Содержание минимума

Скачать 313.76 Kb.

Название	Содержание минимума
страница	1/3
Дата публикации	29.06.2014
Размер	313.76 Kb.
Тип	Тематическое планирование

100-bal.ru > История > Тематическое планирование

1 2 3

Утверждаю:
Директор школы________________(Уткина М.Л.)
Приказ №_____от _________2009г.
Тематическое планирование уроков истории Древнего мира в 5 классе составлено в соответствии с учебным планом школы, программой и учебником В.И.Уколовой и Л.П. Маринович и рассчитано на 68 учебных часов
В результате усвоения курса учащиеся должны получить базовые знания по истории Древнего мира, выработать навыки работы с учебными текстами исторического характера, уметь отвечать на вопросы и выполнять задания.

Учащиеся должны приобрести умения:

- давать общие характеристики цивилизаций и культур

- сравнивать факты, события и личности

- анализировать фрагменты исторических источников

- оценивать исторический вклад народов древности в мировую историю

- развивать навыки работы с картой, учебником, различными источниками информации

№ п/п	тема	содержание минимума	цель	определения	оборудование	дом. задание
1.	Введение. Что изучает история Древнего мира	что такое история; исторические источники; периоды истории; исторические эпохи; история Древнего мира часть всеобщей истории	познакомить с объёмом и хронологией изучаемого материала Древнего мира	история исторические источники археология антропология этнология период эпоха	картины по истории Древнего мира	п.1 – 2 стр.14 задачи 1-3
РАЗДЕЛ 1 Тема 1. 2ч	ОТ ПЕРВОБЫТНОСТИ Древнейшие	К ЦИВИЛИЗАЦИИ люди, их жизнь и	деятельность как	этап	предыстории	человечества
1.	Древнейшие люди, предыстория человечества	расселение, орудия труда, каменный век, огонь и природа в жизни людей, зарождение первобытных обществ	дать представление о жизни древнейших людей, отличие его от животных	первобытность древние люди каменный век	картина «Первобытные люди» карта полушарий	п. 3 стр. 18 вопр.4
2.	От первобытности к цивилизации. Возникновение религии и искусства древних людей	неандертальцы и кроманьонцы, присваивающее хозяйство, древнейшие формы верований, зарождение искусства первобытных людей	познакомить с образом жизни» человека разумного»	«человек разумный» собирательство охота религия искусство миф	иллюстрация (рисунки на стенах пещер)	п. 4 вопр. 1-6
Тема 2 3ч	Земледельцы и скотово возникновение	ды на исходе древнейших	первобытности. цивилизаций	Революция	нового каменного	века и
1.	Древнейшие земледельцы и скотоводы	возникновение земледелия, орудия труда, переход от присваивающего труда к производящему, появление ремесла	дать представление о жизни человека эпохи неолита	земледелие скотоводство ремесло присваивающее хозяйство Неолитическая револ-я	иллюстрации: орудия труда, ремёсла	п. 6 вопр.1 -4
2.	Соседская община. Племя. Семья. Первые очаги цивилизаций	соседская община, медный век, возникновение цивилизации	выяснить причины и последствия перехода от неолита к медному веку и возникновению цивилизации	соседская община племя социальное расслоение знать вождь цивилизация	учебник	п. 7 сообщение «Трудности в жизни общинника племени»
3.	Повторение	значение первобытности для последующей истории человечества, характеристика процесса складывания цивилизации, сравнение человека древнего и человека современного в культурно – исторических аспктах	выявить значение первобытности для последующей истории человечества		карты картины	п. 8 стр. 38 зад. 7
РАЗДЕЛ 2 Тема 1 3ч	ДРЕВНИЙ ВОСТОК Древнейшие	цивилизации	Месопотамии
1.	Междуречье: рождение цивилизации	природа Древней Месопотамии, древнейшая цивилизация, шумерские города – государства				п. 9 учить определения
2.	Культура Шумера	Письменность, литература, знания				п. 10 пиктографическое письмо другу
3.	Древний Вавилон	Царь Хаммурапи,законы Хаммурапи, общество, боги и храмы				п. 11 стр.52 зад.1-5
Тема 2 4ч	Древний Египет
1.	Древний Египет. Господство на берегах Нила	цивилизация Древнего Египта, труд и жизнь земледельцев, государственная система, жизнь горожан, семья и дети в Древнем Египте	познакомиться с особенностями развития египетской цивилизации	фараоны вельможи	карта	п. 12 вопр.1 -5
2.	Могущество Древнего Египта	армия фараона, войны и завоевания рукописи	выяснить причины усиления Египта	иероглифы	карта	п. 14 (1-2)зад.4
3.	Мир пирамид	пирамида, строители пирамид, мир живых и мир мёртвых	выявить связь между архитектурным строением-пирамидой и «пирамидой» власти	пирамида мумия гробница сфинкс чиновник	учебник	п. 13 вопр.1 -6
4.	Культура Египта	верования древних египтян, главные боги, храмы и жрецы, религиозная реформа царя Эхнатона	определить взаимосвязь религии и знаний, искусства в древнеегипетской цивилизации	культ обелиск монотеизм	энциклопедия Древнего мира	п. 14 (3),15стр.73 зад 1-3
Тема 4 3ч	Восточное Средиземно	морье в древности
1.	Финикия – страна мореплавателей	Финикия, города финикийцев, ремёсла, алфавит, финикийская цивилизация, колонизация	познакомиться с особенностями возникновения и развития финикийской цивилизации	колония алфавит	карта	п. 16 вопр.1-6
2.	Древняя Палестина	древняя Палестина, переселение евреев, племенной союз Израиля, борьба с филистимлянами,цари Израиля, Иерусалим, храм Соломона	получить представление о древних еврейских царствах	завет библия	карта библия	п. 17 вопр.1-7
3.	Библейские пророки	первые пророки: Илья, Моисей, Иосиф	познакомиться с миссией пророков		библия	п. 18 зад.1-5
Тема 5 4ч	Великие военные	империи	Ближнего Востока
1.	Ассирийская империя	военная мощь, цари – завоеватели, царские дворцы, глиняная библиотека, гибель Ассирии	выяснить причины превращения зависимой страны в империю	империя император таран	карта	П. 19 составить рассказ об ассирийском войске
2.	Нововавилонское царство	возникновение, халдеи, завоевания нововавилонских царей, Вавилон – «царь городов», вавилонская башня, зиккураты, висячие сады	познакомиться с возникновением и развитием Нововавилонского царства	зиккурат	карта картина «Висячие сады»	П.20 вопр. 1-4
3.	Древняя Персия – «страна стран»	крупнейшее государство Древнего мира, Кир Великий и его завоевания, Дарий 1 , устройство Персидской империи, сатрапии, столицы народы, гос. Почта, зороастризм – религия древних персов	дать представление о Древней Персии	сатрапия зороастризм	карта	П.21 вопр.1-4
4.	Повторение	Основные события по теме	Контроль знаний		Тесты	Повт. определения
Тема 6 2ч	Древняя Индия
1.	Ранние цивилизации Древней Индии	природа и древнейшее население Индии, труд и занятия, первые города – государства, культура и религия	познакомиться с древнейшими цивилизациями Индии	санскрит веды дравиды карма индуизм	карта	П.22, учить определения
2.	Устройство общества в Древней Индии	варны и касты, их образ жизни, буддизм. Государство Маурьев	выяснить причину распространения буддизма в Индии	варны брахманы кшатрии вайшьи касты	карта	П.23 , определения, вопр. 1-5
Тема 7 2ч	Древний Китай
1.	Первые китайские государства	природа и люди, центры цивилизации, государства, войны, великая китайская стена	определить особенности развития цивилизации Древнего Китая		карта	П.24 вопр. 1-6
2.	Древняя мудрость и изобретения китайцев	китайские иероглифы, мудрецы, изобретения и открытия	дать представление о развитии письменности Китая, об открытиях и изобретениях		репродукции картины иллюстрации изобретений китайцев	П.25 вопр. 1-6
Тема 8 2ч	Цивилизации Древней	Америки
1.	Индейцы – древнейшие жители Америки	основные занятия, общественное устройство, верования, воспитание	познакомить с древнейшими цивилизациями Америки	индейцы ольмеки майя ацтеки инки	электронный учебник «Атлас Древнего мира»	Записи в тетради

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Методические рекомендации для аспирантов и соискателей к курсу кандидатского... Эти позиции учитываются при работе на курсе кандидатского минимума по «Истории философии и науки», поэтому подготовка по программе...		Английский язык содержание грамматического минимума Место в программе: один из уроков по теме «Наречие» по программе М. М. Разумовской
	Содержание педагогических измерительных материалов (пим) Охватывают материал, определенный Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования (гос спо) в части...		Программа экзамена кандидатского минимума по иностранному языку составлена... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Районный конкурс «одарённый ребёнок». 2012 – 2013 учебный год. Содержание Обязательного минимума содержания образования по русскому языку федерального компонента государственного образовательного стандарта...		Пояснительная записка исходными документами для составления рабочей... Примерные программы, созданные на основе федерального компонента Государственного образовательного минимума
	Содержание минимума Тематическое планирование уроков истории России (с древнейших времён до конца XVI века) в 6 классе составлено и адаптировано к условиям...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Буп 2004г и учебника Т. П. Герасимовой, Н. П. Неклюковой «Начальный курс географии. 7 класс». Программа определяет содержание предмета...
	В. С. Кузин области «Искусство» обязательного минимума содержания... Содержание программы предусматривает как эстетическое восприятие предметов действительности и произведений изобразительного искусства,...		Пояснительная записка настоящая программа составлена в соответствии... А. А. Вигасин, Г. И. Годер, И. С. Свенцицкая «История Древнего мира». М.: «Просвещение», 2010 г. 5кл и обеспечивает реализацию обязательного...
	Программа кандидатского минимума по специальности 10. 01. 09 «Фольклористика» ...		Содержание Введение Закономерности и особенности развития отечественного... История и философия науки: Программа для сдачи экзамена кандидатского минимума аспирантами экономических специальностей Вальяно,...
	Решение (ỹ(t), (t)) “подозрительно” на то, что является элементом максимума Принцип максимума является необходимым условием минимума в задаче оптимального управления. Ввиду сложности, мы не приводим его доказательство,...		Реферата для сдачи экзамена кандидатского минимума по дисциплине «История и философия науки» Общие требования к написанию и оценке реферата для сдачи экзамена кандидатского минимума по дисциплине
	Рабочая программа по литературе составлена на основе Федерального... Рабочая программа включает три раздела: пояснительную записку; основное содержание с распределением учебных часов по разделам курса...		Рабочая программа по курсу «География материков и океанов» 7 класс... «Обязательного минимума содержания основного общего образования по географии», примерных программ по географии для общеобразовательных...

Школьные материалы