Формы подготовки к экзамену по курсу «Эстетика»

Скачать 64.8 Kb.

Название	Формы подготовки к экзамену по курсу «Эстетика»
Дата публикации	16.01.2015
Размер	64.8 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Философия > Документы

Формы подготовки к экзамену по курсу «Эстетика» для студентов 3 курса

заочного отделения.

Экзамен по эстетике проводится в форме, которую выбирает студент. Он может сдать его в устной форме по указанным вопросам для повторения. Другая возможность - подготовить реферат по соответствующей части курса и, основанный на основных его идеях, устный ответ. Реферат должен быть выполнен на основе текста по курсу истории эстетики. Основным содержанием работы может быть либо характеристика и анализ данного произведения, либо раскрытие одной теоретической проблемы на основе выбранного текста. Все эти моменты необходимо отразить в плане. Главной целью работы является раскрытие заявленной темы. Работа должна сопровождаться библиографией (не менее 3-4 источников). Объём может варьироваться от 15 до 20 страниц.

Вопросы для повторения:

Психоанализ и проблемы художественного творчества.
Эстетика экзистенциализма.
Герменевтика и эстетика.
Эстетические концепции структурализма.
Эстетика постмодернизма.
«Положительная эстетика» B.C. Соловьева.
Смысл творчества в философии Н.А. Бердяева.
Проблема синтеза искусств в эстетике Серебряного века (П.А. Флоренский, Вяч. И. Иванов и др.).
Философия театра в эстетике серебряного века (Н.Н. Евреинов, Ф.А.
Степун, Г.Г. Шпет, СМ. Волконский).
Эстетика русского авангарда (В.В. Кандинский, К.С. Малевич, И.Ф.Стравинский).

Рекомендуемая литература по всему курсу Основная:

Бычков В.В. Эстетика. М.: Гардарики, 2002.
Бычков В.В. Русская теургическая эстетика. М: Ладомир, 2007.

Долгов К.М. Реконструкция эстетического в западноевропейской и
русской культуре. М.: Прогресс - Традиция, 2004.

История эстетической мысли. В 5-ти тт. М.: Искусство, 1985-1990.
Кривцун О.А. Эстетика. М.: Аспект Пресс, 2003.
Маньковская Н.Б. Эстетика постмодернизма. СПб.: Алетейя, 2000.
Яковлев Е.Г. Эстетика. М.: Гардарики, 2003.

Дополнительная:

Ауэрбах Э. Мимесис. Изображение действительности в западноевропейской литературе. М., 2000.
Борев Ю.Б. Эстетика. М, 2002.
Бранский В.П. Искусство и философия. Роль философии в формировании и восприятии художественного произведения на примере
живописи. Калининград, 1999.
Куликова И.С. Эстетическая мысль XX века. М., 1997.
Лексикон нонклассики. Художественно-эстетическая культура XX века.
М.,2003.

Примерная тематика рефератов студентов заочной формы обучения:

1. Принципы систематизации эстетических категорий.

Возникновение и развитие трагического как художественной формы
освоения действительности. Эстетический смысл категории
трагического.
Эстетическое отражение противоречий действительности в комическом.
Многообразие форм выражения комического в искусстве.
Категория прекрасного в истории эстетики. Трактовка прекрасного как
положительной общечеловеческой ценности. Безобразное как оппозиционная категория прекрасного.
Возвышенное как категория эстетики. Способы и формы выражения
возвышенного и героического в искусстве.
Эстетический идеал в теориях древнегреческой классики (от Пифагора
до Платона).
Восхождение к чистой красоте (Платон).
Философия рока в античной трагедии.
Теория катарсиса Аристотеля и ее возможные толкования.
Проблема прекрасного в математике и эстетические идеи И. Канта.
Ценностный подход к эстетическим категориям в эстетическом учении
И. Канта.
Актуальность прекрасного по Г.Г. Гадамеру.
Эстетическое значение трагической скорби (С. Кьеркегор).
Трагическая ирония в философии А. Шопенгауэра и Ф. Ницше.
Комизм как результат противостояния автоматического живому (А. Бергсон).
Противопоставление прекрасного и возвышенного у Ф. Шиллера.

Философия трагедии в теории русского символизма.
Личность художника: эстетические и психологические измерения.

Статус художника в концепциях элитарного искусства (А.
Шопенгауэр, Ф. Ницше, X. Ортега-и-Гассет, Т. Адорно, Г. Маркузе).
Типология художественного творчества в эстетике Ж.-П. Сартра.
Идея ангажированности искусства в философско-эстетическом наследии
Ж.-П. Сартра.
Типология художественного творчества в аналитической психологии К.Г. Юнга.
Специфика анализа личности художника в наследии К. Ясперса.
Психологические аспекты художественного текста в исследованиях Л.С.
Выготского.
Конфликт любви и творчества в жизни художника.
Художник-модернист как провозвестник «новой чувственности» (Г. Маркузе).
Катарсис как всеобщая категория художественного воздействия.
Социально-художественные парадоксы развития искусства в условиях
тоталитарной системы.
Социалистический реализм: миф и реальность.
Тоталитаризм и независимая культура.

Катакомбная культура и власть.
Советское мифосознание в кинематографе.
Проблема классификации видов искусства в истории эстетики (Аристотель, Леонардо да Винчи, Г.Э. Лессинг, Г.В. Гегель).
Проблема синтеза видов искусства.
Синтез искусств в художественной культуре начала XX века.

Вопрос о смысле жизни в древнерусской религиозной живописи.
Андрей Тарковский как религиозный мыслитель.
Философские подходы к анализу кино.
Телевидение и принцип игры.
О специфике телевизионной импровизации.
Эстетические взгляды П. Флоренского.
Софиология как эстетика у С. Булгакова.
Эстетический смысл теургии.
Эстетические позиции русского символизма (Вяч. Иванов, А. Белый).
Вл. Соловьев и символизм.
Философия музыки А. Лосева.
Философия театра (Ф. Степун, Ф. Комиссаржевский, Г. Шпет, Н. Евреинов).
Вопросы художественной критики в наследии И. Ильина.
Эстетика и теория искусства в наследии Н. Бердяева. Смысл творчества.
Психоанализ и проблемы художественного творчества (3. Фрейд, К
Юнг).
Смысл искусства по М. Хайдеггеру.
Художественное произведение в понимании Т. Адорно.
Иронизм в постмодернизме.

54. «Текст» как категория в структурализме.

Эстетические взгляды русских авангардистов (В. Кандинский, К. Малевич).
«Формальная школа» в русском литературоведении.
Сюрреализм как путь к бессознательному.
Эстетические парадигмы модернизма.
Видеоклип как эстетический феномен.
Деконструкция как творческий принцип.
Симулякр и образ.
Гипертекст как принцип организации художественной структуры.
Ж. Деррида о способах анализа внутренней противоречивости текста.
Проблема автора в постмодернизме.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Формы подготовки к экзамену по философии Для студентов 3 курса заочного отделения Экзамен по философии проводится в форме, которую выбирает студент. Он может сдать его в устной форме по указанным в методических...		Реферат на право получения допуска к кандидатскому экзамену по языку... Требования к реферату по курсу подготовки к кандидатскому экзамену по иностранному языку в рэу им. Г. В. Плеханова
	Пояснительная записка Настоящая рабочая программа устанавливает минимальные... «Эстетика», и студентов. Курс «Эстетика» относится к региональной компоненте цикла огэс основных образовательных программ «Психология»...		Кубанский государственный университет кафедра философии эстетика Эстетика: Материалы к изучению курса/ Сост. С. Б. Кожевников. Краснодар: Кубан гос ун-т, 2000
	Занятие Философия жизни Вопросы: Сёрен Кьсркегор Формы подготовки к экзамену по философии Для студентов 3 курса заочного отделения		Методические указания для студентов дневной формы обучения Кемерово 2008 Также даны рекомендации по тестированию, указаны адреса интернет-сайтов по проблемам философии, приведены вопросы к зачету и экзамену...
	К реферату прилагаются Требования к реферату по курсу подготовки к экзамену кандидатского минимума по иностранному языку в рэу им. Г. В. Плеханова		К реферату прилагаются Требования к реферату по курсу подготовки к экзамену кандидатского минимума по иностранному языку в рэу им. Г. В. Плеханова
	План. Введение. Начало творческого пути. Серийное домостроение ...		Эстетика киномузыки Книга польского музыковеда Лиссы «Эстетика киномузыки» представляет собой капитальный труд, посвященный вопросу о роли музыки в создании...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методические указания и программа для подготовки к вступительному экзамену в аспирантуру по курсу «История философии»		Программа вступительных испытаний по дисциплине «Математика» Программа предназначена для самостоятельной подготовки абитуриентов к вступительному экзамену по математике поступающих на очную...
	1. Цели и задачи дисциплины «Эстетика архитектуры и дизайна» Учебно-методический комплекс «Эстетика» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего...		Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов... В методические указания включены рекомендации по самостоятельной проработке тем курса, вопросы для подготовки к экзамену, перечень...
	Тесты по всему курсу 34 Вопросы для подготовки к экзамену 38 Учебно-методический комплекс «Финансы и бухгалтерский учет» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...		Вопросы по общей истории и философия науки Вопросы для подготовки к экзамену кандидатского минимума по курсу «Философия науки»

Школьные материалы