Учебно-методический комплекс дисциплины дс. 3, Опд. Ф9 Экология человека

• 
  цель курса «Экология человека» - исследование особенностей и специфики взаимодействия человека, как биосоциального существа с окружающей средой.
  

• 
  задачи курса:
  

• 
  место курса в общей системе подготовки специалиста
  

• 
  После окончания курса студенты должны знать:
  

• 
  В основе содержания программы положены исследования ученых: В.И.Вернадского,Н.Ф. Реймерса, М.И. Будыко, А.А. Григорьева и др.
  

Экология человека

• 
  типы воспроизводства, характерные для доклассового общества, развивающихся и развитых стран;
  
• 
  глобальные социально-экологические проблемы роста численности населения;
  
• 
  генофонд человека и агрессивные факторы среды (естественная и искусственная радиация, миграции и дрейф генов, естественный отбор);
  
• 
  онтогенез человека
  

• 
  применение понятий R- и К-стратегии роста численности популяций к типам воспроизводства населения;
  
• 
  экспоненциальный рост численности населения и закон Мальтуса;
  
• 
  последствия демографического кризиса и пути выхода из него.
  

• 
  изучить уровни влияния факторов окружающей среды на воспроизведение человечества;
  
• 
  изучить причины депопуляции населения России в последние годы.
  

• 
  понятие ландшафтной эпидемиологии;
  
• 
  медико-географические зоны Северо-Западного региона;
  
• 
  характеристика патобиоценозов;
  
• 
  характеристика наиболее распространенных природно-очаговых болезней.
  

• 
  применение инсектицидов при профилактике ПОЗ. Сравнение положительного и отрицательного воздействий на человека и окружающую среду.
  

• 
  вакцинация как один из методов профилактики ПОЗ.
  

• 
  адаптационные изменения, происходящие в организме человека в условиях Крайнего Севера;
  
• 
  изменения в системе обмена веществ;
  
• 
  приспособительные реакции сердечно-сосудистой системы;
  
• 
  деятельность центральной нервной системы в условиях полярной ночи и полярного дня;
  
• 
  проведение тестирования на метеочувствительность.
  

• 
  влияние гелиомагнитного излучения на здоровье и деятельность человека;
  
• 
  метеореакции;
  
• 
  реакция человеческого организма на изменения, происходящие в природе (тип «стайер», «спринтер» и смешанный тип).
  

• 
  влияние сезонных изменений погодных условий и здоровье человека.
  

• 
  влияние физических факторов;
  
• 
  последствия радиационного воздействия;
  
• 
  влияние химических факторов;
  
• 
  последствия воздействия мутагенных и канцерогенных веществ.
  

• 
  комплексное воздействие антропогенных факторов (промышленности, транспорта, сельского хозяйства и др.);
  
• 
  состояние и оптимизация среды обитания;
  
• 
  проблемы качества жизни и экологической безопасности.
  

• 
  факторы загрязнения околоземного космического пространства и прогнозируемые последствия.
  

• 
  демографическое развитие человечества и смена культур;
  
• 
  урбанизация и здоровье человека;
  
• 
  гиподинамия, стресс и другие психологические проблемы;
  
• 
  история глобальных эпидемий человека;
  
• 
  экологическая дифференциация человечества.
  

• 
  понятие о валеологии;
  
• 
  общие закономерности адаптивного процесса;
  
• 
  врожденные аномалии.
  

• 
  изучить понятия генетических манипуляций, генной инженерии и биотехнологий.
  

1. 
   Экология человека в условиях Крайнего Севера.
   
2. 
   Альтернативные источники энергии.
   
3. 
   Изменение физических свойств почв под воздействием антропогенных факторов.
   
4. 
   Круговорот углерода в природе, изменение климата.
   
5. 
   Пищевые добавки в питании человека.
   
6. 
   Мутации человека и животных в результате действия ионизирующего излучения.
   
7. 
   Социально-бытовая среда жизни человека.
   
8. 
   Ресурсный кризис.
   
9. 
   Рост народонаселения земли. Возникающие проблемы и пути их решения.
   
10. 
    Экологические проблемы захоронения ядерных отходов.
    
11. 
    Экология животных и растений Лапландского заповедника.
    
12. 
    Комбинат «Североникель» и деградация экосистем в его окрестностях.
    
13. 
    Загрязнение атмосферного воздуха в Мурманской области.
    
14. 
    Оценка экологической опасности на территории России и Мурманской области.
    
15. 
    Особенности химического состава природных вод Арктики и их гигиеническая оценка и источники ее загрязнения.
    
16. 
    Загрязнение Баренцева моря.
    
17. 
    Экология болезней животных, передающихся человеку.
    
18. 
    Воздействие сельскохозяйственного производства на почву Мурманской области.
    
19. 
    Экологическая обстановка в Мончегорске.
    
20. 
    Экология человека в условиях высокогорья, влажных тропиков и аридных зон.
    
21. 
    Поведение человека в критических ситуациях.
    
22. 
    Физическое загрязнение и его влияние на здоровье человека.
    
23. 
    Наиболее распространенные природно-очаговые заболевания. Методы профилактики.
    
24. 
    Загрязнение околоземного космического пространства. Последствия.
    
25. 
    Биологическое загрязнение и его влияние на здоровье человека.
    

1. 
   Прохоров Б.Б. Экология человека: Учеб. для вузов. - М.: Академия, 2003,2005,2007
   
2. 
   Губарева Л.И. и др. Экология человека: Практикум для вузов. - М.: ВЛАДОС, 2003
   
3. 
   Заболотный С.П. Экология человека: Учеб.-метод. пос. - Мурманск: МГПИ, 2002
   
4. 
   Луканин В. Н. Промышленно-транспортная экология : учебник для студ. вузов / В. Н. Луканин, Ю. В. Трофименко ; под ред. В. Н. Луканина. - М. : Высшая школа, 2003. - 273 с. [Гриф МО]
   

1. 
   Акимова Т.А. и др. Экология: Природа – Человек – Техника/Учеб. для тех. напр. и спец. вузов/Акимова Т.А., Кузьмин А.П., Хаскин В.В.; под общ. ред. А.П. Кузьмина. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – 343с.
   
2. 
   Акимова Т.А., Хаскин В.В. Экология: Человек – Экономика – Биота – Среда. Учеб. для вузов. – 2 изд., пер. и доп. – М.: ЮНИТИ, 2000. – 566с.
   
3. 
   Алексеев В.П. Очерки экологии человека/РАН, Отд. истории; Отв. ред Г.М. Бонгард-Левин, Т.И. Алексеева. – М.: Наука, 1993. – 189с.
   
4. 
   Протасов В.Ф., Молчанов А.В. Экология, здоровье и природопользование в России/Под ред. В.Ф. Протасова. – М.: Финансы и статистика, 1995. – 524с.
   
5. 
   Экология человека: Словарь-справ./Авт.-сост.: Н.А. Агаджанян, И.Б. Ушаков, В.И. Торшин и др./Под общ. ред. Н.А. Агаджаняна. – М.: Изд. фирма «Крук», ММП «Экоцентр», 1997. – 204с
   
6. 
   Курепина М.М. и др. Анатомия человека: Учебник для студ. вузов/Курепина М.М., Ожигова А.П., Никитина А.А. – М.: ВЛАДОС, 2002. – 384с.
   
7. 
   Миллер Т. Жизнь в окружающей среде. 1, 2, 3 тт.: Программа всеобщего экологического образования/Пер. с англ. Б.А. Алексеева, А.Н. Кренке и др.; Под ред. Г.А. Ягодина. – М.: «Пангея», 1993. – 253, 336, 400с.
   
8. 
   Новиков М.А., Харламова М.Н. Организм и среда: Основы аутэкологии. – Мурманск: НИЦ «Пазори», 1998. – 274с.
   
9. 
   Ревель П., Ревель Ч. Среда нашего обитания в 4кн. – М.: Мир, 1994-1995.
   
10. 
    Рохлов В.С., Сивоглазов В.И. Практикум по анатомии и физиологии человека: Учеб. пособие для студ. сред. пед. уч. завед. – М.: Академия, 1999. – 158с.
    
11. 
    Шилов И.А. Экология: Учебник для студ. биолог. и мед. фак. и спец. вузов. – М.: Высшая школа, 1997. – 511с.
    

1. 
   Что является предметом изучения экологии человека?
   

2. 
   Что является компонентами окружающей среды?
   

3. 
   Что такое природно-антропогенный объект?
   

4. 
   Понятие «здоровье человека» определяется как:
   

5. 
   Вещественно-энергетическая потребность, тепловой и пространственный комфорт, сексуальная потребность относятся к:
   

6. 
   Факторы, порожденные человеком и воздействующие на окружающую среду – это:
   

7. 
   Тип воспроизводства населения, для которого характерна низкая рождаемость, низкая смертность и увеличение средней продолжительности жизни – это:
   

8. 
   Традиционный тип воспроизводства населения характерен для:
   

9. 
   На данный момент рост численности населения Земли подчиняется:
   

10. 
    Заболевания, возникающие в результате избытка или недостатка микроэлементов в окружающей среде носят название:
    

11. 
    К природно-эндемическим микроэлементозам относится:
    

12. 
    Флюороз возникает в результате наличия в питьевой воде:
    

13. 
    Воздействия на окружающую природную среду, которые создают крайне неустойчивые и неблагоприятные условия существования человека и естественных экосистем и нередко приводят к их гибели, называют:
    

14. 
    Что такое экоцид?
    

15. 
    Что относится к эндогенным стихийным бедствиям?
    

16. 
    Инфекционные или инвазионные заболевания, возбудитель которых циркулирует среди определенных видов диких животных на определенной территории, называют:
    

17. 
    Патобиоценоз бывает двух категорий:
    

18. 
    Усиление основного обмена веществ, активизация липидного обмена как отражение «переключения» углеводного типа обмена на жировой наблюдается у приезжего населения:
    

19. 
    Основными особенностями климата аридных зон, влияющими на здоровье населения, являются:
    

20. 
    Что является общими показателями состояния здоровья населения?
    

21. 
    Какая из нижеперечисленных болезней вызвана острым отравлением ртутью?
    

22. 
    Для человека нормальным звуковым фоном является шум мощностью:
    

23. 
    Переход человечества из экологической ниши охотников и рыболовов к экологической нише скотоводов и земледельцев сопровождался:
    

1. 
   Предмет экологии человека. Понятие социальной и биологической адаптаций.
   
2. 
   Характеристика экологии человека как одной из специальных экологий.
   
3. 
   Понятия: окружающая среда, качество условий жизни, здоровье, болезнь.
   
4. 
   Биологические и социальные потребности человека.
   
5. 
   Антропо-экологические показатели качества окружающей среды. Показатели состояния здоровья населения.
   
6. 
   Абиотические, биотические и антропогенные факторы внешней среды.
   
7. 
   Влияние экологических факторов на здоровье населения.
   
8. 
   Методы оценки, контроля и управления в области экологии человека.
   
9. 
   Рост численности населения.
   
10. 
    Типы воспроизводства населения. R-стратегия и K-стратегия.
    
11. 
    Демография. Демографические пирамиды.
    
12. 
    Генофонд человека и агрессивные факторы среды.
    
13. 
    Понятие биогеохимической провинции и эндемических заболеваний.
    
14. 
    Эндемический зоб.
    
15. 
    Флюороз.
    
16. 
    Болезнь Кешана.
    
17. 
    Понятие экстремального воздействия и чрезвычайной экологической ситуации.
    
18. 
    Последствия воздействия оружия массового уничтожения на человека и биоту.
    
19. 
    Техногенные экологические катастрофы.
    
20. 
    Стихийные бедствия.
    
21. 
    Поведение человека в критических ситуациях.
    
22. 
    Понятие природно-очаговое заболевание. Патобиоценоз. Сапронозы.
    
23. 
    Клещевой энцефалит и ГЛПС.
    
24. 
    Туляремия и чума.
    
25. 
    Бешенство и трихинеллез.
    
26. 
    Влияние природных условий полярных зон на здоровье человека.
    
27. 
    Влияние природных условий аридных зон на здоровье человека.
    
28. 
    Влияние природных условий высокогорья на здоровье человека.
    
29. 
    Влияние природных условий влажных тропиков на здоровье человека.
    
30. 
    Суточные изменения окружающей среды и здоровье человека. Биоритмы.
    
31. 
    Сезонные изменения окружающей среды и здоровье человека.
    
32. 
    Метеочувствительность.
    
33. 
    Связь общих показателей состояния здоровья населения с общей загрязненностью окружающей среды.
    
34. 
    Специфические техногенные патологии, вызываемые повышенной концентрацией в окружающей среде тяжелых металлов.
    
35. 
    Специфические техногенные патологии, вызываемые повышенной концентрацией в окружающей среде нитратов и нитритов, пестицидов и аллергенов.
    
36. 
    Влияние на организм человека ионизирующего излучения.
    
37. 
    Влияние на организм человека шума, вибрации, инфразвука.
    
38. 
    Что такое ксенобиотики. Пути проникновения в организм человека и воздействие на него.
    
39. 
    Экологические ниши человека.
    
40. 
    История антропогенных экологических кризисов.
    
41. 
    Среда жизни современного человека.
    
42. 
    Размещение населения. Городская среда.
    
43. 
    Адаптации человека.
    
44. 
    Антропогенное загрязнение гидросферы.
    
45. 
    Антропогенное загрязнение атмосферы.
    
46. 
    Антропогенное загрязнение почв.
    
47. 
    Биологические и географические особенности популяции человека.
    
48. 
    Кризис консументов.
    
49. 
    Кризис продуцентов.
    
50. 
    Кризис редуцентов.
    
51. 
    Характеристика среды жизни по Реймерсу.
    
52. 
    Характеристика среды жизни по Дж. Марковичу.
    
53. 
    Характеристика среды жизни по Т.А. Максимовой.
    
54. 
    Геноадаптации и феноадаптации.
    
55. 
    Поведение человека в экстремальных ситуациях.
    
56. 
    Причины различного уровня рождаемости в развивающихся и развитых странах.
    
57. 
    Понятия демографическая и биосферная емкость Земли. Пути регулирования роста численности населения.
    
58. 
    Человек и ресурсный кризис.
    
59. 
    Действие естественного отбора на генофонд человека.
    
60. 
    Понятие синэргических стихийных бедствий.
    

16. 
    Методика исследований ( если есть ).
    

16. 
    Бально-рейтинговая система