Рабочая учебная программа по дисциплине стоматология ортопедическая

Скачать 0.64 Mb.

Название	Рабочая учебная программа по дисциплине стоматология ортопедическая
страница	1/6
Дата публикации	28.04.2015
Размер	0.64 Mb.
Тип	Рабочая учебная программа

100-bal.ru > Физика > Рабочая учебная программа

1 2 3 4 5 6

ГОУ ВПО «Северный государственный медицинский университет

(г. Архангельск) Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

«СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой ______________ Декан факультета _____________

___________________________ _____________________________

«___»_______________2009 г. «___»_______________2009 г.

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
По дисциплине стоматология ортопедическая

Для специальности 06010565 (040.400): «стоматология»

Кафедра ортопедической стоматологии

Курсы Ш, 1У, У

Семестры 6, 7, 8, 9, 10

Лекции 46 часов

Практические (семинарские) занятия 423 часа

Самостоятельная работа 139 часов

Всего часов 608 часов

Экзамен УШ-й семестр – курсовой экзамен

2009г.
Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению специальности 06010565 (040 400) «стоматология» - стоматология ортопедическая

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Главная цель дисциплины – формирование основ клинического мышления врача, овладение навыками обследования и логического обоснования диагноза заболеваний зубочелюстной системы, проведение дифференциальной диагностики, определение прогноза заболевания, составление плана лечения больных, овладение основными мануальными навыками при проведении ортопедического лечения, необходимых для профессиональной деятельности будущего специалиста-стоматолога широкого профиля (вне зависимости от сферы его деятельности).

Для достижения поставленной цели должны выполняться следующие задачи:

закрепление знаний по анатомии, физиологии, гистологии, физике, химии и другим медико-биологическим дисциплинам;
ознакомить студентов с принципами организации и работы клиники ортопедической стоматологии и зуботехнической лаборатории;
обучить особенностям обследования пациентов с частичными или полными приобретенными дефектами и деформациями зубов и зубных рядов, деформациями и дефектами челюстно-лицевой области, патологическими состояниями зубочелюстной системы, связанными с аномалиями развития зубочелюстной системы;
обучить основам диагностики и планирования ортопедического лечения;
обучить студентов методикам проведения клинических этапов изготовления несъемных и съемных конструкций зубных протезов;
ознакомить студентов с лабораторными этапами изготовления различных несъемных и съемных конструкций зубных протезов;
ознакомить с возможными осложнениями при ортопедическом лечении несъемными и съемными зубными протезами и методами их устранения и профилактики.

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате освоения дисциплины студент должен

знать и уметь использовать:

теоретические основы состояния и функционирования зубочелюстной системы в норме и при патологических состояниях; возрастные особенности зубочелюстной системы;

схему обследования стоматологического больного, этапы диагностического процесса (предварительный, окончательный диагноз), правила заполнения истории болезни;
основную специальную терминологию;
основные принципы планирования подготовки полости рта к протезированию и ортопедического лечения;
этиологию, патогенез, клинику и диагностику основных стоматологических заболеваний, подлежащих ортопедическому лечению, их осложнения, взаимосвязь с общими заболеваниями;
принципы диагностики и ортопедического лечения патологии твердых тканей зубов и зубных рядов несъемными конструкциями протезов;
принципы диагностики и ортопедического лечения дефектов зубных рядов съемными конструкциями протезов;
особенности ортопедического лечения взрослых пациентов с аномалиями развития и деформациями зубочелюстной системы;
основы клинического материаловедения;
последовательность клинико-лабораторных этапов изготовления съёмных и несъёмных ортопедических конструкций;
организацию работы, оборудование и оснащение, инструменты и материалы ортопедического отделения (кабинета) стоматологических лечебно-профилактических учреждений; санитарно-гигиенические нормы, основные правила техники безопасности и эргономики;
правовые и нравственно-этические нормы в сфере профессиональной деятельности.

уметь:

самостоятельно провести обследование больного, определить показания к использованию дополнительных методов исследования (рентгенологических) и применить их;
поставить диагноз (основной и сопутствующий);
составить план ортопедического лечения с использованием различных конструкций несъемных и съемных зубных протезов.

владеть навыками:

работы со стоматологическим оборудованием (стоматологическими установками, инструментами, наконечниками, режущими и абразивными инструментами) с соблюдением эргономических принципов, техники безопасности, санитарно-эпидемиологического режима;
ведения утвержденных форм учетной и отчетной медицинской документации;
обследования больного, диагностики, планирования ортопедического лечения с использованием различных конструкций несъемных и съемных зубных протезов;
выполнения клинических этапов ортопедического лечения основных стоматологических заболеваний:

- одонтопрепарирования под различные виды искусственных коронок, мостовидных протезов;

- получения оттисков различными оттискными материалами для изготовления съемных и несъемных конструкций протезов;

- припасовки искусственных коронок;

- определения центрального соотношения челюстей;

- проверки конструкции несъемных и съемных протезов;

- фиксации несъемных протезов;

- припасовки и наложения съемных конструкций;

- коррекции и починки протезов.

выявления, устранения и профилактики возможных осложнений при пользовании несъемными и съемными зубными протезами.

иметь представление:

о технологиях и последовательности проведения лабораторных этапов изготовления различных конструкций несъемных и съемных зубных протезов;
о проявлениях соматической патологии, кожных, венерических, инфекционных заболеваний в полости рта.

Основные знания, необходимые для изучения дисциплины, - знания,

полученные при изучении гуманитарных, медико-биологических, естественно-научных, медико-профилактических и клинических дисциплин. Базовыми являются знания по нормальной и патологической анатомии, нормальной и патологической физиологии (в частности, тканей и органов полости рта), микробиологии, биофизике, биохимии, клинической фармакологии, рентгенологии.

Вид учебной работы	Трудоемкость (в часах)
Аудиторные занятия:	469 (602 – с курсом пропедевтики)
- лекции	46 (62 – с курсом пропедевтики)
- практические занятия	423 (540 – с курсом пропедевтики)
Самостоятельная работа	139 (178 – с курсом пропедевтики)
Общая трудоемкость	608 (780 – с курсом пропедевтики)

3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

4. СЕМЕСТРЫ И ВИД ОТЧЕТНОСТИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Семестр	Вид отчетности
У1	Тестовый контроль исходного уровня знаний в начале семестра, тестовый контроль в процессе усвоения темы, контрольные работы, защита реферата, отработка мануальных навыков на учебных фантомах, отработка пропущенных практических занятий, итоговое компьютерное тестирование
УП	Тестовый контроль исходного уровня знаний в начале семестра, тестовый контроль в процессе усвоения темы, защита истории болезни, защита реферата, отработка мануальных навыков на учебных фантомах, клинический прием пациентов, отработка пропущенных практических занятий, итоговое компьютерное тестирование
УШ	Тестовый контроль исходного уровня знаний в начале семестра, тестовый контроль в процессе усвоения темы, защита реферата, отработка мануальных навыков на учебных фантомах, клинический прием пациентов, отработка пропущенных практических занятий, итоговое компьютерное тестирование, курсовой экзамен
1Х	Контроль уровня остаточных знаний в начале семестра, тестовый контроль в начале каждого практического занятия, решение ситуационных задач, защита реферата, отработка мануальных навыков на фантомах, клинический прием пациентов, отработка пропущенных практических занятий, итоговое расширенное компьютерное тестирование
Х	Тестовый контроль в начале каждого практического занятия, решение ситуационных задач, защита реферата, отработка мануальных навыков на фантомах, клинический прием пациентов, отработка пропущенных практических занятий и лекций. Итоговая государственная аттестация, включающая трехэтапный государственный экзамен по следующим направлениям: практическая подготовка – экзамен по мануальным навыкам; теоретическая подготовка – аттестационное компьютерное тестирование; итоговое индивидуальное собеседование на основе решения ситуационных задач

5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

5.1. Разделы дисциплины и виды занятий

Семестр	Разделы	Лекции (трудоемкость, час.)	Практические занятия (трудоемкость, час.)
1	2	3	4
У1	Ортопедическое лечение дефектов твердых тканей зубов и зубных рядов несъемными конструкциями зубных протезов	2	20
У1	Ортопедическое лечение дефектов зубных рядов съемными конструкциями зубных протезов	14	65
УП	Ортопедическое лечение пациентов с полным отсутствием зубов	6	40
УШ	Ортопедическое лечение пациентов с патологией пародонта	6	40
1Х	Ортопедическое лечение пациентов с повышенным стиранием твердых тканей зубов	2	42
1Х	Ортопедическое лечение больных с окклюзионными нарушениями и деформациями зубных рядов и прикуса	2	36
1Х	Особенности лечения пациентов с аномалиями зубов, зубных рядов и прикуса	4	24
1Х	Ортопедическое лечение челюстно-лицевых больных	2	12
Х	Ортопедическое лечение больных с патологией височно-нижнечелюстных суставов	2	12
Х	Диагностика и профилактика осложнений и ошибок при ортопедическом лечении различными видами зубных протезов и аппаратов	2	60
Х	Ортопедическое лечение больных с применением имплантатов	2	12
Х	Эстетические аспекты ортопедического лечения	2	60
Всего		46	423

1 2 3 4 5 6

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа учебной дисциплины: ен. 01. Математика >31. 02. 05 Стоматология ортопедическая Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по дисциплине...		Стоматология ортопедическая «стоматология ортопедическая» разработаны на кафедре ортопедической стоматологии Волгоградской медицинской академии – заведующий...
	Тесты по специальности «Стоматология ортопедическая» Махачкала 2013г Охватывают все разделы унифицированной программы последип-ломного обучения врачей по специальности «Стоматология ортопедическая»		Основная образовательная программа по специальности 060203 Стоматология... ...
	Программа вступительного экзамена в ординатуру по специальностям «Стоматология терапевтическая» Программа вступительного экзамена в ординатуру по специальностям «Стоматология терапевтическая», «Стоматология хирургическая», «Стоматология...		Рабочая учебная программа по фармакологии для специальности 060201. 65 стоматология Всего зет 5 Рабочая учебная программа разработана в соответствии с фгос впо специальности 060201 Стоматология, утвержденным приказом Минобрнауки...
	Рабочая программа «Челюстно-лицевые протезы» по специальности 060106... Одобрена на заседании цмк составлена в соответствии 06. 09. 2007г с государственными		Программа учебной дисциплины общая психология по специальностям «Сестринское дело», 060105 «Медико-профилактическое дело», 060101 «Лечебное дело», 060203 «Стоматология ортопедическая», 060205 «Стоматология...
	Рабочая учебная программа по фармакологии для специальности 060201.... Рабочая учебная программа составлена на основании типовой учебной программы по фармакологии для специальности стоматология, Федерального...		Рабочая учебная программа по дисциплине «Педиатрия» для специальности 060105 «Стоматология» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Рабочая программа по дисциплине: Физиотерапия стоматологических заболеваний... «Стоматология» (Москва, 2000), в соответствии с учебным планом и на основании типовой программы по дисциплине, утвержденной Руководителем...		Рабочая программа учебной дисциплины основы микробиологии и инфекционная... Автор: председатель цмк, преподаватель высшей квалификационной категории ооау спо «лмк» Тюменцева Л. В
	Рабочая программа по дисциплине профилактика и коммунальная стоматология... Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Тестовые задания Охватывают все разделы унифицированной программы последип-ломного обучения врачей по специальности «Стоматология ортопедическая»
	Иммуномодуляторы в онкологии Охватывают все разделы унифицированной программы последип-ломного обучения врачей по специальности «Стоматология ортопедическая»		Самостоятельная работа 24 часов форма контроля зачет в 7 семестре... Рабочая учебная программа разработана в соответствии с фгос впо по направлению подготовки (специальности) 060201 «Стоматология»,...

Школьные материалы