Рабочая учебная программа по фармакологии для специальности 060201. 65 стоматология Всего зет 5

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации КАФЕДРА ФАРМАКОЛОГИИ Утверждаю Проректор по учебной работе профессор А.Б.Ходжаян “_______” ______________2014 г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ФАРМАКОЛОГИИ для специальности 060201.65 стоматология Всего ЗЕТ - 5 Часов - 180 В том числе: Аудиторных – 96, из них -Лекций - 24 -Практических занятий - 72 Самостоятельная работа - 48 Экзаменов - 36 Отчетность - экзамен , 6-й семестр г. Ставрополь, 2014 Рабочая учебная программа разработана в соответствии с ФГОС ВПО специальности 060201 Стоматология, утвержденным приказом Минобрнауки России от 14 января 2011г., № 16; - рабочим учебным планом по специальности 060201.65 стоматология, утвержденным Ученым советом СтГМУ от 25 июня 2014 г. протокол № 12; - типовой (примерной) учебной программой по специальности стоматология. Рабочая учебная программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры фармакологии “_______” _________________2014 года, протокол № ________ Заведующий кафедрой фармакологии, д.м.н., профессор Э.Б. Арушанян Одобрена цикловой методической комиссией Председатель ЦМК, профессор А.А.Коробкеев Согласована: Декан факультета ___________________ Н.И.Ивенский Начальник УМУ _________________ Н.П.Вышковский Руководитель ЦУКО ___________________ С.В.Новиков Рецензенты: 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дисциплина «Фармакология» относится к математическому, естественнонаучному циклу Основной Образовательной программы и предназначена для освоения теоретических основ знаний о лекарственных препаратах, используемых в современной медицине, формированию у студентов врачебного поведения, мышления и умения, обеспечивающих готовность к выполнению и решению профессиональных задач по ОК-1, ПК-27, ПК-28. Дисциплина изучается в объеме 180 часов с чтением лекций (24 часа), практических занятий (72 часа) и самостоятельной работы (48 часов). Изучение курса фармакологии заканчивается сдачей экзамена в конце 6-го семестра (36 часов). Лекции читаются профессором кафедры по наиболее важным проблемам дисциплины. На них используются специально разработанные мультимедийные демонстрации, включающие основные сведения о рассматриваемой группе лекарственных веществ, а также иллюстративный материал. Практические занятия проводятся в специально оборудованных аудиториях кафедры и обеспечиваются необходимым наглядным материалом (мультимедийные демонстрации к занятиям, учебные фильмы, ситуационные и нестандартные задачи). Количество студентов подгруппы, как правило, составляет 12-14 человек. В ходе проведения практического занятия студенты проходят «входной» контроль по выписыванию рецептов, собеседование, самостоятельно и при участии преподавателя решают поставленные перед ними задачи по овладению знаниями и приобретению необходимых компетенций, решает нестандартные задачи, заполняет таблицы по фармакологической характеристике отдельных препаратов, оформляет протоколы опытов. В конце занятия студенты выполняют «выходное» тестирование. Работа студента на занятии оценивается в рамках внедренной на кафедре балльно-рейтинговой системы оценки образовательной деятельности. Рабочая программа входит в состав учебно-методического комплекса по дисциплине. Бумажный и электронный варианты утвержденной рабочей программы хранятся на кафедре (в том числе на страничке кафедры на сайте университета), в профильном деканате, учебно-методическом управлении и научной библиотеке СтГМУ. 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цель дисциплины - обеспечение студентов необходимыми знаниями и умениями в области фармакологии с учетом последующего обучения и профессиональной деятельности по специальности "врач-стоматолог": Задачами дисциплины являются: - освоение студентами основополагающей информации по общей фармакологии, механизму действия, фармакокинетике, фармакодинамике и применению основных групп лекарственных препаратов, иметь представление о лекарственной токсикологии и принципах первой помощи при острых медикаментозных отравлениях; - умение выбрать рациональный комплекс лекарственных препаратов для лечения пациентов с заболеваниями челюстно-лицевой области, выбрать группы лекарственных средств, конкретные препараты этой группы с учетом их фармакодинамики и фармакокинетики, учесть возможные побочные эффекты, повысить иммунную активность организма, определить необходимое медикаментозное лечение для оказания неотложной помощи при общих заболеваниях; - умение выбрать оптимальную дозу и путь введения лекарственного препарата при конкретных заболеваниях челюстно-лицевой области. - освоение студентами принципов выписывания рецептов на различные лекарственные формы; 3. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП СПЕЦИАЛИСТА Дисциплина относится к математическому, естественнонаучному циклу, изучается в пятом и шестом семестрах. Основные знания, необходимые для изучения дисциплины: - цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин: философия, биоэтика; история медицины; психология и педагогика; латинский язык; - математические, естественнонаучные дисциплины: медицинская информатика; химия; биология; биохимия; анатомия человека; гистология, эмбриология, цитология; гистология полости рта; нормальная физиология; патологическая анатомия; - дисциплины профессионального цикла: профилактика стоматологических заболеваний, терапевтическая стоматология, хирургические болезни, внутренние болезни. Знания, полученные при изучении фармакологии, используются при изучении следующих дисциплин: - Гигиена; - Дерматовенерология; - Неврология, клиническая генетика; - Оториноларингология; - Внутренние болезни; - Хирургические болезни; - Анестезиология, реанимация и интенсивная терапия; - Акушерство и гинекология; - Педиатрия. 4. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ) 4.1. В результате изучения дисциплины студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественно-научных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-I); 4.2. Студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК): способностью и готовностью осуществлять алгоритм выбора лекарственной терапии для оказания первой врачебной помощи при неотложных и угрожающих жизни состояниях (ПК-27); способностью и готовностью анализировать действие лекарственных средств по совокупности их фармакологических свойств при лечении различных заболеваний, в том числе стоматологических (ПК-28); В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: Классификацию и основные характеристики лекарственных средств, фармакодинамику и фармакокинетику, показания и противопоказания к применению лекарственных средств; Побочные эффекты при применении лекарственных средств; Общие принципы оформления рецептов и составления рецептурных прописей лекарственных средств; Химико-биологическую сущность процессов, происходящих в живом организме на молекулярном и клеточном уровнях; Строение и биохимические свойства основных классов биологически важных соединений, основные метаболические пути их превращения; роль клеточных мембран и их транспортных систем в обмене веществ в организме; Уметь: Пользоваться учебной, научной, научно-популярной литературой, сетью Интернет для профессиональной деятельности; Анализировать действие лекарственных средств по совокупности их фармакологических свойств и возможность их использования для терапевтического и стоматологического лечения больных; Выписывать рецепты лекарственных средств, исходя из особенностей их фармакодинамики и фармакокинетики, при определенных заболеваниях и патологических процессах у стоматологического больного; Выбрать рациональный комплекс лекарственных препаратов для лечения пациентов с заболеваниями челюстно-лицевой области; Выбрать группы лекарственных средств, конкретные препараты этой группы с учетом их фармакодинамики и фармакокинетики; Учесть возможные побочные эффекты, повысить иммунную активность организма, определить необходимое медикаментозное лечение для оказания неотложной помощи при общих заболеваниях; Выбрать оптимальную дозу и путь введения лекарственного препарата при конкретных заболеваниях челюстно-лицевой области. Владеть: Базовыми технологиями преобразования информации: текстовые, табличные редакторы; техникой работы в сети Интернет для профессиональной деятельности; Основами назначения лекарственных средств при лечении, реабилитации и профилактике различных стоматологических заболеваний и патологических процессов. Матрица формирования компетенций, знаний, умений, владений № п/п Наименование разделов дисциплины Индекс компетенции по ФГОС В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны (указать порядковый № строки из раздела «Знать. Уметь. Владеть») ОК-1 ПК-27 ПК-28 Знать Уметь Владеть 1. Введение. Общая рецептура. Общая фармакология. + + 3,4,5 1,3 1 2. Средства, влияющие на периферический отдел нервной системы + + + 1,2,4 3,5 1,2 3. Средства, влияющие на центральную нервную систему. + + + 1,2,4 3,5 1,2 4. Средства, влияющие на функции исполнительных органов. + + + 1,3,4,5 3,4,5,6 1,2 5. Средства, влияющие на процессы тканевого обмена. + + + 1,2,3,5 1,2,3,4,5,7 1,2 6. Противомикробные, противовирусные, противогрибковые средства. Противобластомные и иммуноактивные средства. + + + 1,2,3,5 1,2,3,4,5,7 1,2 5. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (ЗЕТ), 180 часов. Вид учебной работы Всего часов Семестры V VI Аудиторные занятия (всего) 96 48 48 В том числе: Лекции (Л) 24 12 12 Практические занятия (ПЗ) 72 36 36 Самостоятельная работа 48 24 24 В том числе: Реферат (написание и защита) 6 6 6 Другие виды самостоятельной работы 42 18 18 Подготовка и сдача экзамена 36 - 36 Вид промежуточной аттестации экзамен - экзамен Общая трудоемкость дисциплины зачетные единицы 5 часы 180 6. Содержание дисциплины 6.1. Содержание разделов дисциплины Раздел I. Введение. Общая рецептура. Общая фармакология.

Похожие:

	Рабочая учебная программа по фармакологии для специальности 060201.... Рабочая учебная программа составлена на основании типовой учебной программы по фармакологии для специальности стоматология, Федерального...		Рабочая учебная программа по фармакологии для специальности 060101. 65 лечебное дело Всего зет 7 Рабочая учебная программа разработана в соответствии с фгос впо специальности 060101 Лечебное дело, утвержденным приказом Минобрнауки...
	Самостоятельная работа 24 часов форма контроля зачет в 7 семестре... Рабочая учебная программа разработана в соответствии с фгос впо по направлению подготовки (специальности) 060201 «Стоматология»,...		Рабочая программа биология /наименование дисциплины/ Для специальности... Рабочая программа по биологии разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального...
	Рабочая программа Патологическая физиология Специальность 060201 «Стоматология» Рабочая программа разработана в соответствии с фгос впо по специальности 060201 «Стоматология», утвержденным приказом Министерства...		Рабочая учебная программа по фармакологии для специальности 060103.... Рабочая учебная программа составлена на основании типовой учебной программы по фармакологии для специальности педиатрия, Федерального...
	Рабочая учебная программа разработана на основании типовой (примерной)... Рабочая учебная программа разработана на основании типовой (примерной) учебной программы по «Клинической фармакологии» для специальности...		Рабочая программа по дисциплине биологическая химия биохимия полости... Настоящая рабочая программа составлена на основе примерной программы по дисциплине биологическая химия – биохимия полости рта, рекомендованной...
	Рабочая программа по дисциплине профилактика и коммунальная стоматология... Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Рабочая учебная программа дисциплины Фгос впо по направлению подготовки (специальности) 060201. 65 Стоматология, Утвержденным приказом Минобрнауки России от 14 января...
	Учебной дисциплины «Медицина катастроф, безопасность жизнедеятельности»... Дисциплина «Медицина катастроф, безопасность жизнедеятельности» входит в основную образовательную программу по направлению подготовки...		Рабочая учебная программа дисциплины «Гистология, эмбриология, цитология,... Рабочая учебная программа разработана в соответствии с фгос впо по направлению подготовки (специальности) 060201. 65 Стоматология,...
	Рабочая учебная программа дисциплины «Латинский язык» ...		Рабочая учебная программа дисциплины зубопротезирование Фгос впо по направлению подготовки (специальности) 060201- стоматология, утвержденному приказом №16 Министерства образования и науки...
	Учебно-методический комплекс (умк) составлен на основании фгос впо... «специалист», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 января 2011 г. №16, и учебного плана...		Рабочая учебная программа дисциплины «Основы лингвистики и межкультурной коммуникации» Фгос впо по специальности 060201. 65 «Стоматология», утвержденным приказом Минобрнауки России от 8 ноября 2010 года №1118