Рабочая программа для студентов направления 011800. 62 «Радиофизика»

Скачать 457.97 Kb.

Название	Рабочая программа для студентов направления 011800. 62 «Радиофизика»
страница	1/3
Дата публикации	30.10.2014
Размер	457.97 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Физика > Рабочая программа

1 2 3

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ /Волосникова Л.М./

«____»_____________2011г.

Методы модуляции и приема электромагнитного излучения

Учебно-методический комплекс.

Рабочая программа

для студентов направления 011800.62 «Радиофизика»

Форма обучения очная

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы ________________________/Табарин В.А./

«______»___________2011г.

Рассмотрено на заседании кафедры радиофизики 19.04..2011года. Протокол № 9. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем 16 стр.

Зав. кафедрой ____________________/Михеев В.А./

«____»___________ 2011 г.

Рассмотрено на заседании УМК ИМЕНИТ «____»______________ 2011 г., протокол №____.

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК _________________/Глухих И.Н./

«____»_____________2011 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________/Федорова С.А./

«______»_____________2011 г.
Российская Федерация

Министерство образования и науки

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт математики, естественных наук и информационных технологий

Кафедра радиофизики

ТАБАРИН В.А.

методы модуляции и приема электромагнитного излучения

Учебно-методический комплекс.

Рабочая программа

для студентов направления 011800.62 «Радиофизика»

Форма обучения очная

Тюменский государственный университет

2

011

Табарин В.А. Методы модуляции и приема электромагнитного излучения. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 011800.62 «Радиофизика», форма обучения очная. Тюмень, 2011, 16 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: «Методы модуляции и приема электромагнитного излучения» [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой радиофизики. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой радиофизики Михеев В.А.

Пояснительная записка

Дисциплина «Методы модуляции и приема электромагнитного излучения» в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 011800.62 «Радиофизика» является дисциплиной профессионального цикла ООП подготовки бакалавра модуля «Электроника». Современная электроника практически вся связана с использованием модулированных сигналов, следовательно, любой электронный прибор (например, модем для подключения Интернета) содержит как устройства модуляции электромагнитного излучения, так и блоки и элементы, позволяющие осуществлять детектирование колебаний и, таким образом, выделять информационное сообщение. Поэтому в данном курсе достаточно подробно рассматриваются основные способы модуляции и приема электромагнитных излучений. Вводятся понятия амплитудной, частотной и фазовой видов модуляции, соответственно, изучаются и режимы детектирования радиосигналов. В соответствии с тенденцией повышения несущих частот электронных приборов в курсе наиболее подробно рассматриваются методы модуляции и приема СВЧ и оптических сигналов. В связи с этим изучаются электрооптические, магнитооптические, акустооптические и другие виды модуляции и детектирования СВЧ и оптических сигналов.
1.1. Цели и задачи дисциплины

Целью преподавания дисциплины «Методы модуляции и приема электромагнитного излучения» является изучение физики основных эффектов в твердых и жидких телах, пригодных для использования в качестве модуляторов и детекторов электромагнитного излучения. Например, для указанных целей наибольший интерес представляют полупроводники, различного вида переходы, электрооптические, магнитооптические и акустооптические материалы, а также физических основ работы полупроводниковых элементов и устройств, достаточное для понимания, изготовления и анализа работы функциональных узлов радиоэлектронной аппаратуры.

Задачами изучения дисциплины являются формирование теоретических представлений о физических процессах, лежащих в основе работы радио и оптических модуляторов, полупроводниковых активных и пассивных фотоэлементов. А также вакуумных фотоэлектронных умножителей, с помощью которых осуществляется модуляция и детектирование, обработка, преобразование и хранение информации, представленной в виде электрических сигналов различной формы, приобретение навыков работы с основными элементами передающей и приемной аппаратуры, экспериментального определения ее основных параметров и характеристик.
1. 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

«Методы модуляции и приема электромагнитного излучения» является дисциплиной вариативной части профессионального цикла для направления 011800.62 «Радиофизика».

Содержание курса «Методы модуляции и приема электромагнитного излучения» базируется на знаниях, приобретённых при изучении следующих дисциплин: разделов «Электричество и магнетизм», «Физика атома, ядра и элементарных частиц» курса общей физики, разделов «Электродинамика», «Квантовая теория», «Термодинамика» теоретической физики, а также «Теория колебаний», «Радиоэлектроника», «Физическая электроника», и «Полупроводниковая электроника». Математической основой курса являются такие разделы математики, как «Математический анализ», «Дифференциальные уравнения», «Теория вероятностей и математическая статистика».

1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной дисциплины

В соответствии с ФГОС ВПО данная дисциплина направлена на формирование следующих компетенций

общекультурных:

ОК-8 – способность к овладению базовыми знаниями в области математики и естественных наук, их использованию в профессиональной деятельности;

ОК-10 – способность самостоятельно приобретать новые знания по твердотельной электронике, используя современные образовательные и информационные технологии;

ОК-12- способность к правильному использованию общенаучной и специальной терминологии;

ОК-14- способность к овладению базовыми знаниями в области информатики и современных информационных технологий, программными средствами и навыками работы в компьютерных сетях, использованию баз данных и ресурсов Интернет;

ОК-18- способность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

ОК-19- способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны.

профессиональных:

ПК-1 – способность использовать базовые теоретические знания (в том числе по дисциплинам профилизации) для решения профессиональных задач;

ПК-2 –способность применять на практике базовые профессиональные навыки;

ПК-3 – способность понимать принципы работы и методы эксплуатации современной радиоэлектронной и оптической аппаратуры и оборудования;

ПК-4- способность использовать основные методы радиофизических измерений;

ПК-5- способность к владению компьютером на уровне опытного пользователя, применению информационных технологий для решения задач в области радиотехники, радиоэлектроники и радиофизики (в соответствии с профилизацией);

ПК-6 – способность к профессиональному развитию и саморазвитию в области радиофизики и электроники;

ПК-7- способность к овладению методами защиты интеллектуальной собственности4

ПК-8- способность внедрять готовые научные разработки.

В области воспитания личности целью подготовки является формирование социально-личностных качеств студентов: целеустремленности, организованности, коммуникативности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: характеристики и параметры электрооптических, магнитооптических и акустооптических монокристаллов;
физические и информационные характеристики электрических сигналов, методы их преобразования с помощью линейных и нелинейных электрических цепей;
характеристики и параметры наиболее распространенных модулирующих ячеек и приемных систем радио и оптического диапазонов длин волн, методы анализа и синтеза электронных схем;
принципы построения узлов и блоков аналоговых и цифровых радио и оптических систем связи;
методы работы с измерительной аппаратурой.
Уметь: представлять физику работы различных модулирующих систем и полупроводниковых фотоприемных элементов и устройств;
читать и анализировать принципиальные электрические схемы различных приборов;
рассчитывать параметры модуляторов и приемных систем электронных схем и подбирать соответствующие этим параметрам элементы;
выполнять электрические измерения, экспериментально определять параметры и характеристики различных элементов электронных устройств;
использовать справочную литературу и прикладное программное обеспечение при расчете и синтезе модуляторов и приемников электромагнитного излучения.
Владеть: приемами и навыками решения конкретных задач из разных областей радио и оптических систем связи, помогающих в дальнейшем решать инженерные задачи, основами знаний в области разработки и анализа электронных схем, создания различных практических устройств для научных исследований и инженерной практики.

Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр -7. Форма промежуточной аттестации – зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц (з.е.), 72 часа.

Таблица 1.

Тематический план

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.				Итого часов по теме	Из них в интерактивной форме	Итого количество баллов
№	Тема	недели семестра	Лекции*	Семинар.(практ) занятия	Лабораторные занятия*	Самостоятельная работ	Итого часов по теме	Из них в интерактивной форме	Итого количество баллов
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	Модуль 1	1-5
1.	1.1. Введение.		1				1
2.	1.2. Виды модуляции излучения радиодиапазона		3			3	6	1	0-5
3.	1.3. Линейный электрооптический эффект в кристаллах типа КДР и его применение для модуляции света.		3			3	6	1	0-7
4.	1.4. Модуляция света на основе квадратичного электрооптического эффекта.		1			1	2		0-4
5.	1.5. Феноменологическая теория магнитооптических эффектов.		1			1	2	1	0-5
6.	1.6. Магнитооптические свойства ферромагнетиков, прозрачных в видимой и инфракрасной областях спектра.		1			1	2	1	0-5
7.	1.7. Магнитооптическая модуляция излучения.		2			2	4		0-6
8.	1.8. Двухтактные магнитооптические модуляторы света.		1			1	2		0-5
9.	1.9. СВЧ фарадеевские модуляторы света		1			1	2		0-2
	Всего		14			13	27	4	0-39
	Модуль 2	6-12
1.	2.1. Фотоупругость.		1			1	2		0-2
2.	2.2. Фотоупругие модуляторы на двулучепреломлении.		1			1	2		0-2
3.	2.3. Дифракция света на акустических волнах.		2			2	4	1	0-5
4.	2.4. Дифракция Брэгга.		1			1	2		0-3
5.	2.5. Модуляторы, использующие дифракцию Брэгга.		1			1	2		0-5
6.	2.6. Несинхронная модуляция излучения лазера при периодическом изменении потерь в резонаторе.		2			2	4	1	0-6
7.	2.7. Несинхронная модуляция связи лазера.		1			1	2	1	0-2
8.	2.8. Несинхронная частотная модуляция.		1			1	2		0-2
9.	2.9. Синхронизация мод лазера при изменении потерь резонатора.		1			1	2	1	0-2
10.	2.10. Импульсный режим работы лазера и его применение для целей модуляции.		1			1	3		0-2
	Всего		12			12	24	4	0-31
	Модуль 3	13-18
1.	3.1. Детектирование модулированных радиосигналов.		2			2	4	1	0-7
2.	3.2. Приборы и устройства детектирования модулированных оптических сигналов: фотоэлектронные умножители: устройство, принцип действия, основные параметры и характеристики.		2			2	4	1	0-6
3.	3.3. Фоторезисторы: понятие внутреннего фотоэффекта, материалы, использующиеся для изготовления фоторезисторов, основные характеристики и параметры.		2			2	4	1	0-4
4.	3.4. Фотодиоды, лавинные фотодиоды: устройство и принцип действия, материалы, использующиеся для изготовления фотодиодов, основные характеристики и параметры.		2			2	4	1	0-6
5.	3.5. Фототранзисторы, фототиристоры.		1			1	2		0-3
6.	3.6. Приборы с зарядовой связью (ПЗС).		1			2	3	1	0-4
	Всего		10			11	21	5	0-30
	Итого (часов, баллов):		36			36	72	13	0-100

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Рабочая программа для студентов направления 011800. 62 «Радиофизика» Флягин В. М. Микропроцессоры. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 011800. 62 «Радиофизика»,...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Рабочая программа для студентов направления 011800. 62 «Радиофизика» профиль «Электроника, микро
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Якименко Владимир Иосифович. Астрофизика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления, 011800. 62 "Радиофизика"...		Рабочая программа для студентов направления 011800. 62 "Радиофизика"... Рабочая программа для студентов направления 011800. 62 "Радиофизика" очная форма обучения
	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Целью дисциплины является знакомство студентов с возможностями персональных компьютеров на примере изучения широкого набора программных...		Рабочая программа для студентов направления 011800. 62 «Радиофизика» ...
	Рабочая программа для студентов направления 011800. 62 Радиофизика... ...		Рабочая программа для студентов направления 03. 03. 03 «Радиофизика» Дубов В. П. «Практикум по квантовой радиофизике» Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 03. 03....
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направлений:... Рабочая программа для студентов направлений: 011200. 62 "Физика" (очная форма обучения), 011800. 62 "Радиофизика" (очная форма обучения),...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Целью данной дисциплины является формирование у будущего специалиста ясного представления о физических законах, лежащих в основе...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая в филиале фгаоувпо «Казанский (Приволжский) федеральный университет»...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направлений:... Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направлений: 011200. 62 "Физика" (очная форма обучения), 011800. 62...
	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Учебно-методический комплекс предназначен для первого и второго курса обучения английскому языку для студентов направления 010800....		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
	Чеченский государственный университет Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая Чеченским государственным университетом по направлению подготовки...		Рабочая программа для студентов направления 010800. 62 «Радиофизика» Рассмотрено на заседании кафедры радиофизики года. Протокол № Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению

Рабочая программа для студентов направления 011800. 62 «Радиофизика»

Институт математики, естественных наук и информационных технологий

Кафедра радиофизики

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой радиофизики Михеев В.А.

Похожие: