы Исследовательская часть.... Проект «Птицы- наши друзья» представляет собой продолжительную по времени совместную деятельность учащихся, родителей и учителя | | Разработка устного журнала по теме «Птицы наши друзья» проведён для... Оборудование : Зрительный ряд – динамическая схема, природоохранные знаки; аудиозапись; видеоряд : «Брянский заповедник», «Окский... |
 | Урок радиопередача «Птицы наши друзья» Автор: Рыбкин В. Р., к ф н., доцент кафедры социальной работы и организации работы с молодёжью | | Внеклассное мероприятие Внеклассное мероприятие «Праздничная программа к Дню Матери» Воспитывать уважительное и бережное отношение к маме, формировать понятие о роли мамы в жизни каждого человека |
| Внеклассное мероприятие «Профессия Учитель» 5 Дьячкова А. А. 4 Внеклассное... Согласно приказу директора школы №18 от 24 сентября 2012года проводилась декада, посвященная ко Дню Учителя и 90-летию мо рс (Я) | | Внеклассное мероприятие по теме "Фестиваль телевизионных программ"... Копылова Марина Анатольевна, учитель начальных классов моу "Щебзаводская средняя общеобразовательная школа" |
| Внеклассное мероприятие, предметная неделя В первый день проводится открытие недели математики, а в завершение недели проводятся математические квн, математические бои, конкурсы,... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ежемесячный конкурс «Лучший конспект занятия» конспект нод «Наши друзья птицы» maаam. Ru |
| Внеклассное мероприятие «Я в мире толерантности» для 7-8 классов... Дополнительные сведения Внеклассное мероприятие «Я в мире толерантности» для 7-8 классов | | Внеклассное мероприятие по химии квн "Парад элементов" Образовательные задачи: Дать ученикам первое представление о предмете химия. Повторить понятия “вещество”, ”чистые вещества” и “смеси”(связь... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Квн живёт, торжествует. Теперь мы играем в школьный квн. Нам по 11 – 18. Впрочем, это не совсем так. С нами вместе «кавеэнятся» наши... | | Внеклассное мероприятие по истории для 7 класса квн «Суворов А. В.... Суворове А. В., способствовать формированию интереса к изучению Отечественной истории и истории Кубани, создать атмосферу здорового... |
| Внеклассное мероприятие по математике. 5-8-е классы Игра "Кто хочет стать отличником?" Внеклассное мероприятие по математике. 5–8-е классы | | Посвящение в юные музыканты (внеклассное мероприятие) «Посвящение в юные музыканты» (внеклассное мероприятие) Ерофеева Галина Павловна, преподаватель мбоу дод «дши г. Нарьян-Мара» |
| Урок по чтению. Тема урока «Корзина с еловыми шишками». Калининой... С 14 ноября по 18 ноября в начальной школе проводилась «Неделя русского языка», где приняли участие ребята 2-4 классов | | Внеклассное мероприятие Оформление: стены помещения, где проходит открытое мероприятие, украшены новогодними плакатами, гирляндами и т д |
