Учебно-методический комплекс по дисциплине Информационное обеспечение абис (блок специальных дисциплин сд) для студентов Института интеллектуальных ресурсов и информационных технологий
Скачать 292.66 Kb.
|
| РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНКУЛЬТУРЫ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ «УТВЕРЖДАЮ»: Директор института интеллектуальных ресурсов и информационных технологий И.Н.Омельченко _________ __________ 2011_г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине Информационное обеспечение АБИС (блок специальных дисциплин – СД) для студентов Института интеллектуальных ресурсов и информационных технологий специальность 071201 Библиотечно-информационная деятельность квалификация Менеджер информационных ресурсов специализация Информационные ресурсы универсальных библиотек «ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»: Автор работы Фоменко Е.В., ст. преподаватель «_30_»_августа__2011__г. Рассмотрено на заседании кафедры библиотечно-информационной деятельности (протокол № 1 от 30.08.2011 ) Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению. «РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»: Объем __28___стр. Зав.кафедрой М.В.Носырева «_30_»_августа__ 2011_ г. Рассмотрено на заседании УМК института интеллектуальных ресурсов и информационных технологий Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы. «СОГЛАСОВАНО»: Председатель УМК Е.А.Микова «______»_____________2011_ г. «СОГЛАСОВАНО» Директор научной библиотеки Н.П.Соколова «______»_____________2011_г. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНКУЛЬТУРЫ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий» Институт интеллектуальных ресурсов и информационных технологий Кафедра библиотечно-информационной деятельности УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Информационное обеспечение АБИС (блок курс по выбору) для студентов Института интеллектуальных ресурсов и информационных технологий специальность 071201 Библиотечно-информационная деятельность квалификация Менеджер информационных ресурсов специализация Информационные ресурсы универсальных библиотек составитель Фоменко Е.В., старший преподаватель Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры «____» __________ 20__ г. протокол № ___ (с изменениями) Зав. кафедрой М.В.Носырева Тюмень 2011 Пояснительная записка Курс «Информационное обеспечение АБИС» занимает особое место среди других курсов, характеризующих обеспечивающие подсистемы автоматизированных библиотечно-информационных систем (лингвистическую, программную, технологическую, техническую, правовую и др.). Это объясняется тем, что в нем изучаются вопросы формирования информационной базы автоматизированных библиотечно-информационных систем как основы выполнения всех возложенных на них задач. Вопросы состава и организации информационного обеспечения АБИС освещаются в той или иной мере в ряде курсов профессиональной подготовки студентов по специальности 052700 — Библиотечно-информационная деятельность, в частности, в курсах «Информатика», «Документоведение», «Автоматизированные библиотечно-информационные технологии». Однако наиболее углубленно и предметно эти вопросы рассматриваются в курсе «Информационное обеспечение автоматизированных библиотечно-информационных систем», который является самостоятельной учебной дисциплиной, входящей в цикл специальных дисциплин подготовки специалистов с квалификацией «Технолог автоматизированных информационных ресурсов». Цель курса — дать целостное представление о назначении, составе, структуре и функциях информационного обеспечения автоматизированных библиотечно-информационных систем с позиций его проектирования, создания и ведения. Задачи курса:
Тематический план курса
Программа курса Введение Предмет, цель, задачи и отличительные черты учебной дисциплины «Информационное обеспечение автоматизированных библиотечно-информационных систем». Структура курса. Взаимосвязи курса с другими учебными дисциплинами. Состав и характеристика информационного обеспечения курса. Характеристика понятийно-терминологического аппарата курса. Требования к знаниям и умениям студентов по курсу «Информационное обеспечение автоматизированных библиотечно-информационных систем». РАЗДЕЛ I. ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ - ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ Тема 1. Состав и структура информационного обеспечения автоматизированных библиотечно-информационных систем Определение понятия «информационное обеспечение». Назначение информационного обеспечения. Задачи и функции информационного обеспечения. Состав и структура информационного обеспечения АБИС. и внутримашинное информационное обеспечение автоматизированной библиотечно-информационной системы. Общие и частные требования к информационному обеспечению. Требования к организации информационного обеспечения. Требования к содержанию документов по информационному обеспечению. Тема 2. Информация как базовая категория информационного обеспечения автоматизированных библиотечно-информационных систем Сущность информации. Множественность подходов к определению понятия и классификации информации. Виды и свойства социальной информации. Изменение статуса информации в современном обществе. Специфика информации как предмета и продукта труда. Виды информации с позиций технологического подхода к функционированию автоматизированных библиотечно-информационных систем (входная, выходная, обрабатываемая, исходная, производная, промежуточная, результатная и др.). Структуризация и формализация представления информации. Массивы документов, документы, данные, элементы данных (реквизиты-признаки, реквизиты-основания) как важнейшие структурные единицы информационного обеспечения автоматизированных библиотечно-информационных систем. Тема 3. Мировые и национальные информационные ресурсы Определение понятия «информационные ресурсы». Значение информационных ресурсов в развитии общества. Типология информационных ресурсов. Вторичные и первичные информационные ресурсы. Количественная оценка и динамика формирования мировых информационных ресурсов. Каналы и способы распространения информационных ресурсов. Правовое обеспечение формирования и использования информационных ресурсов. Тенденции развития информационных ресурсов. Типология информационных ресурсов. Вторичные и первичные информационные ресурсы. Количественная оценка и динамика формирования национальных информационных ресурсов. Каналы и способы распространения информационных ресурсов. Правовое обеспечение формирования и использования информационных ресурсов. Тенденции развития информационных ресурсов. Тема 4. Электронные информационные ресурсы Определение понятия «электронные информационные ресурсы». Свойства электронных информационных ресурсов. Преимущества электронных ресурсов перед традиционными информационными ресурсами. Эволюция электронных ресурсов. Типы электронных ресурсов. Количественная оценка и динамика формирования мировых и национальных электронных информационных ресурсов. Локальные и сетевые электронные информационные ресурсы. Интернет-ресурсы: типология, количественная оценка, особенности формирования. Критерии и показатели оценки качества электронных информационных ресурсов. Перспективы развития электронных информационных ресурсов. Тема 5. Мировой и Российский информационный рынок Определение понятия «информационный рынок». Этапы становления информационного рынка. Особенности формирования мирового информационного рынка. Роль информационно-коммуникационных технологий в развитии информационного рынка. Области современного информационного рынка. Секторы мирового рынка информации. Характеристика информационных продуктов в составе секторов информационного рынка. Спрос, предложение и ценообразование на рынке информации. Регулирование информационного рынка. Этапы становления Российского информационного рынка. Особенности формирования Российского информационного рынка. Роль информационно-коммуникационных технологий в развитии информационного рынка. Области современного информационного рынка. Секторы рынка информации. Характеристика информационных продуктов в составе секторов информационного рынка. Спрос, предложение и ценообразование на рынке информации. Регулирование информационного рынка. РАЗДЕЛ II. ИНФОРМАЦИОННАЯ БАЗА АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ Тема 6. Общая характеристика информационной базы автоматизированной библиотечно-информационной системы Определение понятий «информационная база», «внемашинная информационная база», «машинная информационная база». Наличие полноценной информационной базы — основа эффективного функционирования АБИС. Особенности информационной базы автоматизированной библиотечно-информационной системы. Многоаспектная характеристика массивов документов и данных в составе информационной базы АБИС (постоянные, переменные, основные, вспомогательные промежуточные, рабочие, входные, выходные, хранимые, поисковые, служебные и др.). Требования к информационной базе автоматизированной библиотечно-информационной системы. Технология формирования информационной базы АБИС. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по дисциплине Лингвистическое обеспечение абис Это обусловлено тем, что лингвистическое обеспечение является одной из важнейших обеспечивающих подсистем автоматизированных библиотечно-информационных... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине Безопасность жизнедеятельности... Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Искусствоведение» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... |  | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психофизиология» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методы оптимальных решений» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных, практических и лабораторных... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Медиапсихология» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Макроэкономика» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «судебная медицина» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психология стресса» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психодиагностика» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Анатомия цнс» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы нейропсихологии» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «земельное право» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы патопсихологии» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психофизиология» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психология семьи» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,... |
