Международная
«Лига развития науки и образования» (Россия)
Международная ассоциация развития науки,
образования и культуры России (Италия)
НОУ ВПО «Институт управления»
(г. Архангельск)
----------------------------------------------------
ЯРОСЛАВСКИЙ ФИЛИАЛ
Учебно-методические материалы
по дисциплине «Бюджетная система РФ»
для студентов специальности
080105 «Финансы и кредит»
ЯРОСЛАВЛЬ
ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ
2012
СОДЕРЖАНИЕ:
5.1.4 ГЛОССАРИЙ 27
1 Цели изучения дисциплины и ее место в учебном процессе
(пояснительная записка)
Дисциплина «Бюджетная система РФ» входит в число дисциплин, формирующих профессиональную подготовку студентов специальности «Финансы и кредит» и способствует выработке современного экономического мышления, формирует комплексность подхода к анализу социально-экономических явлений и процессов.
Необходимость проведения всестороннего анализа изменений бюджетного законодательства и принятия на основе его результатов грамотных и обоснованных экономических решений обуславливает значение учебной дисциплины «Бюджетная система РФ» в учебном процессе подготовки кадров для финансовых органов государства и предприятий различных форм собственности. В курсе рассматриваются теоретические основы и практические вопросы формирования и функционирования бюджетной системы. На основе Бюджетного кодекса РФ и других действующих нормативных актов излагаются экономическое содержание бюджета, принципы построения бюджетной системы, порядок формирования и исполнения бюджетов различных уровней.
Для детальной систематизации знаний студента в курсе «Бюджетная система РФ» предусмотрено выполнение контрольной работы, которая должна раскрывать один из основных вопросов курса. Цель работы – выработка у студента конкретных представлений по рассматриваемому вопросу, получение навыков в отборе необходимого материала при работе с законодательной, нормативной, учебной и периодической литературой.
Цель изучения дисциплины «Бюджетная система РФ» заключается в формировании у обучающихся знаний, которые позволят уяснить устройство бюджетной системы РФ, механизм принятия бюджетов разных уровней и направления бюджетных расходов, а также в получении навыков анализа и непрерывного мониторинга проводимой бюджетной политики.
Задачами изучения дисциплины «Бюджетная система РФ» являются:
дать теоретическую основу знаний по специальности в рассматриваемой сфере экономических отношений;
сформировать у студентов твердые знания законодательства, регламентирующего порядок принятия и исполнения бюджетов бюджетной системы РФ;
научить обучающихся применять теоретические знания на практике в сфере финансового планирования и управления;
привить навыки анализа финансовых показателей, характеризующих как бюджет страны в целом, так и отдельные направления текущих доходов и расходов бюджета;
определять направленность бюджетной политики.
2. Требования к уровню освоения рабочей программы
Изучение данной дисциплины в комплексе с другими учебными дисциплинами формирует профессиональные знания экономистов. В результате изучения дисциплины студент должен:
Иметь представление:
об основных исторических аспектах становления бюджетной системы;
о взглядах экономистов по основным проблемам в области бюджета.
об основах организации бюджетного процесса в РФ.
Знать:
Законы Российской Федерации, Указы Президента РФ, постановления органов государственной власти и местного самоуправления и другие руководящие документы, регламентирующие порядок организации и осуществления бюджетного процесса в РФ;
экономическую сущность бюджета, принципы и основы построения бюджетной системы;
порядок подготовки и исполнения бюджетов различных уровней и бюджетов государственных внебюджетных фондов;
задачи, права, обязанности органов, осуществляющих бюджетный контроль.
Уметь:
правильно применять полученные знания для анализа современных экономических явлений и процессов;
критически оценивать позитивные и негативные процессы в области функционирования бюджетных отношений;
разъяснять основные направления бюджетной политики РФ.
Иметь навык:
работы с законодательными актами о бюджетах различных уровней;
применения теоретических знаний при практической деятельности по осуществлению бюджетных полномочий.
3 Содержание дисциплины
В соответствии с учебными планами по специальности 080105 «Финансы и кредит», утвержденными 24 апреля 2008 г., время, отводимое на изучение дисциплины (Таблица ), составляет:
Таблица – Объем времени, отводимого на изучение дисциплины
«Бюджетная система РФ»
Форма обучения
|
База
|
Срок
обучения
|
Всего часов по дисциплине
|
в т.ч.
|
аудиторных
занятий
|
СРС
|
Лекций
|
Практических
|
заочная
|
общее среднее (полное) образование
|
6 лет
|
100
|
14
|
--
|
86
|
заочная
|
среднее профессиональное образование
|
4 года
|
100
|
12
|
--
|
88
|
заочная
|
высшее образование
|
3,5 года
|
100
|
12
|
--
|
88
|
3.1 Примерный тематический план
Таблица .1 – Распределение учебного времени для студентов,
обучающихся на базе общего среднего (полного) образования
Тема
|
|
Всего
|
в том числе
|
Уч. занят.
|
СРС
|
Лекц.
|
Практ.
|
Раздел 1.
Экономическая сущность бюджета.
|
20
|
3
|
--
|
17
|
Тема 1. Сущность и принципы построения бюджета.
|
6
|
2
|
--
|
4
|
Тема 2. Бюджетное устройство РФ.
|
8
|
--
|
--
|
8
|
Тема 3. Бюджетная система РФ и бюджетный федерализм.
|
6
|
1
|
--
|
5
|
Раздел 2.
Основы организации бюджетного процесса в РФ.
|
18
|
2
|
--
|
16
|
Тема 4. Организация бюджетного процесса в РФ.
|
6
|
2
|
--
|
4
|
Тема 5. Бюджетные права различных органов власти.
|
6
|
--
|
--
|
6
|
Тема 6. Сущность и виды бюджетной классификации.
|
6
|
--
|
--
|
6
|
Раздел 3.
Доходы бюджетов РФ.
|
22
|
3
|
--
|
19
|
Тема 7. Структура доходов бюджета и их материальные источники.
|
7
|
2
|
--
|
5
|
Тема 8. Налоговые доходы бюджета.
|
8
|
--
|
--
|
8
|
Тема 9. Неналоговые доходы бюджета.
|
7
|
1
|
--
|
6
|
Раздел 4.
Расходы бюджетов РФ.
|
20
|
3
|
--
|
17
|
Тема 10. Сущность и структура расходов бюджетов РФ.
|
8
|
1
|
--
|
7
|
Тема 11. Роль расходов бюджета в финансировании социальной сферы.
|
8
|
2
|
--
|
6
|
Тема 12. Обслуживание государственного долга РФ.
|
4
|
--
|
--
|
4
|
Раздел 5.
Бюджеты государственных внебюджетных фондов РФ.
|
20
|
3
|
--
|
17
|
Тема 13. Понятие и структура внебюджетных и специальных фондов.
|
5
|
1
|
--
|
4
|
Тема 14. Особенности функционирования Пенсионного фонда РФ.
|
6
|
1
|
--
|
5
|
Тема 15. Особенности функционирования социальных государственных внебюджетных фондов.
|
9
|
1
|
--
|
8
|
ВСЕГО
|
100
|
14
|
--
|
86
|
Таблица 2.2 – Распределение учебного времени для студентов,
обучающихся на базе среднего профессионального и высшего образования
Тема
|
|
Всего
|
в том числе
|
Уч. занят.
|
СРС
|
Лекц.
|
Практ.
|
Раздел 1.
Экономическая сущность бюджета.
|
20
|
3
|
--
|
17
|
Тема 1. Сущность и принципы построения бюджета.
|
6
|
2
|
--
|
4
|
Тема 2. Бюджетное устройство РФ.
|
8
|
--
|
--
|
8
|
Тема 3. Бюджетная система РФ и бюджетный федерализм.
|
6
|
1
|
--
|
5
|
Раздел 2.
Основы организации бюджетного процесса в РФ.
|
18
|
2
|
--
|
16
|
Тема 4. Организация бюджетного процесса в РФ.
|
6
|
2
|
--
|
4
|
Тема 5. Бюджетные права различных органов власти.
|
6
|
--
|
--
|
6
|
Тема 6. Сущность и виды бюджетной классификации.
|
6
|
--
|
--
|
6
|
Раздел 3.
Доходы бюджетов РФ.
|
21
|
2
|
--
|
19
|
Тема 7. Структура доходов бюджета и их материальные источники.
|
7
|
2
|
--
|
5
|
Тема 8. Налоговые доходы бюджета.
|
8
|
--
|
--
|
8
|
Тема 9. Неналоговые доходы бюджета.
|
6
|
--
|
--
|
6
|
Раздел 4.
Расходы бюджетов РФ.
|
20
|
3
|
--
|
17
|
Тема 10. Сущность и структура расходов бюджетов РФ.
|
8
|
1
|
--
|
7
|
Тема 11. Роль расходов бюджета в финансировании социальной сферы.
|
8
|
2
|
--
|
6
|
Тема 12. Обслуживание государственного долга РФ.
|
4
|
--
|
--
|
4
|
Раздел 5.
Бюджеты государственных внебюджетных фондов РФ.
|
21
|
2
|
--
|
19
|
Тема 13. Понятие и структура внебюджетных и специальных фондов.
|
6
|
1
|
--
|
5
|
Тема 14. Особенности функционирования Пенсионного фонда РФ.
|
6
|
--
|
--
|
6
|
Тема 15. Особенности функционирования социальных государственных внебюджетных фондов.
|
9
|
1
|
--
|
8
|
ВСЕГО
|
100
|
12
|
--
|
88
|
3.2 Содержание разделов и тем
Раздел 1. Экономическая сущность бюджета.
|
