Автономная некоммерческая организация
высшего профессионального образования
«СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ»
Экономический факультет
Кафедра Экономики и менеджмента
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОМУ
ИЗУЧЕНИЮ КУРСА:
«ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА»
Для студентов специальности 080507.65 Менеджмент организации
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
2013
Автор: к.э.н. доц. Ермаков Ю.В.
Методические рекомендации предназначены для студентов очной, заочной формы обучения.
Методические рекомендации по изучению курса «Основы менеджмента обсуждены на заседании кафедры «Экономика и менеджмент» протокол № 8 от 16 апреля 2013г.
Рекомендовано к изданию в качестве методических указаний методической комиссией кафедры «Экономика и менеджмент» СУРАО. Протокол №1 от 13.09.2013
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4
2.МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ ДОКЛАДА ПО КУРСУ: «ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА» 6
3.МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РЕФЕРАТА 8
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
При изучении дисциплины студент должен подготовиться к освоению лекционного курса, к семинарским занятиям, и выполнить написание реферата, а также к тестированию и экзамену. Темы и вопросы для самостоятельной работы даются преподавателем, читающим лекции и ведущим практические занятия. Преподаватель рекомендует литературу, в которой освещены вопросы данной темы и при необходимости консультирует студентов. Студентам предлагаются темы рефератов, проводятся консультации по вопросам становления плана реферата и используемой для его написания литературы.
Учитывая достаточно большой объем рассматриваемых вопросов в курсе «Основы менеджмента» и проблемный подход в раскрытии многих из них, в рамках дисциплины предусмотрено самостоятельное изучение и проработка некоторых вопросов и ситуаций. Контроль осуществляется по итогам защиты рефератов и правильно выбранных вариантов разрешения ситуаций из тренинга.
Реферативная работа является одним из важнейших видов самостоятельной работы. Реферат представляет собой самостоятельную работу, свидетельствующую об умении автора ставить и обсуждать рассматриваемые проблемы, самостоятельно отыскивать необходимую литературу, методически грамотно осуществлять анализ поставленной проблемы, делать обоснованные выводы.
В самостоятельную работу студента по данному курсу входит не только подготовка к семинарским занятиям, но и освоение теоретического материала, дополняющего некоторые темы. При этом нужно использовать такие приемы как конспект статей учебника, составление плана статьи, составление тезисов, написание аннотации по какому-либо разделу учебного пособия, составление рецензий на статьи из периодических изданий.
К самостоятельным формам работы можно также отнести написание контрольных работ.
Рабочая тетрадь студента (РТС) является учебно-методическим пособием для самостоятельной работы студентов по освоению содержания курса «Основы менеджмента».
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ СТУДЕНТА
Фамилия, имя, отчество
Факультет
|
|
Форма обучения
|
|
Курс
|
|
Группа
|
|
Фамилия, имя, отчество
|
преподавателя
|
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая тетрадь студента (РТС) является учебно-методическим пособием для самостоятельной работы студентов по освоению содержания курса «Основы менеджмента».
Рабочая тетрадь содержит материалы в соответствии с учебной программой и заполняется студентом в процессе изучения курса
Структура каждого раздела рабочей тетради включает словарь, шаблон-организатор, вопросник, учебную конкретную ситуацию.
Словарь — студент дает определения основных терминов по изучаемой теме.
Шаблон — организатор — студент на основании изучения специальной литературы и конспекта лекций заполняет таблицы и схемы, в краткой и наглядной форме отражающие основное теоретическое содержание изучаемого раздела.
Вопросник — студент полно и обоснованно отвечает на вопросы данные в каждом разделе дисциплины на ряду.
Учебная конкретная ситуация — студент на основании изучения описания конкретной ситуации проводит анализ и диагностику проблемы и разрабатывает вариант ее решения.
ПАМЯТКА ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ РТС
В течение учебного года студент должен заполнить все разделы РТС. Заполненная РТС должна быть представлена на кафедру не позднее, чем за две недели до начала сессии.
Перед началом работы над каждой темой студент должен изучить программу курса, рекомендуемые источники и литературу.
После работы с источниками и литературой студент отвечает на вопросы по теоретической проблематике курса и выполняет практические задания.
Работа студентов оценивается по следующим критериям:
полнота освещения теоретического вопроса;
привлечение дополнительного материала;
правильность выполнения заданий.
Своевременное и качественное выполнение заданий РТС является необходимым условием итоговой аттестации по курсу. Выполнение заданий по каждой теме РТС оценивается по 5-балльной системе. Общая оценка за РТС определяется как среднеарифметическая отдельных оценок и учитывается при итоговой аттестации по курсу.
2.МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ ДОКЛАДА ПО КУРСУ: «ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА»
Доклад является результатом самостоятельной работы студентов по курсу и подводит итоги углубленного изучения специальной литературы.
Письменный доклад пишется на одну из тем раздела курса «Зарубежный менеджмент». Тема доклада заранее согласовывается с преподавателем.
Каждый доклад должен содержать введение, аналитическую часть, заключение, список использованной литературы.
Во введении обосновывается актуальность темы работы, ее значение, дается краткий обзор использованной литературы.
Аналитическая часть должна содержать описание основных концепций менеджмента организации, а также теории и практики менеджмента. Основными вопросами, рассматриваемыми в докладе, должны быть структура управления, факторы внутренней и внешней среды, коммуникации, планирование, организация, мотивация, оценка и т.д. Желательно рассмотреть информационное и документационное обеспечение управления организации.
В заключении делаются общие выводы студента по работе. Важно показать отличительные особенности зарубежной системы управления организацией и возможность ее практического применения в российских организациях.
Письменный доклад не должен превышать 12-15 листов, подготовленных на компьютере или пишущей машинке, или 20 страниц рукописного текста.
Критерии оценки
Доклад оценивается на «отлично», если помимо обоснования актуальности проблемы, анализа позиций авторов изученных работ, студент провел сравнительный анализ ситуации, высказал свою точку зрения на проблему, которой посвящен доклад и сумел дать ее обоснование. Завершить доклад должны общие выводы о возможности применения зарубежного опыта управления в российских организациях.
Доклад оценивается на «хорошо», если в нем изложены актуальность проблемы, точки зрения авторов изученных работ, обоснованы выводы о возможности применения зарубежного опыта управления в российских организациях.
Доклад оценивается на «удовлетворительно», если в нем изложены актуальность проблемы, точки зрения авторов изученных работ, но отсутствует свое отношение к данной проблеме, не сделаны выводы о возможности применения зарубежного опыта управления в российских организациях, изучено недостаточное количество специальной литературы, включая периодические издания.
Темы докладов по дисциплине «Основы менеджмента»
Формальные организации, и их основные характеристики.
Вертикальное и горизонтальное разделение труда.
Внешняя среда и ее степень важности для менеджеров
Три основных уровня управления
Элементы организационного успеха
Научные школы управленческой мысли, получившие развитие в первой половине ХХ века.
Основные функции процесса менеджмента
Концепция системного подхода в менеджменте
Концепция ситуативного подхода в менеджменте
Роль коммуникаций в создании организационной структуры
Программируемые и непрограммируемые решения
Процессы рационального решения проблем
Характеристики эффективных целей
Четыре стратегических альтернативы организаций
Факторы влияющие на стратегический выбор менеджера
Концепции тактики, политики, процедур и правил, и как они помогают реализовывать стратегию
Этапы проектирования организационной структуры
Департаментализация и ее вариации.
Преимущества и недостатки централизованных и децентрализованных структур.
Содержательные и процессуальные теориями мотивации.
Взаимосвязь планированиея и контроля
Характеристики эффективного контроля.
Вклад Хотторнских экспериментов в теорию менеджмента
Факторы определяющие эффективность группы
Основные различия между менеджерами, базирующимися на теории «Х» и теории «У»
Межличностные стили разрешения конфликтов.
Основные предпосылки и ценности концепции организационного развития.
Этапы планирования трудовых ресурсов.
Основные цели оценки эффективности труда
Взаимосвязь между маркетинговой и операционной функциями организации потенциальные причины конфликта между ними.
3.МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РЕФЕРАТА
Реферат также является результатом самостоятельной и итоговой работой студентов по курсу.
Реферат состоит из титульного листа, содержания, введения, основной части, заключения, списка использованных источников и литературы, приложения.
Во введении дается краткая характеристика темы, ее значимости, актуальности, формулируются цели и задачи работы, дается краткая характеристика источников.
Содержание помещается на второй странице реферата и представляет собой перечень глав и параграфов и указанием номеров страниц, на которых они размещаются.
Основная часть представляет собой развернутый ответ на два – три вопроса, в них раскрывается содержание темы, дается решение поставленных задач. Изложение должно быть грамотным, аргументированным. Свои мысли и выводы следует подкреплять ссылками на источники и научную литературу. Каждая глава должна завершаться краткими выводами.
В заключении делаются выводы по всей работе, оно является общим итогом изложения вопросов плана реферата.
В списке использованных источников и литературы помещаются все прочитанные автором источники и научная литература, он составляется в алфавитном порядке по фамилиям авторов или заглавий книг.
В «Приложении» помещаются схемы, таблицы, иллюстрации и т.д, если таковые имеются. Автор должен указать на происхождение данной информации. Наличие приложения не обязательно.
3. Оформление реферата:
Если есть возможность, его следует отпечатать. Если работа пишется от руки, необходимо это делать аккуратно и разборчиво, разбивая текст на абзацы. Все страницы должны быть пронумерованы.
Объем реферата составляет 15 - 20 машинописных страниц. Размер шрифта – 14. Поля: верхнее, нижнее, левое – по 2 см., правое – 1 см. Реферат должен быть подписан студентом с указанием даты, что подтверждает его авторство.
Реферат должна быть сдана в срок, предусмотренный учебным планом, без его сдачи студент не допускается к экзамену.
4. Оформление цитат:
1.Каждую цитату нужно заключать в кавычки и давать ссылки на источники. Для этого существуют сноски. Наиболее удобный вариант оформления сносок – это помещение ее в тексте работы, сразу после цитируемого источника: …..(I. 2. С.7.) Первая цифра – это указание на то, что вы цитируете исторический источник, вторая – указание на порядковый номер данного источника в списке использованных источников, третья – номер страницы. Соответственно, если вы ссылаетесь на научную литературу, первой должна стоять цифра II. Источники и литература должны размещаться в списке в алфавитном порядке. Наличие ссылок в реферате обязательно, иначе вся информация в вашем тексте может быть подвергнута сомнению.
Темы рефератов по дисциплине «Основы менеджмента»
Имидж менеджера и организации.
Истоки и традиции предпринимательства в России.
Конфликт и методы его разрешения.
Концепция жизненного цикла организации.
Корпоративная культура, источники и традиции.
Корпоративная культура.
Механизм воздействия неформальной организации на развитие формальной организации.
Морально-психологический климат в коллективе организации.
Научно-технический прогресс и его влияние на развитие менеджмента.
Новые информационные технологии в управлении.
Организационные структуры управления: формирование и особенности.
Особенности неформальной организации и возможности управления неформальными группами.
Проблема лидерства в бизнесе (анализ зарубежной печати).
Проблема межличностных отношений в трудовом коллективе.
Процесс регулирования и управление по отклонениям.
Руководитель: власть и личное влияние.
Современный руководитель в системе управления фирмой (стиль и методы работы, взаимосвязи с подчиненными).
Современный руководитель в системе управления фирмой.
Социально-психологические аспекты управления производственным коллективом.
Социальный прогресс и его влияние на развитие менеджмента.
Сущность и смысл контроля как предупреждение возможных кризисных ситуаций.
Тенденции развития и совершенствования организационных структур управления.
Управление конфликтами в организации (на конкретном примере).
Управление предприятием (фирмой) в условиях рыночной экономики.
Этика бизнеса.
Этика в современном управлении.
|
