Конспект урока Единицы измерения длины. Сантиметр. Фио: Габделова Ландыш Марсовна Место работы

Скачать 60.13 Kb.

Название	Конспект урока Единицы измерения длины. Сантиметр. Фио: Габделова Ландыш Марсовна Место работы
Дата публикации	16.10.2013
Размер	60.13 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Информатика > Урок

План-конспект урока

Единицы измерения длины. Сантиметр.

ФИО: Габделова Ландыш Марсовна

1.	Место работы	МБОУ «Гимназия№4»
2.	Должность	учитель
3.	Предмет	Начальные классы
4.	Класс	1
5.	Тема и номер урока в теме	Единицы измерения длины. Сантиметр.(1урок)
6.	Базовый учебник	Математика.1класс.Автор:ЧекинА.Л. издательство Академкнига2011г

7.Цель урока: Путём наблюдения и сравнения познакомить учащихся с современной единицей измерения длины – сантиметром

8.Задачи:

- обучающие

Ввести понятие «сантиметр» через организацию побуждающего диалога.

Обучить учащихся построению монологического речевого высказывания;

Организовать работу по обобщению информации из учебника, обучению умению анализировать представленный материал путем наблюдения.

-развивающие

Способствовать развитию практических навыков по использованию полученных сведений на уроке в реальных жизненных условиях

-воспитательные

Воспитывать интерес к предмету, уважительное отношение к мнению одноклассников.

9.Тип урока введение нового знания

Формы работы учащихся индивидуальная, фронтальная
Необходимое техническое оборудование мультимедийная система, индивидуальные компьютеры для учащихся
Структура и ход урока

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
1.	Организационный момент. Проводиться для снятия волнения, напряжения, придаёт чувство уверенности в себе и своих силах.	-	Приветствует учащихся; настраивает на работу	Проверяют готовность к уроку	1
2.	Актуализация опорных знаний	-	Предлагает учащимся задания на развитие математической речи, закрепление и повторение по теме «Счет в пределах 10»	Выполняют практические действия на сравнение чисел первого десятка, счет в пределах 10. Анализируют геометрические фигуры, сравнивая их по форме и цвету	7
3.	Создание проблемной ситуации	-	Подводит учащихся к понятию «величина» через практические действия с геометрическими фигурами разного цвета и разной фо- рмы. Обращает внимание на треугольник и овал. - А можем ли мы сравнить: какая форма – треугольная или овальная – больше? Является ли форма величиной? - А по цвету можем определить, какая фигура больше или меньше? - Является ли цвет величиной?	Отвечают на вопросы учителя, выполняя практические действия, подводят итоги, формулируют вывод, что свойства предметов, которые можно измерить, а результат измерения выразить числом, называются величиной	6
4.	Введение понятия «величина»	Сколько раз мерка Е содержится в отрезке? ЭОР №1	Предлагает учащимся работу с интерактивным плакатом	Выполняют практическую работу на компьютере, делают вывод, что длина – это величина.	4
5.	Постановка учебной задачи	-	Просит учащихся сформулировать тему и цели урока	Формулируют тему и цель урока, определяют задачи	2
6.	Знакомство со старинными мерами длины	«Знакомлюсь со старинными мерами длины» ЭОР №2	Дает учащимся понятие о том, что мерки бывают разные. От этого зависит результат измерения. Предлагает учащимся информационный модуль. Сцена 3 (измерение футами). Сцена 4 (измерение саженями). В древности для измерения длины люди использовали такие мерки, которые всегда были при себе. Самой распространённой единицей длины был локоть т.е расстояние от локтя до конца среднего пальца. (Покажите мне ваш локоть и средний палец.) Кроме локтя применялись и другие : сажень, пядь. Расстояние, человек измерял шагами или длиной ступни. Отсюда произошла единица длины, которую называли « фут», что в переводе с английского означает « нога, ступня»..	Просматривают сцены, высказывают мнение, формулируют выводы о необходимости введения единой мерки для измерения длины	4
7.	Введение понятия «сантиметр»	Как можно измерить отрезок ЭОР №3	Демонстрирует, как с помощью линейки измерить отрезок. Знакомит с меркой сантиметром. Задает вопросы по содержанию ЭОР	Слушают объяснение, следят за демонстрацией. Отвечают на вопросы учителя, формулируют собственные вопросы	4
8	Первичное закрепление изученного (самостоятельная работа)	Выбери отрезок длиной 12 см ЭОР №4	Организует работу учащихся по модели «1 ПК – 1 компьютер» . Проводит проверку выполненной работы фронтально.	При помощи интерактивной линейки определяют отрезок длиной 12 см	3
9	Рефлексия. Итог урока.	- Продолжите фразу: Сегодня на уроке Я узнал, что… Я уверен, что смогу применить на практике… Я понял, как нужно… Я хочу продолжить … -Что вы можете сказать о своей работе на уроке?	Выясняет, уровень понимания и усвоения учащимися темы урока, используя итоговые вопросы и сигнальные карточки	Высказывают мнение. Формулируют, что еще по данной теме они хотели бы узнать и чему научиться	3

Приложение к плану-конспекту урока

Единицы измерения длины. Сантиметр.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1	Сколько раз мерка Е содержится в отрезке?	практический	Интерактивный плакат	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/403a99ee-2895-11dc-8314-0800200c9a66/iz2.swf
2	Знакомлюсь со старинными мерами длины	информационный	Модель	http://eor-np.ru/sites/default/files/eor/a2/b5/81/a3/98/d2/40/a3/f0/0f/b6/73/09/0d/d0/f4/html/content/index.html
3	Как можно измерить отрезок	информационный	Мультимедийный плакат	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/73c72f3d-8ba2-4365-ad96-837db449b3a0/%5BNS-MATH_1-73-83%5D_%5BMA_056%5D.swf
4	Выбери отрезок длиной 12 см	Практический	Модель	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/403a9a69-2895-11dc-8314-0800200c9a66/iz2.swf

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Учебников «Школа России» Тема Цель урока: организовать работу по знакомству с новой единицей измерения длины – дециметром на основе ранее изученной единицы измерения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель урока: организовать работу по знакомству с новой единицей измерения длины – дециметром на основе ранее изученной единицы измерения...
	Конспект урока урок Измерение информации (алфавитный подход). Единицы... Тема и номер урока в теме: Измерение информации (алфавитный подход). Единицы измерения информации. Урок 5		Конспект урока по математике Учитель: Е. В. Прокудина Тема: Дециметр,... Сформировать способствовать к действиям с единицами измерения длины (сложение, вычитания, перевод одних единиц измерения длины в...
	Конспект открытого урока по математике во 2-а классе моусош №3 учителя... Оборудование: мультимедийная презентация, изображение удава (3м 8дм), метровая линейка, сантиметр, рулетка, модели сантиметра, дециметра,...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель урока: организовать усвоение знания новой единицы длины – метра, соотношения его с другими единицами длины; организовать выработку...
	Решение задачи №149 стр. 36 1км =1000м Ответ: 1000шагов. Закрепление. На уроке «Окружающий мир» Сегодня на уроке мы вспомним единицы измерения длины и познакомимся с новой единицей измерения длины- расстоянием		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Систематизировать знания учащихся об измерениях длины, ввести понятие о единице измерения длины – сантиметр
	Конспект урока отрезок. Длина отрезка. Треугольник Цель урока: познакомить... Оборудование: мультимедийная презентация, изображение удава (3м 8дм), метровая линейка, сантиметр, рулетка, модели сантиметра, дециметра,...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конспект открытого урока математики по теме «Различные единицы измерения длины», 1 класс, умк л. В. Занкова
	Конспект урока таблица мер времени. Фио (полностью) Клеймёнова Наталья Валентиновна Место работы Цель урока: Путём наблюдения и сравнения познакомить учащихся с единицами измерения времени		Конспект урока единицы времени. Сутки фио (полностью) Шибаева Ольга Павловна Место работы Необходимое техническое оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска
	Конспект урока математики 4 класс Тема урока: «Преобразование единиц... Оборудование: мультимедийная презентация, изображение удава (3м 8дм), метровая линейка, сантиметр, рулетка, модели сантиметра, дециметра,...		Урока. Тема: Единицы измерения ...
	Реферат по математике на тему: «Старинные меры длины и веса» В дореволюционных книгах часто встречаются такие единицы длины, как версты, сажени, аршины, футы. В торговле тогда применяли пуды,...		Конспект урока взаимодействие устройств компьютера. Фио (полностью) Каримова Эльмира Марсовна Информатика и икт. Учебник. 8-9 класс / Под ред проф. Н. В. Макаровой. – Спб.: Питер, 2009

Школьные материалы