Учебник А. А. Плешаков «Мир вокруг нас»

И еще игра.

Кеша говорит: «Узнай меня + 3 лишний»







«Внимание!
Назовите санитаров луга,

леса,

водоема.
Знаки очень важные, компас взрослых и ребят,

Люди, будьте осторожны, знайте, что нельзя, что можно.

(команды обмениваются знаками поведения в природе, которые нарисовали сами, получившие задание должны распознать знак и сформулировать соответствующее правило)
А есть ли в природе места «неприкосновенные?»

(заповедники, заказники)
Назовите заповедники и заказники Пермского края.

(заповедники 2 Басеги, Вишерский. Заказники 24)

Предуралье-черный дрозд;

Чусовское озеро-лебедь-кликун;

Камское водохранилище-40 видов птиц.

Хребет Кваркуш-медвежий рай.
Это интересно:

В Пермском крае 240 видов животных,228 видов птиц, и, конечно, Закон об охране природы Пермского края и Красная книга Пермского края.

(демонстрируется Красная книга Пермской области)

А в это время… Видеофрагмент «Кеша в деревне»

Раннее утро. Кеша проснулся. Где это он? (в деревне)
Стоп-кадр

А теперь будьте внимательны, чьи голоса слышны за окном?

Продолжение сюжета
Как вы думаете, какие отрасли животноводства развиты в этой деревне?

А в нашем крае? (ответы детей)
А еще в нашем районе успешно развивается пчеловодство. И наших пчеловодов знают даже в Москве.
Задача на смекалку

У пчелы глаз столько, сколько у тебя, да еще раз столько, да пол-столько. Сколько глаз у пчелы?


Кеша: «Ананасов хочу!»


Растут ли у нас ананасы? (нет)

Вашему вниманию предлагаются шифровки. Прочитайте их и назовите отрасли растениеводства.

НЕЖТЮЛЬПАНКЦ

ФЛУКПИДБВЕИКН

ВИШНЯВАРТОНЕВ

ПМАТРИПШЕНИЦА
Отрасли растениеводства
5. Подведение итогов, награждение победителей, рефлексия

Кеша: «Спасибо!»

Вот и закончили мы путешествие. Пора итоги подводить и ребят благодарить.

Подведите итог, по листу самоконтроля, оцените свою работу.

Кеша получает медаль.
Понравилось ли вам? Какое задание самое интересное? А самое трудное?

6. Обобщение, заключение учителя

Родина наша – это наша страна, наш край, наше село. Это воздух, которым мы дышим, вода, которую мы пьем… Это рыбы, звери, птицы, насекомые. Это поля, леса, сады… Но богатства не безграничны, а удивительная красота – ранима. Судьба природы, судьба Родины – наша судьба.

(«Наш край» - мелодия и слайд-шоу)