Конкурс по информатике и икт «Строим орнаменты с помощью грис «Стрелочка»». Конкурс по информатике и икт «Строим геометрические фигуры с помощью грис «Стрелочка»»
Скачать 57.43 Kb.
|
| Отчет проведенной недели физики, информатики и ИКТ с 11 по 16 февраля 2013 года. Неделя физики, информатики и ИКТ проводилась согласно утвержденной программе на заседании учителей ШМО естественнонаучного цикла. Цели: активизация мыслительных, познавательных, творческих способностей учащихся при изучении физики и информатики, используя интернет- технологии. Задачи: 1) развивать творческий потенциал учащихся и создавать необходимые условия для активизации познавательной и речевой деятельности учащихся; 2) повысить качество преподавания физики и информатики на основе внедрения новых информационных технологий; 3) формирование навыков поиска, обработки и сортировки информации по физике и информатике. Ожидаемые результаты: повышение интереса к изучению, уровня качества знаний учащихся по физике и информатике. Все предусмотренные программой мероприятия проведены успешно и охвачены учащиеся с 6 по 11 классы. Победители и призеры различных конкурсов награждены Дипломами директора школы. Наиболее активно участвовали учащиеся 9 и 10 классов. Программа проведения недели была заранее объявлена учащимся и размещена на сайте школы. Итоги конкурсов были объявлены учащимся и опубликованы на сайтах школы и учителя. В рамках недели проведены следующие мероприятия: 1. Конкурс по информатике и ИКТ «Строим орнаменты с помощью ГРИС «Стрелочка» ». 2. Конкурс по информатике и ИКТ «Строим геометрические фигуры с помощью ГРИС «Стрелочка» ». 3.Конкурс по информатике и ИКТ «Рисуем с помощью Paint». 4. Открытый урок в 9 классе «Работа с учебным исполнителем» по информатике и ИКТ. 5.Физический конкурс среди команд классов «Сборка электрических цепей». 6. Открытый урок по физике в 10 классе. Решение задач. 7.Выпуск электронной газеты «Военная радиолокация», размещенная на личном сайте по адресу: http://www.edu.cap.ru/?t=hry&eduid=7534&hry=./70799/72184/116628. 8. Внеклассное мероприятие по физике для учащихся 9 класса «Хочу стать отличником по акустике». 9.Внеклассное мероприятие по физике для учащихся 10 класса «Турнир знатоков законов Ньютона». 1. Конкурс по информатике и ИКТ «Строим орнаменты с помощью ГРИС «Стрелочка» » для учащихся 9 класса. Конкурс проводился с целью ознакомления учащихся с основами кибернетики, кибернетической моделью процессов управления. Учащиеся должны были показать свои умения и навыки по составлению алгоритмов управления учебным исполнителем, используя алгоритмы процедуры. По итогам конкурса 1 место занял Павлов Артем, 2 место - Артемьев Артем, 3 место – Викторова Анастасия и Андреева Диана. 2. Конкурс по информатике и ИКТ «Строим геометрические фигуры с помощью ГРИС «Стрелочка» ». Данный конкурс был проведен с целью закрепления понятия алгоритма управления, способов описания и свойств алгоритмов для построения геометрических фигур. Хочется отметить, что все учащиеся 10-11 классов активно участвовали в данном конкурсе. По итогам конкурса 1 место занял Андреев Олег(10 кл.), 2 место - Нилов Иван(11 кл.), Иванов Сергей(10 кл.), 3 место - Данилов Александр(10 кл.). 3. Конкурс по информатике и ИКТ «Рисуем с помощью Paint». Этот конкурс был проведен с целью активизации мыслительных, познавательных, творческих способностей учащихся при изучении информатики и ИКТ. Учащиеся должны были показать свои умения и навыки применения инструментов графического редактора для создания графических объектов. По итогам конкурса 1 место заняла Спиридонова Юля(6б кл.), 2 место- Иванова Анна(6б кл.), Петрова София(6б кл.), 3 место- Валентий Денис(6а кл.). 4. Открытый урок в 9 классе «Работа с учебным исполнителем» по информатике и ИКТ. Урок проведен с целью закрепления понятия алгоритма управления, способов описания и свойств алгоритмов для построения геометрических фигур с использованием учебного исполнителя. На уроке учащиеся продемонстрировали свои умения и навыки работы с учебным исполнителем, составления алгоритмов с процедурами. Наиболее успешно справились со своими заданиями Павлов Артем, Николаев Максим, Григорьев Петр. На уроке присутствовали учителя математики и завуч школы Васильева С.А. Учащиеся работали так увлеченно, что не заметили, как закончился урок. Урок всем понравился. 5.Физический конкурс среди команд классов «Сборка электрических цепей». Конкурс проводился с целью активизации познавательных интересов в области электричества, проверки умений правильно собирать электрическую цепь и сделать необходимые измерения с помощью измерительных приборов. В конкурсе участвовали команды 8-11 классов. Команды должны были собрать правильно и быстро цепь, состоящую из параллельно и последовательно соединённых лампочек, измеряя в цепи силу тока и напряжение. Успешно справилась со своими заданиями команда учащихся 9 класса (Павлов Артем и Николаев Максим), заслуженно занявшая 1 место, 2 место заняла команда 10 класса ( Андреев Олег и Данилов Александр), 3 место заняла команда учащихся 8 класса (Жураева Елена и Моисеева Елена). 6. Открытый урок по физике в 10 классе. Решение задач. Цель урока: закрепить навыки решения задач с помощью законов Ньютона и подготовка к ЕГЭ по физике. К уроку была подготовлена презентация, с помощью которой учащиеся повторили изученный материал, затем рассмотрели разные способы решения задач, научились планировать решение задач, расставлять силы на чертежах, составлять уравнения второго закона Ньютона в векторной форме и проекциях на оси координат. На уроке присутствовала учительница математики Тимофеева Г.Ф. 7.Выпуск электронной газеты «Военная радиолокация», размещенная на личном сайте по адресу: http://www.edu.cap.ru/?t=hry&eduid=7534&hry=./70799/72184/116628. Учащиеся 11 класса Архипова Инесса и Николаева Марина выпустили электронную газету «Военная радиолокация», посвященная ученым, внесшим вклад в победу в Великой Отечественной войне. Данная газета выпущена с целью: ознакомить учащихся открытиями, изобретениями, конструкторскими находками, повлиявшими на ход войны и приблизившие День Победы. Эта газета посвящена Великой Победе и вкладу ученых и конструкторов в дело победы над фашизмом. Великая Отечественная война всколыхнула весь народ, в том числе, и, конечно, ученых. Значительную роль в создании современного оружия играет техника, основой которой служит физика. Многие открытия, сделанные во время войны учеными, сыграли большую роль в победе над врагом. Эти открытия были сделаны в относительно короткие сроки. Из крупных разработок, подготовленных до войны, можно назвать радиолокацию. 8. Внеклассное мероприятие по физике для учащихся 9 класса «Хочу стать отличником по акустике». Цель данного мероприятия: в интересной игровой форме обобщить, закрепить знания, полученные при изучении раздела физики «Акустика». Различные игровые модели по образу популярных телеигр вырабатывают интерес к учению, стремление узнать новое, самостоятельность, последовательность мышления, развивают память, наблюдательность, внимание. Игра даёт возможность не только совершенствовать, но и приобретать новые знания, так как стремление выиграть заставляет думать, вспоминать уже пройденное и запоминать всё новое. Данная игра создана по образу популярной телеигры «Хочу стать миллионером!». Учащиеся должны были отвечать на 15 вопросов из раздела «Акустика». По итогам мероприятия 1 место занял Павлов Артем, который правильно ответил на 13 вопросов, 2 место - Николаев Максим, 3 место- Васильев Антон. Учащимся очень понравилось данное мероприятие. 9.Внеклассное мероприятие по физике для учащихся 10 класса «Турнир знатоков законов Ньютона». Турнир прошел в виде телевизионной игры «Своя игра». Учащиеся вначале ознакомились с правилами игры, потом 4 участника отвечали на вопросы ведущего в 2-х раундах. Основную часть мероприятий занимает использование мультимедийной презентации. Это позволяет сделать игру более наглядной, рациональной, динамичной. В презентациях отражено обобщение темы, задания и вопросы для опроса, с помощью которых проверяется умение самостоятельно мыслить, выявляется уровень изученного материала. Такие игры позволяют повысить интерес к учебе по физике, активизируют внимание и логическое мышление учащихся. Хорошую эрудицию показал Данилов Александр, занявший по итогам 2 раундов 1 место. 2 место занял Андреев Олег, 3 место - Димитриева Марина. Все мероприятия очень понравились учащимся. На данном мероприятии присутствовала учительница математики Тимофеева Г.Ф. Проведенная неделя физики, информатики и ИКТ показала, что проведенные мероприятия активизируют творческий потенциал учащихся, их познавательную и речевую деятельность, формируют навыки поиска, обработки и сортировки информации, позволяют учащимся приобретать навыки самостоятельной работы, обогащает внутренний мир, формирует более прочные и глубокие знания. Учащиеся хорошо владеют новыми информационными технологиями, компьютерной графикой. Программа проведения недели, а так же итоги мероприятий каждый день были опубликованы на школьном сайте. Учитель физики, информатики и ИКТ Анатольев В.Н. 16.02.2013 г. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Рабочая программа по информатике и икт на 2013-2014 учебный год Программа: Программы по информатике и икт макаровой Н. В. «Программа по информатике и икт» спб.: Питер, 2007 |  | Рабочая программа по информатике и икт Рабочая программа по информатике и икт составлена для 8 класса на основе авторской программы Макаровой Н. В. Программа по информатике... |
| Рабочая программа по информатике и икт в 8 (общеобразовательном) классе на 2013 2014 учебный год Составлена в соответствии с «Примерной программой основного общего образования по информатике и икт». Учебник Информатика и икт.... | | Учебному предмету "Информатика и икт" учителя математики и информатики... Рабочая программа по информатике и икт для 5 класса составлена на основе авторской программы Н. В. Макаровой «Программа по информатике... |
| Рабочая программа по информатике и икт составлена на основе авторской... Икт учащимися 8 классов в течении 34 учебных часа из расчета 1 час в неделю. Про грамма соответствует федеральному компоненту государственного... | | Рабочая программа по информатике и икт мбоу «Новокишитская основная общеобразовательная школа» Рабочие программы по информатике и икт. 5-11 классы/авт сост. Т. К. Смыковская. – 3-е изд., стереотип. – М.: Планета, 2010. – 224с.... |
| Календарно-тематическое планирование по информатике и икт 10 класс Угринович Н. Д. Программа по информатике и икт на базовом уровне (10 – 11 класс) | | Календарно-тематическое планирование по информатике и икт 11 класс Угринович Н. Д. Программа по информатике и икт на базовом уровне (10 – 11 класс) |
| Календарно-тематическое планирование по информатике и икт 11 класс Угринович Н. Д. Программа по информатике и икт на базовом уровне (10 – 11 класс) | | Итоговый тест по информатике и икт 9 класс Вариант 1 Часть 1 Для выполнения теста потребуется изучить материал учебника по информатике для 9 класса (Н. Угринович Информатика и икт. Базовый курс.... |
| Рабочая программа по информатике и икт для 8 класса Пояснительная... Икт составлена на основе авторской программы Угриновича Н. Д. с учетом примерной программы основного общего образования по курсу... | | Рабочая программа по информатике и икт пояснительная записка рабочая... «Информатика и икт» на базовом уровне (утверждена приказом Минобразования России от 09. 03. 04 №1312)) в объеме 70 часов и адаптирована... |
| Регламент по организации проведения кегэ по информатике и икт 8 Инструктивно-методические материалы модели процедур проведения кегэ по информатике и икт в рцои 11 | | Тематическое планирование по информатике и икт учебник: Н. В. Макарова.... Данное тематическое планирование разработано на основе учебника Н. В. Макаровой «Информатика и икт. Начальный уровень» и предназначено... |
| Рабочая программа по информатике и икт 9 класс Рос сии от 09. 03. 04. №1312 и рассчитана на изучение базового курса информатики и икт учащимися 9 классов в течение 68 часов. Про грамма... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Информатика и икт», составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования... |
