Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Философия»

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская правовая академия Министерства Юстиции Российской Федерации» СЕВЕРНЫЙ (Г. ПЕТРОЗАВОДСК) ФИЛИАЛ (СФ РПА МИНЮСТА РОССИИ) Утверждаю Директор СФ РПА Минюста России ____________________ А.А. Тайбаков специальность 030501.65 – юриспруденция квалификация – юрист кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин ФИЛОСОФИЯ учебно-методический КОМПЛЕКС Петрозаводск 2010 1. Составитель: В.А. Юрьев – преподаватель кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин СФ РПА Минюста России Учебно-методический комплекс составлен на основе учебно-методического комплекса РПА Минюста России Автор: М. Г. Марюшкин, кандидат философских наук, доцент, доцент кафедры философии и социально-экономических дисциплин РПА Минюста России Рецензенты: Б. Н. Мальков, доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой философии и социально-экономических дисциплин РПА Минюста России Г. А. Торгашев, доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой гуманитарных и социально-экономических дисциплин Академии Генеральной прокуратуры Учебно-методический комплекс (УМК) по учебной дисциплине «Философия» подготовлен на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501.65 «Юриспруденция». УМК включает в себя рабочую программу учебной дисциплины и материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации. Рассчитан на студентов юридического факультета Российской правовой академии Министерства юстиции Российской Федерации, обучающихся по программе подготовки специалиста. Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен кафедрой гуманитарных и социально-экономических дисциплин СФ РПА Минюста России. © РПА Минюста России, 2010 Рабочая программа учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины «Философия» – это учебно-методическое пособие, определяющее требования к содержанию и уровню подготовки студентов, руководство их самостоятельной работой, виды учебных занятий и формы контроля по данной дисциплине. Рабочая программа включает в себя: - целевую установку; - содержание учебной дисциплины; - учебно-методическое обеспечение дисциплины; - требования к уровню освоения программы и формы промежуточного контроля. ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА Целевая установка преподавания учебной дисциплины «Философия» строится с учетом задач, содержания и форм деятельности специалиста – выпускника РПА Минюста России. Целью обучения является получение выпускником Академии образования, позволяющего приобрести необходимые универсальные и профессиональные качества и успешно работать в избранной сфере деятельности. Содержание обучения строится в соответствии с основными видами и задачами профессиональной деятельности специалиста юриспруденции: а) нормотворческая: участие в подготовке нормативных актов; б) правоприменительная: - обоснование и принятие решений, совершение действий по должности; - составление юридических документов; в) правоохранительная: - обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности и общества; - предупреждение и расследование правонарушений; - защита действующих форм собственности; г) консультационная: оказание юридической помощи по вопросам права. В области воспитания личности целью преподавания является формирование у студентов следующих социально-личностных и профессионально значимых качеств: гражданственность; патриотизм; глубокое уважение к закону и идеалам правового государства; чувство профессионального долга; организованность; коммуникативность; толерантность; общая культура. Учебная дисциплина «Философия» ориентирована на воспитание таких профессионально необходимых качеств, как: - готовность применять знания гуманитарных, экономических и социальных наук в профессиональной деятельности; - способность ориентироваться в политических, социальных и экономических процессах, происходящих в обществе; - патриотизм и готовность к выполнению гражданского долга; - готовность к выполнению профессиональных задач в соответствии с нормами морали, профессиональной этики; - способность к повышению личной культуры. В процессе преподавания дисциплины «Философия» предполагается: - развить имеющиеся у студентов способности, в том числе – к самостоятельной работе, с применением знаний, умений и навыков, полученных на предшествующих уровнях образования; - углубить мировоззренческую и философско-методологическую подготовку студентов для совершенствования профессиональных качеств; - повысить философскую культуру в целях выполнения профессиональных задач, развить навыки самостоятельного образования в области философии права; - сформировать умение творчески применять философские знания в профессиональной деятельности; - способствовать развитию нетерпимости, отрицательного отношения к проявлениям коррупции, навыков борьбы с ней и пр. Преподавание дисциплины опирается на знания, полученные студентами на предыдущих уровнях образования, прежде всего – при освоении общеправовых дисциплин «Теория государства и права», «История политических и правовых учений». Предполагаются устойчивые знания по базовым дисциплинам гуманитарного и социально-экономического характера: «Отечественная история», «Культурология», «Логика». Требуется тесная координация с дисциплинами профессионально ориентированного характера: «Профессиональная этика», «Философия права», «Конфликтология». Предмет изучается во втором семестре и выполняет базовые функции для дисциплин специализации. Форма итогового контроля – экзамен. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Распределение учебного материала по темам Введение. Предмет философии, ее структура и функции Понятие философской культуры юриста. Общая и профессиональная эрудиция. Обращение к духовным, нравственным, эстетическим сторонам правового общения, принципиальность. Значение философии права в области борьбы с негативными явлениями в профессиональной юридической деятельности, особенно явлениями коррупции. Способность к творчеству. Профессиональная мобильность. Мировоззренческая природа философского знания. Сущность мировоззрения, его роль в жизни человека и общества. Исторический характер мировоззренческих установок. Мифологическое, религиозное, естественнонаучное, философское, обыденное мировоззрение. Сходство и различие видов мировоззрения. Природа философских проблем. Объект и предмет философского познания. Системность философского знания. История философии, онтология, гносеология, аксиология, логика, философская антропология, социальная философия, этика, эстетика как основные разделы философского знания. Философия как особая форма духовной культуры. Самовыражение личности, самосознание общества, эпохи. Философия и нравственность. Философия и искусство. Философия и религия. Философия и наука. Основные функции философии, их проявление в различных видах деятельности. Понятие философии права, ее место и роль в системе философского и юридического знания.

Похожие:

	Учебно-методический комплекс по дисциплине «история и философия науки» И 90 Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «История и философия науки» для подготовки соискателей и аспирантов к сдаче...		Учебно-методический комплекс москва 2011 государственное образовательное... Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Философия права» подготовлен на основе требований Федерального государственного...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Философия» Умк по дисциплине «философия» для студентов 2 курса по специальности: 070601. 65 «Дизайн» специализация Графический дизайн соответствует...		Учебно-методический комплекс по дисциплине: Технический перевод для специальности Учебно-методический комплекс (умк) совокупность материалов, регламентирующих содержание учебной и методической работы по организации...
	Предисловие учебно-методический комплекс Учебно-методический комплекс (умк) совокупность материалов, регламентирующих содержание учебной и методической работы по организации...		Учебно-методический комплекс по дисциплине философия специальность... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
	Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены		Учебно-методический комплекс москва 2009 Государственное образовательное... Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Конфликтология» подготовлен на основе требований Государственного образовательного...
	Учебно-методический комплекс по Философии Учебно-методический комплекс «Философия» составлен на основе учебной программы курса, требований федеральных, региональных и вузовских...		Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Бюджетное право и процесс» Направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»)
	Учебно-методический комплекс учебной дисциплины для бакалавров по... Учебно- методический комплекс разработан доктором философских наук, заведующим кафедрой социальной философии Б. И. Буйло в рамках...		Учебно-методический комплекс дисциплины «философия» Для студентов: квалификация юрист Философия : учебно-методический комплекс / авт. А. Л. Анисин. – Тюмень : тф апу, 2010. – 132 с
	Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Философия» для студентов... Учебно-методический комплекс составлен на основе обязательного минимума содержания профессиональной образовательной программы и Государственного...		Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Проблемы теории государства и права» Направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»)
	Учебно-методический комплекс москва 2011 Государственное бюджетное... Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Инновационный менеджмент» подготовлен на основе требований Федерального...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Философия права» Учебно-методический комплекс включает учебную программу курса, учебно-тематический план, конспект лекций, планы проведения семинарских...