Урок математики в 8 классе на тему “Значение синуса, косинуса, тангенса для углов 30º, 45º, 60 “

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение “Гимназия №1” Елабужского муниципального района Урок математики в 8 классе на тему “Значение синуса, косинуса, тангенса для углов 30º, 45º, 60 “. Разработала учитель математики 2 категории Гильмутдинова И.М. Елабуга, 2010. Дата: 14.02.09 Класс: 8б Урок №44 Тема урока. Значения синуса, косинуса и тангенса для углов 30˚, 45˚, 60˚. Цели урока. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ: способствовать формированию у учащихся умений вычислять значения синуса, косинуса и тангенса для углов 30˚, 45˚, 60˚; Способствовать формированию навыков решения прямоугольных треугольников, используя синус, косинуса и тангенса острого угла. РАЗВИВАЮЩАЯ: способствовать формированию умений анализировать, сравнивать, строить аналогии, обобщать и систематизировать, доказывать и опровергать, определять и объяснять понятия. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ: воспитание добросовестного отношения к труду и положительного отношения к знаниям. Тип урока: урок изучения нового материала. Ход урока. Организационный момент: приветствие, проверка явки учащихся. На экране презентация. Первый слайд – на листе дата, урок геометрии. Проверка готовности учащихся к уроку: настрой учащихся на работу, доведение до них темы прошлого урока (слайд № 2), плана этого урока ( слайд № 3), а также таблицы для самооценки. Актуализация. Задачи на готовых чертежах. Для начала, рассмотрим треугольник АВС ( слайд № 4). ВС=5см, АВ=13 см, найти синус, косинус, тангенс, котангенс угла А. Слайд № 5. Дано: АВСD – трапеция, АВ=16 см, ВАD=30˚, СDА=45˚. Найти ВК и МD. Учащиеся отвечают, на слайдах выходят ответы. Изучение нового материала. Слайд № 6: тема урока. Слайд № 8: цель урока. Слайд № 9: задания для 3 групп. Вычислить значения синуса, косинуса и тангенса, котангенса для угла 30˚ ( 1 группа), для угла 60˚ ( 2 группа), для угла 45˚ ( 3 группа) (п.67 учебника изучить самостоятельно и обсудить в группах). Слайд № 10: заполнение таблицы. Слайд № 11, № 12 – как запомнить таблицу. Закрепление изученного материала. Слайд № 13. Проверка ( учащиеся в справочниках должны заполнить таблицу по памяти), затем проверяем правильность. Слайд № 14. Критерии оценки: “5” – таблица заполнена полностью и верно, “4” – допущены 1 или 2 ошибки, “3” – допущены 3 или 4 ошибки, “2” – допущено более четырёх ошибок. Слайд № 15 “Решаем вместе” Слайды № 16, 17, 18 задачи на готовых чертежах – решаем вместе. Задача №4 Дан треугольник АВС, С=90˚. Найти В. tg B=, tg B=. Пользуясь таблицей, находим, что В=30˚. Итог урока. Слайд № 19. Домашнее задание: на “4” или “5” 1) Изучить материал пункта 67. 2)Выучить табличные значения для углов 30˚, 45 ˚, 60˚. Решить из учебника № 601, № 602 Творческое: сделать презентацию с решением задач на готовых чертежах ( не менее 5 задач). Слайд № 3. Итоговая оценка за урок. Слайд № 20 “ Спасибо за урок”. На уроке использовала слайды из презентации, взятой из Интернета.

Похожие:

	Урок 1 синус, косинус, тангенс основное тригонометрическое тождество Цели: повторить определение синуса, косинуса и тангенса острого угла прямоугольного треугольника; ввести понятия синуса, косинуса...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Познакомить учащихся с основным тригонометрическим тождеством, таблицей значений синуса, косинуса и тангенса углов 300,450 и 600
	Тема урока Кол-во часов Основная цель: обобщить и систематизировать понятия синуса, косинуса, тангенса и котангенса; сформировать умения вычислять значения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель урока: Закрепление знаний определение синуса, косинуса, тангенса и котангенса числового аргумента и навыков нахождения соответствия...
	Урок по геометрии в 7 классе Тема: Сумма углов треугольника Цель: Выявить практическим (исследовательским) путем значение суммы углов треугольника, сформулировать и доказать теорему о сумме...		Урок математики в 5-м классе по теме: "Угол. Виды углов. Обозначение и сравнение углов" Научить учащихся распознавать углы среди других геометрических фигур и композиций, обозначать и сравнивать их
	Содержание тем учебного курса ...		Урок математики в 4 классе по теме «Двойные неравенства» Данный урок является третьим в теме «Неравенство» и опирается на тему «Решение неравенств». Знакомство с неравенствами имеет важное...
	Урок технологии в 5 «А» классе на тему: «Снятие мерок для построения чертежа фартука» Урок технологии в 6 «А» классе на тему: «Технология точения древесины на токарном станке. Приёмы безопасной работы»		Урок во 2 классе. Тема: «Угол. Виды углов» Открытый урок в 5 клас-се. Тема: Сложение и вычитание дробей с оди-наковыми знаменателя-ми. ( 3 урок)
	Урок геометрии в 8 классе по теме: Содержание Прежде, чем приступить к изучению нового материала, вспомним определение косинуса угла и решим несколько устных задач		Урок биологии в 8 классе на тему: «Строение и значение кожи. Удивительное изобретение природы» Конечные продукты распада веществ, избыток воды и солей выделяются из организма несколькими путями – через почки, потовые железы...
	Урок математики в 1 классе Данный урок проведён в 1 классе и записан как методическое пособие для студентов окпэиП		Урок по теме «Вертикальные углы» Предметные: познакомить учащихся с понятием вертикальных углов, изучить свойства вертикальных углов
	Урок по физике в 10-м классе на тему " Тепловые двигатели" Образовательная: раскрыть роль и значение тд в современной цивилизации, изучить принцип устройства и действия тд		Урок математики в 6 классе. Тема Сегодня я хочу представить вашему вниманию урок-объяснения нового материала 6 классе по теме: «Положительные и отрицательные числа»....