Учебно-методический комплекс дисциплины философские вопросы естествознания направление 200100. 68 «Приборостроение»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ) Школа гуманитарных наук УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Философские вопросы естествознания направление 200100.68 «Приборостроение» Форма подготовки очная Школа гуманитарных наук Кафедра философии курс 1, семестр 1 лекции _26 (час.) практические занятия__10___час. семинарские занятия – не предусмотрено учебным планом лабораторные работы – не предусмотрено учебным планом. консультации – не предусмотрено учебным планом всего часов аудиторной нагрузки___36___ (час.) самостоятельная работа __72___ (час.) контрольные работы – не предусмотрено учебным планом зачет – не предусмотрено учебным планом экзамен семестр 1 Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного приказом Минобрнауки РФ (№ 65 от 25 января 2010 г.) и образовательного стандарта, самостоятельно устанавливаемого ДВФУ от 04.09.2012 № 12-13-449. Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры философии «__04__»___09___2012_г. Заведующий кафедрой философии:С.Е. Ячин Составитель: Поповкин А.В., Н. Ю. Приходько Содержание ABSTRACT 5 Аннотация учебно-методического комплекса дисциплины «Философские вопросы естествознания» Учебно-методический комплекс дисциплины «Философские вопросы естествознания» разработан для магистров 1 курса по направлению 200100.68 «Приборостроение» в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению и положением об учебно-методических комплексах дисциплин образовательных программ высшего профессионального образования (утверждено приказом и.о. ректора ДВФУ от 04.09.2012 № 12-13-449). Дисциплина «Философские вопросы естествознания» входит в вариативную часть общенаучного цикла. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Учебным планом предусмотрены лекционные занятия (26 часов), семинары (10 часа), самостоятельная работа студента (72 часа). Дисциплина реализуется на 1 курсе в 1семестре. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с теорией и методологий философии науки и философии. Фронтальное внедрение науки и современных информационных технологий в важнейшие сферы жизнедеятельности общества, глобализация социально-экономического развития современного социума, возникновение многочисленных центров региональной напряжённости в связи с процессами трансформации и модернизации постсоциалистических и развивающихся государств – эти и многие другие явления актуализируют проблемы философско-мировоззренческого и логико-методологического порядка. Их профессиональное и творческое осмысление требует серьёзной и акцентированной философско-методологической подготовки будущих учёных и специалистов. Данная программа рассчитана на углубление общемировоззренческой и общеметодологической подготовки молодых учёных и специалистов. В ней сохраняется сложившаяся в отечественной высшей школе традиция, согласно которой успешная подготовка научно-педагогических кадров предполагала систематическое изучение курса философии и формирование на этой основе рефлексивно-методологического мышления. Учебно-методический комплекс дисциплины включает в себя: рабочую учебную программу дисциплины; конспекты лекций; материалы для практических занятий (темы семинаров); материалы для организации самостоятельной работы студентов (тематика рефератов для самостоятельной работы, методические указания по их выполнению); контрольно-измерительные материалы; список литературы; глоссарий; дополнительные материалы: образовательные интернет-ресурсы. Одной из новаций данного учебно-методического комплекса является акцент на необходимость существенной активизации творческой самостоятельной работы магистрантов по осмыслению и анализу предложенной литературы (как основной, так и дополнительной) и авторской интерпретации наиболее важных и актуальных проблем современной философии и методологии науки с учётом профиля исследований, выполняемых магистрантами. Автор-составитель учебно-методического комплекса: кандидат философских наук, доцент кафедры философии Школы гуманитарных наук ДВФУ Приходько Наталья Юрьевна. Зав. кафедрой философии ___________________ С.Е. Ячин

Похожие:

	Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Приборы экологического контроля Направление — 200100. 68 Приборостроение Форма подготовки – очная		Учебно-методический комплекс Дисциплина «Философские проблемы естествознания» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Учебно-методический комплекс учебной дисциплины обсужден на заседании... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Концепция современного естествознания» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
	Рабочая программа по дисциплине «Философские проблемы естествознания»... Изучение дисциплины «Философские проблемы естествознания» направлено формирование у магистранта, будущего ученого-естествоиспытателя,...		Учебно-методический комплекс дисциплины концепция современного естествознания(физическая... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Рабочая программа дисциплины философские проблемы науки и техники... Дисциплина «Философские проблемы науки и техники» изучается магистрами и предусматривает систематизацию знаний о методологических...
	Учебно-методический комплекс дисциплины концепции современного естествознания... ...		Учебно-методический комплекс дисциплины (модуля) Корпоративное управление... Учебно-методический комплекс «Теория антикризисного управления предприятием» составлен в соответствии с требованиями Государственного...