Рабочая программа дисциплины «управление данными»

Самарский государственный архитектурно-строительный университет (СГАСУ)

«Утверждаю»

Декан факультета ИСТ

______________ /С.А. Пиявский/

«___»__________________2009 г.

РАБОЧАЯ Программа дисциплины

Форма обучения - очная

1. 
   ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
   

• 
  формирование у студентов целостного, научного представления о моделях представления данных;
  
• 
  формирование у студентов представления о методах организации, хранения и обработки больших объемов информации;
  
• 
  формирование концептуальных знаний в области организации современных баз данных, баз знаний, банков данных.
  

0. 
   основные понятия банков данных и знаний;
   
1. 
   роль и место банков данных в информационных системах;
   
2. 
   основные методы и принципы организации баз и банков данных;
   
3. 
   архитектуру систем управления базами данных;
   
4. 
   уровни представления и модели данных;
   
5. 
   представление различных структур данных в памяти ЭВМ;
   
6. 
   современные тенденции построения файловых систем;
   
7. 
   тенденции развития баз и банков данных.
   

0. 
   свободно обращаться со структурами данных (выбирать оптимальные, строить модели представления данных, отвечающие запросам пользователя);
   
1. 
   использовать средства описания и манипулирования данными;
   
2. 
   производить выбор систем управления базами данных;
   
3. 
   оценивать эффективность реализации различных моделей данных и на этой основе делать выбор практической реализации систем обработки данных.
   

2. 
   СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛины
   

1. 
   Тиори Т., Фрай Дж. Проектирование структур баз данных. Кн. 1 и 2. - М.: Мир, 1985.
   
2. 
   Ульман Дж. Основы систем баз данных. - М.: Финансы и статистика, 1983.
   
3. 
   Карпова Т.С. Базы данных: модели, разработка, реализация. - CПб: - Питер, 2001.
   

1. 
   Дейт. Введение в системы баз данных. - М.: Наука, 1999.
   
2. 
   Ревунков Г.И., Самохвалов Э.Н., Чистов В.В. Базы и банки данных и знаний. М.: Высш. шк., 1992.
   
3. 
   Кузнецов О.П., Адельсон - Вельский Г.М. Дискретная математика для инженера. - М.: Энергия, 1980.
   
4. 
   Лес и Джон Питер. Visual FoxPro: Уроки программирования, 1996.
   
5. 
   Мусина Т.В., Пушенко В.А. Visual FoxPro: учебный курс. Киев: Век, 2001.
   

1. 
   Тщательно изучать теоретический материал каждого раздела, обращая особое внимание на примеры.
   
2. 
   Решать все примеры, задаваемые для самостоятельного рассмотрения.
   
3. 
   Читать рекомендуемую дополнительную литературу.