История информатики, 2011/2012
Скачать 63.67 Kb.
|
| ИСТОРИЯ ИНФОРМАТИКИ, 2011/2012 Структура и содержание дисциплины (модуля)
Темы сообщений по модулю 2
Темы сообщений по модулю 3
Тематика рефератов
Оценочные средства, требования, методические рекомендацииДля оценки успешности освоения курса по окончании изучения первого модуля студентам предлагается ответить на тест (время работы – 15-20 минут). В ходе изучения тем второго и третьего модулей планируется систематическое выступление магистрантов с устными сообщениями (с обязательным представлением презентации и сопровождающего текста). Время выступления – 40 минут, количество слайдов около 20, обязательный слайд со списком использованной литературы Итоговой формой контроля является подготовка реферата по выбранной теме. Реферат должен включать в себя оглавление, введение, основную часть, заключение, биографические справки об упоминаемых в тексте ученых и подробный библиографический список, составленный в соответствии со стандартными требованиями к оформлению литературы, в том числе к ссылкам на электронные ресурсы. Работа должна носить самостоятельный характер, в случае обнаружения откровенного плагиата (дословного цитирования без ссылок) реферат не засчитывается. Сдающий реферат студент должен продемонстрировать умение работать с литературой, отбирать и систематизировать материал, увязывать его с существующими математическими теориями и фактами общей истории. Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, определяются цели и задачи реферата, приводятся характеристика проработанности темы в историко-математической литературе и краткий обзор использованных источников. В основной части, разбитой на разделы или параграфы, излагаются основные факты, проводится их анализ, формулируются выводы (по разделам). Необходимо охарактеризовать современную ситуацию, связанную с рассматриваемой тематикой. Заключение содержит итоговые выводы и, возможно, предположения о перспективах проведения дальнейших исследований по данной теме. Биографические данные можно оформлять сносками или в качестве приложения к работе. Список литературы может быть составлен в алфавитном порядке или в порядке цитирования, в полном соответствии с государственными требованиями к библиографическому описанию. Ссылки в тексте должны быть оформлены также в соответствии со стандартными требованиями (с указанием номера публикации по библиографическому списку и страниц, откуда приводится цитата). Подготовку реферата рекомендуется начинать с библиографического поиска (см. рекомендации к работе с литературой) и составления библиографического списка, а также подготовки плана работы. Каждый из намеченных пунктов плана должен опираться на различные источники, при этом желательно провести сравнительный анализ как результатов, полученных разными специалистами, так и взглядов на эту темы различных специалистов в области истории науки. Необходимо выявить предпосылки и отметить последствия анализируемых теорий, отметить философские и методологические особенности. Текст реферата должен быть связным, недопустимы повторения, фрагментарный пересказ разрозненных сведений и фактов. Оформление реферата должно быть аккуратным, при использовании редакторов LaTeX или MS WORD рекомендуется шрифт 12 пт. Ориентировочный объем – не менее 15 страниц, при этом не допускается его искусственное увеличение за счет междустрочных интервалов. Титульный лист готовится в соответствии с требованиями, предъявляемыми к оформлению титульных листов дипломных работ. Зачет выставляется по совокупности работ с учетом посещаемости, оценок, полученных при тестировании и качества подготовленного доклада и реферата ЛитератураОсновная1. Апокин И.А., Майстров Л.Е.. Развитие вычислительных машин. - М.: Наука, 1974 2. Апокин И. А., Майстров Л. Е. История вычислительной техники. От простейших счетных приспособлений до сложных релейных систем. - М.: Наука, 1990. 3. Гладких Б.А. Информатика. Введение в специальность: Учебное пособие для вузов- Томск: Изд-во научно-техн. литературы, 2002. (http://ulm.udsu.ru/~didal/inf_history/literature.html) 4. Дорфман В. Ф., Иванов Л. В. ЭВМ и ее элементы. Развитие и оптимизация. М.: Радио и связь, 1988. 5. Малиновский Б.Н.. История вычислительной техники в лицах. - Киев: Фирма КИТ, ПТОО "АСК", 1995. 6. Очерки истории информатики в России//Редакторы-составители Д.А. Поспелов и Я.И. Фет. - Новосибирск: Научно-издательский центр ИГГМ СО РАН, 1998 7. Петров Ю.П. История и философия науки. Математика, вычислительная техника, информатика. Спб: БХВ-Петербург, 2005Дополнительная1. Винер Н. Кибернетика и общество. - М.: Изд. иностр. лит., 1958. 2. Гейтс Б. Дорога в будущее. – М.: Русская редакция, 1996 3. Гейтс Б. Бизнес со скоростью мысли. – М.: Эксмо, 200 4. Джексон Т. INTEL. Взгляд изнутри. – М.: Лори, 1998 5. Карлтон Д. APPLE. Взгляд изнутри: история интриг, ошибок и эгоизма. – М.: Лори, 2001 6. Корогодин В. И., Корогодина В. Л. Информация как основа жизни. Дубна: Феникс, 2000. 7. Полунов Ю.Л. От абака до компьютера: судьбы людей и машин. Книга для чтения по истории вычислительной техники в двух томах. – М: Русская редакция, 2004 8. Фрейбергер П., Свейн М. Пожар в долине – М.: Группа Дарнэл, 2000 9. Частиков А. Архитекторы компьютерного мира. СПб.: БХВ—Петербург, 2002. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | План работы городского методического объединения учителей информатики на 2011-2012 учебный год Тема: научно-методическое обеспечение и совершенствование педагогической деятельности учителей информатики | | Анализ работы методического объединения учителей математики и информатики... Анализ работы методического объединения учителей математики и информатики за 2011-2012 учебный год и задачи на 2012-2013 уч. Год |
| В рамках недели информатики с 23. 01. 2012 г по 28. 01. 2012 г Неделя информатики в мбоу сош №14 имени Героя Советского Союза С. Е. Белого Х. Бейсужек Второй | | План-конспект урока информатики и икт в 10 классе по теме «Измерение информации» В 2011/2012 учебном году моу «сош №4 г. Ртищево Саратовской области» участвует в апробации уникального программного продукта, разработанного... |
| Методическая разработка воспитательного мероприятия по теме: «Кукла... Главного управления образования мэрии от 14. 09. 2011 №1103-од «Об организации работы городского экспертного совета в 2011/2012 учебном... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «История и методология прикладной... Контрольный экземпляр находится на кафедре информатики, математического и компьютерного моделирования шен двфу |
 | Анализ работы методического объединения учителей математики и информатики... В 2010-2011 учебном году в школе работали 5 учителей математики и 1 учитель информатики | | 7 класс 34 часа 2011-2012 учебный год учитель информатики и икт артахина Н. Б Специальность 230103. 51 Автоматизированные системы обработки информации и управления (в промышленности, в бюджетных отраслях) |
| Анализ деятельности мо учителей физики и информатики за 2012 2013 учебный год Мо : «Развитие творческих способностей учащихся при обучении предметам естественнонаучного цикла», учителя физики и информатики ставили... | | Рабочая программа по истории для 5 класса на 2011-2012 учебный год... А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой «История Древнего мира», издательство «Просвещение», 2006 |
| Положение о режиме работы мобу сош №33 с углубленным изучением информатики... Первая учебная смена начинается с линейки дежурного класса в 07: 35; вход учеников в школу в 07: 40 | | Мбоу сош №62 г. Пензы мо учителей предметников естественно- математического... Мбоу сош №62 г. Пензы мо учителей предметников естественно- математического цикла 2011-2012 учебный год |
| Протокол №1 заседания методического объединения учителей информатики Доклад председателя мо кондратковой Т. А. Отчётом о работе методического объединения за 2011/2012 учебный год | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... |
| Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «История науки (математики,... «История математики». Программа-минимум соответствующей части кандидатского экзамена«История и философия науки». 32 | | План заседаний шмо учителей математики, физики и информатики Чиркейского... Внедрение в учебный процесс современных педагогических технологий и средств обучения |
