Методические рекомендации для студентов по прохождению тестирования в данном формате. Подготовить и провести предварительное (пробное) тестирование, содержащие иные, но сходные задания по тем же

Скачать 34.36 Kb.

Название	Методические рекомендации для студентов по прохождению тестирования в данном формате. Подготовить и провести предварительное (пробное) тестирование, содержащие иные, но сходные задания по тем же
Дата публикации	24.07.2013
Размер	34.36 Kb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Экономика > Программа

Программа «Фонд образовательных инноваций»

Итоговый междисциплинарный экзамен для бакалавров в среде LMS

Богуславская Светлана Борисовна, Антипов Евгений, Александрович, Липатников Виталий Сергеевич, Бутуханов Александр Владимирович, Нузбаум Елена Анатольевна,

Санкт-Петербург, факультет Экономики

Целью проекта является Создание библиотеки тестов для проведения итогового междисциплинарного экзамена для бакалавров факультета в среде LMS
Задачи проекта:

Создать банк тестовых заданий, содержащий достаточное количество заданий по каждой дисциплине, включенной в программу междисциплинарного экзамена факультета.
Предоставить комментарии к правильным ответам, где это необходимо
Настроить правила создания тестов, обеспечив включение вопросов из различных разделов, всех уровней сложности, обеспечив при этом равные условия всем участникам тестирования.
Подготовить методические рекомендации для студентов по прохождению тестирования в данном формате.
Подготовить и провести предварительное (пробное) тестирование, содержащие иные, но сходные задания по тем же дисциплинам.
Проанализировать ход проведения и итоги пробного тестирования, оптимизировать библиотеку тестов для проведения итоговой аттестации.
Подготовить и провести итоговое тестирование в соответствии со сроками ГЭК.

Целевая аудитория образовательного продукта на базе LMS

(характеристика состава, численность)

Целевая аудитория – все бакалавры четвёртого курса факультета Экономики.

Кол-во человек: 65

Описание методики преподавания, формы организации учебного процесса, видов взаимодействия участников образовательного процесса или иных алгоритмов действий (не менее 1 стр.)

В рамках данного проекта планируется:
Создать:

- достаточное количество тестовых заданий для проведения пробного и итогового тестирования студентов (задания, равные по сложности, но не повторяющиеся в данных тестах)

- методические рекомендации для студентов по прохождению тестирования в среде LMS
Провести следующие мероприятия:

1. Создать тесты

1.1. ввести в систему необходимые тестовые задания, сформировать тесты:

а) пробные – для ознакомления студентов с форматом проведения экзамена, проверки наличия подключения каждого из них и технической возможности единовременной работы более 30 студентов в одной дисциплине;

б) тренировочные – для помощи студентам в подготовке к итоговому тестированию, доступные, начиная с определенной даты и предполагающие любое число повторений в удобное для студентов время;

в) итоговые – для проведения государственного междисциплинарного государственного экзамена

На каждом этапе предполагается создание трёх тестов, в соответствии со специализацией выпускников – бухгалтерский учёт, финансовый менеджмент, экономика фирмы. В тест каждого направления включаются вопросы по микроэкономике, макроэкономике, эконометрике и специализации.

а) пробные тесты – по 20 вопросов из различных дисциплин в каждом;

б) тренировочные тесты – по 30 вопросов в каждом тесте, из них 5 по микроэкономике, 5 по макроэкономике, 5 по эконометрике и 15 по специализации;

в) итоговое тестирование

По специализациям «финансовый менеджмент» и «экономика фирмы» 80 вопросов, из них 50 по экономической теории и эконометрике (по 1 баллу каждый) и 30 по специальности (15 вопросов по 1 баллу, 10 – по 2 балла и 5 – по 3 балла). По специализации «бухгалтерский учёт» 85 вопросов – вопросов по специализации 35 (20 по 1 баллу и по 5 вопросов на 2 и 3 балла)

1.2. Ввести комментарии к правильным ответам (там, где это необходимо), чтобы на пробном тестировании студенты могли проверить себя, а на итоговом –иметь заранее подготовленные обоснования при возникновении вопросов и споров;

2. Реализовать основные этапы проекта

- провести ознакомительное собрание для студентов – объяснить правила прохождения тестирования, предоставить методические рекомендации;

- провести пробное тестирование в условиях, приближенных к реальному прохождению итоговой аттестации;

- внести необходимые изменения в систему, проанализировать и оптимизировать те моменты, которые могут быть выявлены по проведении пробного тестирования;

- обеспечить достаточное количество рабочих мест для проведения итогового междисциплинарного экзамена в обозначенные документами сроки;

- провести итоговую аттестацию, максимально автоматизировав процесс выставления итоговой оценки.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Республики казахстан национальный центр тестирования пробное тестирование книжка-вопросник Приставка в словах приморский, приграничный, привокзальный, Прибалтика обозначает		Методические рекомендации по прохождению производственной практики... Методические рекомендации по прохождению производственной практики и написании отчета для студентов, обучающихся по специальности...
	Методические рекомендации по формированию контрольно-измерительных... В реализации приказа №31-04/1326 от 03. 11. 2009 г. "Об обеспечении Интернет-тестирования в 2009/2010 учебном году" для организации...		Методические рекомендации и контрольные задания для студентов V курса Фоминых С. Г., Скальский С. В. Методические рекомендации и контрольные задания для студентов V курса заочного отделения фармацевтического...
	Регламент проведения экзаменов в форме компьютерного тестирования в рамках этапа фэпо-11 Фоминых С. Г., Скальский С. В. Методические рекомендации и контрольные задания для студентов V курса заочного отделения фармацевтического...		Среднего профессионального образования «техникум экономики и права»... Самостоятельная работа студентов: подготовить реферат или презентацию на одну из предложенных тем
	Методические рекомендации для слушателей по подготовке и защите рефератов... Настоящие рекомендации имеют цель оказать помощь курсантам 4-х курсов очной формы обучения факультета следователей по написанию рефератов...		Методические материалы для студентов 5 курса по прохождению производственной... Методические материалы для студентов 5 курса по прохождению производственной практики
	Методические рекомендации по выполнению курсовых работ Задания для... Примерная тематика курсовой работы для студентов всех форм обучении и методические рекомендации по их выполнению		Внедрение комплекса программ компьютерного тестирования «аст-тест» Правоведение. Тестовые задания: Методические указания для студентов / Сост. Е. В. Прищепа. Хти, Абакан, 2007. – с
	Методические рекомендации по подготовке и прохождению Государственной... Методические рекомендации предназначены для студентов специальности 030503 «Правоведение» по подготовке и проведению Государственной...		Методические рекомендации включают рекомендации по организации самостоятельной... Методические рекомендации предназначено для студентов, обучающихся на курсе психологии и педагогики
	Методические рекомендации по прохождению преддипломной практики,... Министерство образования и науки Российской Федерации ано впо «Дальневосточный институт международных отношений»		Методические указания по дисциплине «Английский язык» Учебно-методические указания предназначены для студентов 1-2 курсов, обучающихся заочно по всем направлениям. В методических указаниях...
	Тестирование тестирование быстрый и эффективный способ контроля и... Методические указания к семинарским занятиям, практикум, контрольные работы и задания		Методические рекомендации по организации практических и семинарских... Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. 12 История литературы для студентов, обучающихся по специальности 050403. 65...

Школьные материалы