Отчет о результатах самообследования гкоу ро школы-интерната II вида №48 Г. Ростова-на-Дону

Скачать 0.66 Mb.

Название	Отчет о результатах самообследования гкоу ро школы-интерната II вида №48 Г. Ростова-на-Дону
страница	1/6
Дата публикации	06.01.2015
Размер	0.66 Mb.
Тип	Отчет

100-bal.ru > Информатика > Отчет

1 2 3 4 5 6

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

ГКОУ РО школы-интерната II вида № 48 Г. Ростова-на-Дону
Информационная карта ОУ

Структура информационной карты ОУ

Общие сведения об ОУ.
Условия функционирования ОУ
1. Данные о контингенте обучающихся, формах обучения;
2. Информация о реализация права обучающихся на получение образования;
3. Режим работы ОУ.
Содержание образовательного процесса
1. Учебный план ОУ;
2. Сведения об учебных программах, используемых ОУ;
3. Формы освоения обучающимися образовательных программ;
4. Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами;
5. Сведения о реализации инновационных программ и технологий;
6. Информация о дополнительных образовательных услугах;
7. Воспитательная работа в ОУ.
Условия обеспечения образовательного процесса
1. Научно-методическое обеспечение;
2. Кадровый потенциал ОУ;
3. Система педагогического менеджмента (система управления);
4. Информационно-технологическое обеспечение;
5. Материально-техническая база ОУ;
6. Медико-социальные условия пребывания учащихся в ОУ;
Сведения об уровне подготовки выпускников ОУ (за 3 года)
1. Результаты итоговой аттестации выпускников 9, 11, (12) классов;
2. Итоги участия обучающихся в олимпиадах;
3. Информация о поступлении выпускников ОУ в учреждения профессионального образования.
4. Результаты ЕГЭ выпускников общеобразовательного учреждения
5. Результаты обучающихся 9-х классов общеобразовательного учреждения, сдававших государственную (итоговую) аттестацию по новой форме

Общие сведения об ОУ

Полное наименование общеобразовательного учреждения в соответствии с Уставом - государственное казенное образовательное учреждение Ростовской области специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат II вида № 48 г. Ростова – на – Дону.

Местонахождение - 344006 г. Ростов - на – Дону, ул. Суворова, 81.

Телефон, факс – 8 (863) - 263-31-35.
Устав согласован: с заместителем Главы Администрации (Губернатора) Ростовской области Н.И. Сверчковой; с Министром имущественных и земельных отношений, финансового оздоровления предприятий, организацией Ростовской области Ю.С. Молодченко; утвержден: приказом министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 12.07.2011г. № 571 И.А. Гуськовым.

1.5. Учредитель Министерство общего и профессионального образования Ростовской области, договор № б\н от 01 ноября 2011 года, дополнительное соглашение № 1 к договору № б/н от 01 ноября 2011 года.

1.6. Организационно-правовая форма - учреждение.

1.7. Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе - 61 № 007174997, 26 августа 1994 г., ИНН 6163041981.

1.8. Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц – 61 № 007307296, 29 июля 2011 г., Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы № 25 по Ростовской области, ОГРН 1026103172072.

1.9. Свидетельство о праве на имущество 61- АЖ № 251174 от 23 ноября 2011 года Управлением Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии, вид права: оперативное управление.

1.10. Свидетельство о праве на земельный участок - 61-АЖ № 251175 от 23 ноября 2011 года Управлением Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии, вид права: постоянное (бессрочное) пользование.

1.11. Лицензия на право ведения образовательной деятельности серия ОП № 001101, регистрационный № 2058 от 16 февраля 2012 г., срок действия – бессрочно, выдана Региональной службой по надзору и контролю в сфере образования Ростовской области. Приложение к лицензии № 1.

Основные программы:

Образовательная программа, разработанная на базе начального общего образования с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся (II вид), нормативный срок освоения – 4-7 лет.
Образовательная программа, разработанная на базе основного общего образования с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся (II вид), нормативный срок освоения – 5-6 лет.
Образовательная программа, разработанная на базе начального общего образования с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся (VII вид), нормативный срок освоения -4 года.
Образовательная программа, разработанная на базе основного общего образования с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся (VII вид), нормативный срок освоения – 5 лет.
Образовательная программа, разработанная на базе начального общего образования с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся (VIII вид), нормативный срок освоения- 9 лет.

Дополнительные программы:

Программы художественно-эстетической направленности
Образовательная программа «Коррекция психомоторики и сенсорных процессов»
Образовательная программа по развитию устной речи
Образовательная программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей
Образовательная программа по социально-бытовой ориентировке
Образовательная программа по развитию зрительного (осязательного) восприятия
Образовательная программа по развитию речевого слуха и формированию произносительной стороны речи
Образовательная программа по фонетической ритмике

1.12. Свидетельство о государственной аккредитации - ОП № 025789 , 22 мая 2012 года действительно до 22.05.2024 года, выдано Региональной службой по надзору и контролю в сфере образования Ростовской области. Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений II, VII видов; начального общего, основного общего образования.

1.13. Локальные акты учреждения: перечень.

Положение о Совете учреждения; Положение о педагогическом совете;

Положение о попечительском совете; Положение о методическом совете;

Положение об ученическом совете; Положение о социально-психологической службе; Положение о внутришкольном контроле; Положение о психолого-медико-педагогическом консилиуме; Положение о текущем контроле успеваемости; Положение об аттестационной комиссии руководящих кадров;

Положение о конфликтной комиссии; Инструкция председателю экзаменационной комиссии; учителю ведущему экзамен, ассистенту при проведении экзамена; Положение о промежуточной аттестации; Положение о методическом объединении классных руководителей; Положение о дне самоуправления; Положение о методическом объединении воспитателей; Положение о методическом объединении; Положение о рабочей программе; Права и обязанности обучающихся, воспитанников; Положение о поощрении, награждении обучающихся, воспитанников; Положение о творческой группе.
1.14. Наличие филиалов, их местонахождение, телефоны – нет

2.Условия функционирования общеобразовательного учреждения
2.1. Данные о контингенте обучающихся, формах обучения

по состоянию на 01.12.2013 г.

(количество человек)

Таблица 1

	Начальное общее образование	Основное общее образование	Среднее (полное) общее образов.	Всего
Общее количество классов/ средняя наполняемость	8/7	10/7		18/7
Общее количество обучающихся	55	75		130
В том числе:
Занимающихся по базовым общеобразовательным программам		70		70
Занимающихся по специальным (коррекционным) образовательным программам (указать вид)	55 (специальная (коррекционная) образовательная программа II вид	5(специальная (коррекционная) образовательная программа II,VIII видов)		60
Занимающихся по программам углублённого изучения предметов (указать предметы)
Формы получения образования: очное – семейное – экстернат –	Очное	Очное
Занимающихся в группах продлённого дня	23	21		44
Занимающихся по программам дополнительного образования	52	7		59
Получающих дополнительные образовательные услуги (в т.ч. платные, за рамками основных образовательных программ, а также посредством других учреждений – дополнительного образования детей, профессионального образования и т.п.)

2.2. Реализация права обучающихся на получение образования

Таблица 2

Наименование показателей	2010 год	2011 год	2012год
1. Количество обучающихся, оставленных на повторный курс обучения	Нет	Нет	Нет
2. Количество учащихся, выбывших из ОУ, всего	3	6	4
в том числе:
исключенных из ОУ
выбывших на учебу в другие ОУ	3	6	4
по другим причинам
3. Из числа выбывших:
трудоустроены
не работают и не учатся

2.3. Режим работы школы

Таблица 3

	1 ступень	2 ступень	3 ступень
Продолжительность учебного года	33-34 недели	34 недели
Продолжительность учебной недели	5 дней	5 дней
Продолжительность уроков	40 минут	40 минут
Продолжительность перерывов	10,20 минут	10,20 минут
Периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся	Один раз в конце учебного года	Один раз в конце учебного года
Сменность: Количество классов/ обучающихся, занимающихся в первую смену	1 8/55	1 10/74
Количество классов/ обучающихся, занимающихся во вторую смену	0	0

III раздел. Содержание образовательного процесса

3.1. Учебный план (прилагается)
3.2. Сведения об учебных программах, реализуемых ОУ

Таблица 4

Предмет	Наименование программы	Статус (государственная, авторская)	Данные о программе (для государственных – издательские реквизиты, для авторских – автор и рецензент, протокол утверждения)	Классы, уровень (углубл., коррекц., базов.)
Начальная школа
Обучение грамоте Математика Развитие речи Трудовое обучение Окружающий мир Изобразительное искусство Физическая культура Чтение Природоведение Формирование грамматического строя речи	Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида	Государственная	Авторы: К.Г. Коровин, А. Г. Зикеев, А. И. Тигранова М., «Просвещение» 2006
Социально-бытовая ориентировка	Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида 1-7 класс в двух сборниках	Государственная, адаптированная	Авторы: Т.С. Зыкова, М.А.Зыкова, Л.П. Носкова, И. В. Больших, О.И. Кукушкина, Э.Н. Хотеева, М. Ю. Рау, Е. П. Кузмичёва, Н. Ф. Слезина, Е.З. Яхнина, Составитель сборника Т.С. Зыкова Допушено Министерством образования Российской Федерации, М.,Просвещение 2003
Основная школа
Русский язык	Программы общеобразовательных учреждений. Русский язык 5-9 класс	Государственная, адаптированная	М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Н.И. Шанский. М.,Просвещение, 2010
Литература	Программы общеобразовательных учреждений. Литература 5-11 класс	Государственная, адаптированная	В.Я. Коровина М.,Просвещение, 2010
ФГС Развитие речи Чтение	Программа специальных(коррекционных) образовательных учреждений II вида. Специальный класс	Государственная, адаптированная	А.Г. Зикеев, Л.И.Тигранова, К.Г. Коровин и др. М.,Просвещение, 2006	коррекц
Английский язык	Программа основного общего образования по англ.яз.5-9 кл.	Государственная, адаптированная	М., Астрель, 2008
Математика	Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Математика 5-11 класс.	Государственная, адаптированная	Т.М. Кузнецова, Н.Г. Миндюк М., Дрофа,2004
Информатика	Программы для общеобразовательных учреждений. Информатика. Базовый уровень.7-9 класс	Государственная, адаптированная	Под ред. Н.В. Макаровой СПб., Питер, 2009
История Обществознание	Программы общеобразовательных учреждений. История и обществознание.5-11 класс	Государственная, адаптированная	А.А. Данилов М.,Просвещение, 2008
Биология	Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Биология 6-11 класс.	Государственная, адаптированная	Сост. В.В. Пасечник М., Просвещение, 2007
Физика	Программы для общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия. 7-11 класс	Государственная, адаптированная	Сост. Ю.И.Дик, В.А. Коровин М.,Просвещение 2008
Химия	Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Математика 5-11 класс.	Государственная, адаптированная	Сост. О.С. Габриельян М., Просвещение, 2008
География	Программы общеобразовательных учреждений. География. 6-11 класс	Государственная, адаптированная	В.И. Сиротин М., Дрофа, 2002
Природоведение	Программа специальных(коррекционных) образовательных учреждений II вида. Специальный класс	Государственная, адаптированная	А.Г. Зикеев, Л.И.Тигранова, К.Г. Коровин и др. М.,Просвещение, 2006	Коррекц
ИЗО	Программа специальных(коррекционных) образовательных учреждений II вида.	Государственная,	Г. Зикеев, Л.И.Тигранова, К.Г. Коровин и др. М.,Просвещение, 2006
Физическая культура	Программы школы для слабослышащих и позднооглохших детей. Физическая культура.1-12 класс	Государственная,	Министерство просвещения., Москва, Просвещение, 1990
Технология	Программы общеобразовательных учреждений. Технология. Трудовое обучение.1-4 класс.5-11 класс	Государственная, адаптированная	М., Просвещение, 2000

1 2 3 4 5 6

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Школа-интернат VIII вида №42 г. Ростова – на – Дону Гкоу ро школы-интерната VIII вида №42 г. Ростова-на-Дону, почетный работник общего образования РФ		Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами
	Отчет о результатах самообследования моу дод дши г. Ростова за 2013/2014... Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Детская школа искусств г. Ростова (далее – Учреждение,...		Отчет о результатах самообследования гбоу нпо сахалинской области «Профессиональный лицей №2» Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета
	Отчет о результатах самообследования мбоу «Основная общеобразовательная школа №74» п. Калино Отчет о результатах самообследования мбоу «оош №74» (далее Отчет) – ежегодный, персонифицированный документ, адресованный различным...		Основная образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Железнодорожного района города Ростова-на-Дону, характеризует специфику содержания образования и особенности организации учебно–воспитательного...
	Отчет о результатах самообследования гбоу спо «Училище (техникум) Олимпийского резерва» Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета гбоу спо уор		Отчет о результатах самообследования «Набережночелнинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №69 VIII вида»
	1. му «Управление образования Администрации г. Ростова-на-Дону» Ростова-на-Дону» и постановлением Мэра города от 22. 07. 2003 г. №1540 «Об утверждении «Положения о механизме формирования, представления,...		О внесении изменений в постановление Администрации г. Ростова-на-Дону» и постановлением Мэра города от 22. 07. 2003 №1540 «Об утверждении «Положения о механизме формирования,...
	Отчет по выполнению Программы деятельности базовой площадки мбоу куйбышевской сош В ноябре, декабре 2011 года администрация школы и учителя принимали участие в работе базовых площадок области (г. Ростова-на-Дону,...		Отчет о результатах самообследования Муниципального автономного общеобразовательного учреждения Ембаевской средней общеобразовательной школы
	Отчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения... Отчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения (самообследования)		Директор школы-интерната №1 «Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VII вида для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,...
	Отчет о проведении заседания №1 кмо учителей технологии На заседание зарегистрировалось 51 человек. По инициативе Красноярской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната...		Отчет о результатах самообследования маоудод «Детская школа искусств №15» Привести в соответствие с новым законодательством нормативно-правовую базу школы. Разработать и зарегистрировать новый Устав школы,...

Отчет о результатах самообследования гкоу ро школы-интерната II вида №48 Г. Ростова-на-Дону

Похожие: