Главное, будьте внимательны к детям. Правильно относитесь к проблемам ребенка, вовремя реагируйте на них и заранее готовьтесь к школе. Приходите к нам в школу, мы рады Вам и Вашим детям! Документы для зачисления

Скачать 167.68 Kb.

Название	Главное, будьте внимательны к детям. Правильно относитесь к проблемам ребенка, вовремя реагируйте на них и заранее готовьтесь к школе. Приходите к нам в школу, мы рады Вам и Вашим детям! Документы для зачисления
Дата публикации	28.06.2014
Размер	167.68 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Информатика > Документы

Уважаемые родители будущих первоклассников!

              Ваш ребенок готовится стать школьником. Младший школьный возраст – это наиболее благоприятный возраст в нравственном становлении личности. Именно в начальной школе ребенок осваивает новые социальные роли: школьник, член классного коллектива, хороший ученик; начинает интересоваться и разбираться в общественных явлениях, мотивах поведения, нравственных оценках. Он начинает задумываться над своим «я», т.е. вступает в сознательную фазу, когда изменяется весь строй личности ребенка. В это время происходит естественный всплеск его творческой активности, идет
- формирование мировоззрения;
- формирование нравственности;
- формирование чувств и эмоций;
- формирование эстетического отношения к окружающей действительности;
- формирование волевых качеств личности;
- физическое развитие, сохранение и укрепление здоровья;
- формирование коллективистических отношений, умения общаться в группе и коллективе.
             Без участия родителей это сделать невозможно, т.к. воспитательная основа закладывается в семье. Мне бы хотелось дать несколько Вам советов:

1. Обязательно находите время для общения с ребенком по душам.
2. Чаще говорите ему, что вы его любите.
3. Будьте терпимы и терпеливее к своим детям.
4. Задавайте больше вопросов ребенку, отвечая на них, ребенок научиться размышлять.
5. Обязательно отмечайте успех своих детей.
6. Если Ваш ребенок очень активен, то
- необходимо выбрать вид спорта, который будет зависеть от особенностей самого ребенка;
- необходимы занятия еще до школы, направленные на появление и закрепление навыка интеллектуального усилия.
7. Если Ваш ребенок пассивен, замкнут, то можно выбрать такие развивающие кружки, как рисование, лепка, где ребенок будет учиться общению.

8. Выделите ребенку отдельное рабочее место.
9.Учите детей планировать свою деятельность.
Главное, будьте внимательны к детям. Правильно относитесь к проблемам ребенка, вовремя реагируйте на них и заранее готовьтесь к школе.

Приходите к нам в школу, мы рады Вам и Вашим детям!

Документы для зачисления:
- Заявление родителей ребенка.
- Ксерокопия свидетельства о рождении.
- Медицинская карта (при выпуске из детского сада).
Учебные принадлежности:
- Тетради в линию и клеточку.
- Счётные палочки, веера математические и с буквами.
- Пенал, линейка, карандаши, треугольник, ручки, резинка, точилка.
- Папка для уроков труда: набор цветной бумаги, набор картона, альбом, ножницы, клей, игольница.
- Спортивный костюм, кеды
- Для уроков рисования: альбом, краски, цветные карандаши.
- Сумка и сменная обувь.

Как подготовить малыша к школе.

Психологи советуют:

1.Выучите с малышом ваш домашний адрес и телефон, объясните ему, как звонить из телефонного автомата, если он потеряется.

2.Купите будущему школьнику ранец и научите его собирать и находить в портфеле нужные книжки, тетрадки.

3. Соберите пенал. Первокласснику не нужны дорогие маркеры и блестящие чудо-карандаши. В пенале должны лежать две простые шариковые синие ручки, одна красная, одна зеленая, два заточенных карандаша, набор из шести цветных карандашей, линейка и ластик.

4.Покажите ребенку, как точить карандаши безопасной точилкой.

5.Дети часто боятся или стесняются спросить у строгого учителя разрешения выйти во время урока, так что проговорите с ребёнком этот момент.

6.Если у вашего ребенка есть логопедические проблемы, постарайтесь решить их до начала учебы.

7.Составьте расписание и попробуйте прорепетировать школьный день – 35 минут за чтением и азбукой, потом перемена 10 минут и следующий урок. Проследите, чтобы ребенок научился выдерживать утомительное сидение за столом.

8.Поддерживайте вашего будущего первоклассника во всем. Хвалите за дело, говорите, как здорово у него получается выводить буквы (считать, рисовать и т. д.) Это придаст ему уверенности в себе.

9.Объясните ребенку, что он сам несет ответственность за свою учебу. Если мама и папа зарабатывают деньги на работе, то его работа – ходить в школу и «зарабатывать» хорошие отметки.

10.Проверьте, умеет ли ваш ребёнок самостоятельно завязывать шнурки, застёгивать пуговицы и молнии, умеет ли переодеваться без вашей помощи в спортивный костюм (у первоклашек уже есть физкультура), складывать аккуратно свои вещи.

Уважаемые родители!

   Помогите своим детям правильно организовать их свободное время, справиться с проблемами в учебе, если они у них есть. Надеюсь, что, прочитав эту памятку, Вы вспомните свои школьные годы и дополните ее нужными и полезными советами. Спасибо.

С наилучшими пожеланиями,

директор школы Светлана Яковлевна Истомина

Уважаемые родители!

В последнее время вы часто спрашиваете, что делать, если подросток или ребенок сильно увлекся компьютерной игрой. У психологов ответ на этот вопрос таков: игра вполне может стать началом вашего общения с ребенком. Категорическое запрещение взаимодействовать с компьютером или играть в компьютерные игры не приводят к положительным результатам, особенно у подростков, ведь давление и агрессия порождает сопротивление. Помните, если ваш ребенок ушел с головой в игру, значит, у него есть причины, значит, у него есть от чего уходить. Значит, настало время отложить все дела и начать с ребенком душевный разговор. Ведь только вы сможете понять своего ребенка и найти вместе с ним нужное и правильное решение.

Я нашла, на мой взгляд, неплохой тест для определения зависимости ребенка от компьютерных игр, составленный А.В. Котляровым. Тест могут заполнить родители учащихся, сами учащиеся, он также может быть использован с целью диагностики взрослых людей.

Тест "Определение зависимости от компьютерных игр"

Внимательно читайте утверждения и тщательно обдумывайте ответ. При этом обязательно старайтесь ответить "да" или "нет". Помните, что от правильности вашего ответа зависят результаты тестирования!

За каждый ответ "да" начисляется один балл. Если сумма набранных ответов превышает три балла, то велика вероятность того, что увлечение ребенком компьютерными играми может перерасти в зависимость, а значит, нужно обратить на это внимание и, если это необходимо, пойти за помощь к специалисту

Утверждение	Ответ «да»	Ответ «нет»
Ребенок испытывает затруднения, раздражается, грустит при необходимости закончить компьютерную игру
Ради компьютерной игры ребенок жертвует времяпровождением с семьей, друзьями
Ребенок преимущественно находится в хорошем настроении, занимаясь компьютерными играми
Из-за компьютерной игры ребенок пренебрегает сном
Игра за компьютером – главное средство для снятия стресса у ребенка
После компьютерной игры у ребенка возникают головные боли
В обычной жизни ребенок испытывает пустоту, раздражительность, подавленность, которые исчезают при игре за компьютером
При помощи игры за компьютером ребенок достигает жизненных целей, решает проблемы
После компьютерной игры у ребенка возникают нарушения аппетита, стула
Из-за компьютерной игры у ребенка наблюдаются проблемы с учебой (у взрослого с работой), но он продолжает играть в нее
Из-за компьютерной игры ребенок пренебрегает питанием
Ребенок испытывает потребность проводить за игрой все больше времени
Из-за компьютерной игры ребенок пренебрегает личной гигиеной
Во время компьютерной игры ребенок полностью отрешается от реальной действительности, целиком переносясь в мир игры
После компьютерной игры у ребенка возникает сухость слизистой оболочки глаз
Из-за компьютерной игры у ребенка появляются проблемы в семье, в отношениях с людьми, но он продолжает играть
Игра за компьютером служит ведущим средством для достижения комфортного состояния ребенка

За каждый ответ "да" начисляется один балл. Если сумма набранных ответов превышает три балла, то велика вероятность того, что увлечение ребенком компьютерными играми может перерасти в зависимость, а значит, нужно обратить на это внимание и, если это необходимо, пойти за помощь к специалисту.

Уважаемые родители и ученики нашей школы!

Предлагаю всем еще раз прочитать то, что известно каждому: о простых нормах поведения в здании и на территории школы. Если все мы будем следовать этим несложным правилам, то пребывание каждого в школе станет приятным и удобным.
Цель Правил – создание в школе нормальной рабочей обстановки, способствующей успешной учёбе каждого ученика, воспитание уважения к личности и её правам, развитие культуры поведения и навыков общения.

ТРЕБОВАНИЯ К ВНЕШНЕМУ ВИДУ

Школа – это официальное учреждение, поэтому от учителей и учащихся требуется деловой официальный вид одежды.

Неприемлемы:

Сильно укороченные блузки, майки и юбки, футболки с яркой аппликацией, обтягивающие джинсы,
домашняя одежда и вечерние наряды.
Спортивные костюмы и обувь уместны и необходимы только на уроках физической культуры и занятиях спортивных секций.
Ваши вещи должны быть чистыми и аккуратными,
Волосы аккуратно причёсаны и уложены

Не допускаются:

Пирсинг, тату, яркий макияж и другие виды экзотических украшений и причёсок.
Задумайтесь! Вы идете в школу, а не в клуб, на дискотеку или телевизионный конкурс «Фабрика звезд!»
В целях охраны вашего здоровья и соблюдения санитарно-гигиенических норм, все учителя и ученики в помещении школы обязаны находится в сменной обуви.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Членами школьного сообщества являются и родители, и их роль имеет большое значение в достижении ребёнком положительных результатов в школе. Мы искренне надеемся, что Вы, дорогие родители, будете принимать посильное участие во всех событиях нашей школы, а мы всегда будем рады этому. В частности, общение с классным руководителем и учителями-предметниками обеспечит Вашу осведомленность об успехах Вашего ребёнка в школе и позволит Вам сообщать учителям любую информацию о состоянии Вашего ребёнка.

Учащиеся школы достигнут больших успехов, если Вы будете:

Проявлять заботу о здоровье и безопасности Ваших детей, оберегая их от вредных привычек.
Заботиться о выполнении вашими детьми домашнего задания с учётом санитарно-гигиенических норм.
Знать расписание занятий и учебную нагрузку ребёнка на каждый день учебной недели.
Создавать благоприятные условия для выполнения вашими детьми режима дня во внеурочное время.
Обеспечивать своевременное прибытие вашего ребёнка в школу, не менее чем за 10 минут до начала занятий, т.к. регулярные опоздания мешают учебному процессу.
Заботиться о регулярном посещении вашими детьми уроков и не допускать необоснованных пропусков.
Контролировать успеваемость ваших детей, еженедельно проверять дневник.
Принимать активное участие в работе родительского собрания и родительского комитета.
Выступать с предложениями об улучшении работы школы.
Принимать участие в укреплении материально-технической базы учебного процесса.
Помнить, что учащиеся не должны приносить в школу предметы, не имеющие отношения к учебному процессу.
Не беспокоить детей звонками по сотовым телефонам во время уроков.
Встречаться с учителями и классным руководителем по предварительной договоренности и во внеурочное время.

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ

Учащийся приходит в школу за 10-15 минут до начала занятий, чистый и опрятный. При входе в школу соблюдает правила вежливости, снимает в гардеробе верхнюю одежду, меняет обувь и следует к месту проведения урока.
Запрещается приносить в школу и на её территорию с любой целью и использовать любым способом оружие, взрывчатые, взрыва– или огнеопасные предметы и вещества; спиртные напитки, наркотики, другие одурманивающие вещества и яды, газовые баллончики, а также вещи и предметы, не имеющие отношения к учебной деятельности.
Нельзя без специального разрешения администрации уходить из школы и с её территории во время уроков и перемен. В случае пропуска учебных занятий учащийся должен предъявить классному руководителю справку от врача или записку от родителей (лиц, их заменяющих) о причине отсутствия на занятиях. Пропускать занятия без уважительных причин запрещается.
Учащийся школы приносит необходимые учебные принадлежности, книги, тетради, дневник. Является в школу с подготовленными домашними заданиями по предметам согласно расписанию уроков.
Учащийся школы проявляет уважение к старшим, заботится о младших. Учащиеся и педагоги обращаются друг к другу уважительно. Школьники уступают дорогу взрослым, старшие школьники – младшим, мальчики – девочкам.
Вне школы учащиеся ведут себя везде и всюду так, чтобы не уронить свою честь и достоинство, не запятнать доброе имя школы.
Учащиеся берегут имущество школы, оказывают посильную помощь в его ремонте, аккуратно относятся как к своему, так и к чужому имуществу.
На уроках запрещено пользоваться телефонами, записывающей и воспроизводящей аудио- и видео аппаратурой.
Мобильные телефоны должны быть отключены в течение всего урока.

ПОВЕДЕНИЕ НА ЗАНЯТИЯХ

При входе педагога в класс, учащиеся встают в знак приветствия, садятся после того, как педагог ответит на приветствие и разрешит сесть. Подобным образом учащиеся приветствуют любого взрослого, вошедшего в класс во время занятий.
Каждый учитель определяет специфические правила при проведении занятий по своему предмету, которые не должны противоречить законам России, нормативным документам и правилам школы. Эти правила обязательны для исполнения всеми учащимися.
Во время урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать других посторонними разговорами, играми и другими, не относящимися к уроку, делами. Урочное время должно использоваться учащимися только для учебных целей.
По первому требованию учителя (классного руководителя) должен предъявляться дневник. Любые записи в дневниках учащимися должны выполняться аккуратно. После каждой учебной недели родители ученика ставят свою подпись в дневнике.
Если во время занятий учащемуся необходимо выйти из класса, то он должен поднять руку и попросить разрешения педагога.
Если учащийся хочет задать вопрос учителю или ответить на вопрос учителя, он поднимает руку. Звонок (сигнал) об окончании урока даётся для учителя. Только когда учитель объявит об окончании занятия, учащиеся вправе покинуть класс. При выходе учителя или другого взрослого из класса учащиеся встают.
На уроках физики, химии, биологии, информатики и физической культуры учащиеся должны соблюдать правила техники безопасности

ПОВЕДЕНИЕ НА ПЕРЕМЕНЕ

Обязаны:

Навести чистоту и порядок на своём рабочем месте;
Выйти из класса;
При движении по коридорам, лестницам, проходам придерживаться правой стороны;
Подчиняться требованиям работников школы, дежурным учащимся;
Помочь подготовить класс по просьбе педагога к следующему уроку;
В случае опоздания на урок постучаться в дверь кабинета, зайти, поздороваться с учителем, извиниться за опоздание и попросить разрешения сесть на место.

Запрещается:

Бегать по лестницам, вблизи оконных проёмов и в других местах, не приспособленных для игр;
Толкать друг друга;
Бросаться предметами и применять физическую силу для решения любого рода проблем;
Употреблять непристойные выражения и жесты в адрес любых лиц,
Шуметь, мешать отдыхать другим;
Выходить за пределы школы.
КУРИТЬ В ЗДАНИИ И НА ТЕРРИТОРИИ ШКОЛЫ.

ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ЗАНЯТИЙ

Взять свою одежду из гардероба, аккуратно одеться и покинуть школу, соблюдая правила вежливости.
Аккуратно одеться и покинуть школу, соблюдая правила вежливости.

Дежурный по классу:

Находится в классе во время перемены;
Обеспечивает порядок в классе,
Проветривает помещение;
Помогает педагогу подготовить класс к следующему уроку;
Следит и поддерживает соответствующие санитарные условия.

Находясь в столовой:

Учащиеся подчиняются требованиям педагогов и работников пищеблока;
Проявляют внимание и осторожность при получении и употреблении горячих блюд;
Убирают за собой столовые принадлежности и посуду после принятия пищи.
Запрещается выносить из столовой еду и напитки!

                      Уважаемые дети и родители! Помните, соблюдение правил – залог любого успеха. Пусть же наша школа будет ШКОЛОЙ УСПЕШНОЙ ЛИЧНОСТИ!

С    уважением, Светлана Яковлевна Истомина,

директор Школы успеха.

Уважаемые коллеги!

Скоро на урок...

Скоро снова в классы позовет звонок.

Для кого-то этот год - очередной,

Для кого-то - первый, самый непростой!

Молодой коллега в школе в первый раз,

Он встречает самый первый в жизни класс...

Уважаемые педагоги!

    Вы выбрали счастливую и трудную судьбу – служение детям! Учитель – непростая профессия. Сколько труда и терпения нужно, чтобы из непослушных озорников выросли вдумчивые, стремящиеся к своей цели молодые люди

В современных условиях современной школе отводится главная роль в формировании и развитии личности и общества. На Ваши плечи ложится огромная ответственность за воспитание юных россиян – будущего нашей Родины!
Этот труд – нелегкий и очень ответственный, но выбор, сделанный вами — правильный. Ведь учитель, воспитатель — прекрасная, интересная и нужная людям профессия.
Желаю Вам талантливых учеников, понимающих родителей, надежных друзей, интенсивной творческой жизни, счастья и здоровья! Главное - выдержать напряжение первых дней и месяцев работы, дальше будет легче.

Талантлив, говорят, художник, артист, писатель, музыкант, простой учитель тоже должен иметь особенный талант… Для этого создавайте свой привлекательный имидж внутри школы и вне ее:

1) Улыбайтесь!

2) Будьте уверены в себе.

3)Сотрудничайте с учеником, Помните, что имя ученика - это самый сладостный и самый важный для него звук на любом языке на любом уроке.

4) Начинайте урок энергично. Помните: паузы, медлительность, безделье - бич дисциплины.

5) Удерживайтесь от излишних замечаний.

6) Организуя учащихся, старайтесь обходиться без помощи других. Налаживание дисциплины при помощи чужого авторитета не даст вам пользы, а скорее, навредит. Лучше обратитесь за поддержкой к классу!

7) Живите на уроке, а не пережидайте его время

8)Каждый день пополняйте свою чашу мудрости новыми знаниями.

Читайте Великих педагогов, и они будут Вам помогать в трудных ситуациях

9)Идите к ребёнку с открытым сердцем, и он Вам откроет своё.

    Помните слова великого русского историка Василия Осиповича Ключевского « Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь».

10) Не падайте духом, удачи и огорчения осмысливайте философски: умный человек и из ошибок может извлечь пользу. Ищите!

Эти мои слова и учителям –профессионалам и молодым коллегам.

Удачи вам всем, у вас всё получится!!!

Желаю всем отличного настроения, душевного равновесия, успехов в ответственном и благородном труде. Интересной вам школьной жизни! Творчества вам и терпения!

С.Я. Истомина

Уважаемые родители будущих первоклассников! Позвольте мне дать вам несколько полезных советов.

В последнее время у детей дошкольного и младшего школьного возраста часто бывают истерики. Цель детских истерик – управлять другими, манипулировать. Они происходят тогда, когда ребенок получает в чем-то отказ. Детские истерики очень часто являются следствием неправильного поведения и воспитания родителей (если со здоровьем у ребенка нет проблем). Если ребенку всё разрешают, выполняют все его требования (только бы он не расстроился), то последствиями такого воспитания могут быть: капризность, избалованность, вседозволенность. Поэтому в воспитании таких детей не должно быть противоречий в методах воспитания родителей. Родителям надо помнить:

Если истерика на подходе – постарайтесь разрядить обстановку юмором или отвлечь внимание ребенка на что-то другое.

Не обращайте внимания на его требования, игнорируйте их.

Постарайтесь удалить ребенка из помещения, где произошла истерика, лучше в его комнату. Скажите ему спокойным голосом: «Ты сможешь выйти только после того, как успокоишься».

Если боитесь потерять контроль над собой – скажите ребенку: «Я рассержена и должна отвернуться на минуту, пока не успокоюсь». Не спорьте с ребенком во время истерики.

Не позволяйте детским скандалам в общественных местах вызывать в вас чувство стыда.

Не принимайте поведение ребенка близко к сердцу, не терзайте себя чувством вины.

Обратитесь с ребенком к детскому психоневрологу и невропатологу, ЕСЛИ

истерики частые и агрессивные,
истерики продолжаются после 4 лет,
ребенок ломает, портит вещи,
истерики сопровождаются частыми перепадами настроения.

Помните, что истерики могут быть следствием заболевания нервной системы. Истерики ведут к психогенным изменениям характера, расшатывают нервную психику ребенка. Такому типу поведения может в дальнейшем соответствовать такая картина:

нетерпимость к мнению окружающих,
подозрительность,
обидчивость,
мнительность,
неадекватность эмоциональных реакций.

Желаю всем родителям терпения, мудрости, неиссякаемой любви к своим детям. Пусть всегда в вашем доме будет радостный детский смех и хорошее настроение.

Добавить документ в свой блог или на сайт

	"Профессии" и по теме "Моя семья" Уважаемые родители начальной школы! Желаем здоровья Вам и вашим детям. Укрепляйте свое здоровье больше проводите времени на свежем...		Как избежать встречи с синдромом профессионального выгорания Будьте внимательны к себе: это поможет вам своевременно заметить первые симптомы усталости
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Мальта – это прекрасное сочетание отдыха и изучения английского языка. Мы предлагаем Вам и Вашим детям провести осенние каникулы...		«Очкарик» в школе: главное – не опоздать! Она меняется изо дня в день и любая патология в это время может привести к проблемам со зрением во взрослой жизни. Особенно это касается...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Прочитайте приведенные ниже вопросы. На листе для ответов запишите номер вопроса и букву варианта ответа, который наиболее вам подходит....		Программа по обеспечению контакта с родителями Добро пожаловать в нашу школу! Мы очень рады, что ваш выбор пал на нашу школу. Мы постараемся оказать вам и вашему сыну или дочери поддержку и помощь в получении...
	Документы в 1 класс Сегодня вы выбираете школу для своего ребенка. С огромным уважением относясь к вашему выбору, мы, вместе с тем, доводим до сведения,...		Vyasa. Ru школа ведической культуры Веды детям Читать Детям о Ведах Цель: -создать условия для формирования представление о ветре как элементе погоды, видах ветров
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Сегодня большой и волнующий день, праздник веселый и в то же время грустный. Но в любом случае долгожданный. Он дорог вам, дорогие...		По уставу Школа оказывает образовательные услуги и коррекционную помощь детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, с ограниченными...
	Воспитание доброты Однако несмотря ни на что мы должны уделять внимание нашим детям, мы должны воспитать их правильно, а это сложная и ответственная...		1. Приготовьте для ребенка мелок, один лист черного картона, два... До того, как мир был сотворен, не было абсолютно ничего. Этот лист черного картона выглядит, как ничто (покажите детям). Затем Бог...
	Реферат к статье Шальновой са, Оганова рг, Деева ад, Кукушкина ск Только 7,2% врачей-мужчин и 3,1% врачей-женщин ответили, что не испытывают стресса на работе. При этом сильный стресс испытывают...		2. Развивать связную речь детей: учить задавать вопросы, правильно... Цель: ознакомить с питательной ценностью молока и молочных продуктов; научить приготовле6нию блюд из молочных продуктов; совершенствовать...
	Рассказы взрослых Ведущая: Мы много очень знаем, ведь нашим детям уже по 7 лет, совсем скоро в школу		Как помочь детям, чтобы они почувствовали себя защищенными, сильными и свободными? Чтобы помочь детям избежать насилия, родители должны обратить свой страх в действие. В данном случае от них требуется беседовать...

Похожие: