Пояснительная записка: рабочая программа предназначена для 6 класса и составлена на основе требований к обязательному минимуму содержания образования по истории,

Скачать 387.67 Kb.

Название	Пояснительная записка: рабочая программа предназначена для 6 класса и составлена на основе требований к обязательному минимуму содержания образования по истории,
страница	1/4
Дата публикации	17.10.2014
Размер	387.67 Kb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > История > Пояснительная записка

1 2 3 4

Пояснительная записка:

Рабочая программа предназначена для 6 класса и составлена на основе требований к обязательному минимуму содержания образования по истории, определенных в Федеральном компоненте государственного стандарта основного общего образования (приказ МО и Н РФ от 05.03.2004 г. № 1089)., примерной программы по истории 6 класса (Приказ МО РФ от 9 марта 2004 г.№1312), учебному плану МБОУ Рождественская СОШ на 2013-2014 учебный год .утвержденный решением педагогического совета (Протокол №1 от31.08.2013г.), положения о рабочих программах.

Синхронность изучения курсов отечественной, всеобщей истории и истории Татарстана определена в соответствии с приказом МО и Н РТ «Об изучении истории и обществоведческих дисциплин» от 16.10.2009 №7931/09 и распределяется следующим образом: История Средних веков(28 часов) История России (42 часа), в т.ч. История Татарстана (10 часов)

Основные цели и задачи курса:

Сформировать у учащихся целостное представление об истории Средних веков как закономерном и необходимом периоде всемирной истории;
Осветить экономическое, социальное, политическое и культурное развитие основных регионов Европы и мира, показать их общие черты и различия;
Охарактеризовать наиболее яркие личность средневековья, их роль в истории и культуре;
Показать возникновение и развитие идей и институтов, вошедших в жизнь современного человека и гражданина(монархия. Республика, законы. Нормы морали); уделить при этом особое внимание истории мировых религий( христианства и ислам)

Требования к уровню подготовки учащихся:

Умения связанно пересказывать текст учебника, отделяя главное от второстепенного;
Умение анализировать материал, определять предпосылки, сущность и последовательность исторических явлений и событий;
Умение давать самостоятельную оценку историческим явлениям, событиям, личностям;
Умение полемизировать и отстаивать свои взгляды;
Умение самостоятельно анализировать исторические источники как письменные, так и вещественные и изобразительные;
Умение работать с исторической картой;
Умение оперировать историческими датами, выявлять синхронность и последовательность событий и явлений.

Для реализации поставленных целей используется учебно-методический комплект по истории:

Е.В.Агибалов, Г.М.Донской История Средних веков М.Просвещение 2012г.
Е.В.Пчелов История России до конца 16 века М.Русское слово, 2009 год
Крючкова Е.А. Рабочая тетрадь к учебнику Е.В. Агибаловой и Г.М. Донского «История средних веков», М., «Просвещение».2011
Ф.Ш.Хузин,В.И.Пискарев История Татарстана с древнейших времен до середины 16 века Казань:. Хэтер, 2012

Содержание программы:

ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ (28 часов)

Понятие «средние века». Хронологические рамки средневековья.

Западная и Центральная Европа в V-XIII вв.

Великое переселение народов. Кельты, германцы, славяне, тюрки. Образование варварских королевств. Расселение франков, занятия, общественное устройство. Роль христианства в раннем средневековье. Христианизация Европы. Аврелий Августин. Иоанн Златоуст. Создание и распад империи Карла Великого. Образование государств в Западной Европе. Политическая раздробленность. Норманнские завоевания. Ранние славянские государства. Просветители славян – Кирилл и Мефодий.

Средневековое европейское общество

Сословное общество в средневековой Европе. Феодализм. Власть духовная и светская. Образование двух ветвей христианства – православия и католицизма. Римско-католическая церковь в средневековье. Фома Аквинский. Монастыри и монахи. Ереси и борьба церкви против их распространения. Феодальное землевладение. Сеньоры и вассалы. Европейское рыцарство: образ жизни и правила поведения. Особенности хозяйственной жизни. Феодалы и крестьянская община. Феодальные повинности. Жизнь, быт и труд крестьян. Средневековый город. Жизнь и быт горожан. Цехи и гильдии.

Византия и арабский мир. Крестовые походы

Византийская империя: территория, хозяйство, государственное устройство. Императоры Византии. Арабские племена: расселение, занятия. Возникновение ислама. Мухаммед. Коран. Арабские завоевания в Азии, Северной Африке, Европе. Крестовые походы и их влияние на жизнь европейского общества. Католицизм, православие и ислам в эпоху крестовых походов. Начало Реконкисты на Пиренейском полуострове.

Завоевания сельджуков и османов. Падение Византии. Османская империя.

Страны Азии и Америки в эпоху средневековья (V-XV вв.)

Китай: распад и восстановление единой державы. Империи Тан и Сун. Крестьянские восстания, нашествия кочевников. Создание империи Мин. Индийские княжества. Создание государства Великих Моголов. Делийский султанат. Средневековая Япония. Государства Центральной Азии в средние века. Государство Хорезм и его покорение монголами. Походы Тимура (Тамерлана). Доколумбовы цивилизации Америки. Майя, атцтеки и инки: государства, верования, особенности хозяйственной жизни.

Государства Европы в XIV-XV вв.

Возникновение сословно-представительных монархий в европейских странах. Генеральные штаты во Франции. Особенности сословно-представительной монархии в Англии. Великая хартия вольностей. Парламент. Священная Римская империя германской нации. Германские государства в XIV-XV вв. Кризис европейского сословного общества в XIV-XV вв. Столетняя война: причины и итоги. Жанна д’Арк. Война Алой и Белой розы. Крестьянские и городские восстания. Жакерия. Восстание УотаТайлера. Кризис католической церкви. Папы и императоры. Гуситское движение в Чехии. Ян Гус.

Культурное наследие Средневековья

Духовный мир средневекового человека. Быт и праздники. Средневековый эпос. Рыцарская литература. Городской и крестьянский фольклор. Романский и готический стили в архитектуре, скульптуре и декоративном искусстве. Развитие науки и техники. Появление университетов. Схоластика. Начало книгопечатания в Европе. Культурное наследие Византии.Особенности средневековой культуры народов Востока. Архитектура и поэзия.

История России (42 часа в том числе 10 часов на изучение истории родного края)

Народы и государства на территории нашей страны в древности

Заселение Евразии. Великое переселение народов. Народы на территории нашей страны до середины I тысячелетия до н.э. Влияние географического положения и природных условий на занятия, образ жизни, верования. Города-государства Северного Причерноморья. Скифское царство. Тюркский каганат. Хазарский каганат. Волжская Булгария. Кочевые народы Степи. Язычество. Распространение христианства, ислама, иудаизма на территории нашей страны в древности.

Восточные славяне в древности (VI-IX вв.)

Праславяне. Расселение, соседи, занятия, общественный строй, верования восточных славян. Предпосылки образования государства. Соседская община. Союзы восточнославянских племен. «Повесть временных лет» о начале Руси.

Древнерусское государство (IX – начало XII в.)

Новгород и Киев – центры древнерусской государственности. Первые Рюриковичи. Складывание крупной земельной собственности. Древнерусские города. Русь и Византия. Владимир I и принятие христианства. Расцвет Руси при Ярославе Мудром. «Русская правда». Русь и народы Степи. Княжеские усобицы. Владимир Мономах. Международные связи Древней Руси. Распад Древнерусского государства.

Русские земли и княжества в начале удельного периода (начало XII – первая половина XIII вв.)

Удельный период: экономические и политические причины раздробленности. Формы землевладения. Князья и бояре. Свободное и зависимое население. Рост числа городов. Географическое положение, хозяйство, политический строй крупнейших русских земель (Новгород Великий, Киевское, Владимиро-Суздальское, Галицко-Волынское княжества). Идея единства русских земель в период раздробленности. «Слово о полку Игореве».

Культура Руси в домонгольское время

Языческая культура восточных славян. Религиозно-культурное влияние Византии. Особенности развития древнерусской культуры. Единство и своеобразие культурных традиций в русских землях и княжествах накануне монгольского завоевания. Фольклор. Происхождение славянской письменности. Берестяные грамоты. Зодчество и живопись. Быт и нравы.

Борьба в внешней агрессией в XIII в.

Чингис-хан и объединение монгольских племен. Монгольские завоевания. Походы Батыя на Русь. Борьба народов нашей страны с завоевателями. Золотая Орда и Русь. Экспансия с Запада. Ливонский орден. Александр Невский. Сражение на Неве и Ледовое побоище. Последствия монгольского нашествия и борьбы с экспансией Запада для дальнейшего развития нашей страны.

Складывание предпосылок образования Российского государства (вторая половина XIII – середина XV вв.)

Русские земли во второй половине XIII – первой половине XV вв. Борьба против ордынского ига. Русские земли в составе Великого княжества Литовского. Восстановление хозяйства на Руси. Вотчинное, монастырское, помещичье и черносошное землевладение. Города и их роль в объединении русских земель. Иван Калита и утверждение ведущей роли Москвы. Куликовская битва. Дмитрий Донской. Роль церкви в общественной жизни. Сергий Радонежский.

Завершение образования Российского государства в конце XV – начале XVI вв.

Предпосылки образования Российского государства. Иван III. Василий III. Свержение ордынского ига. Распад Золотой Орды. Присоединение Москвой северо-восточных и северо-западных земель Руси. Многонациональный состав населения страны. Становление центральных органов власти и управления. Судебник 1497 г. Местничество. Традиционный характер экономики.

Русская культура второй половины XIII-XV вв.

Монгольское завоевание и культурное развитие Руси. Куликовская победа и подъем русского национального самосознания. Москва – центр складывающейся культуры русской народности. Отражение идеи общерусского единства в устном народном творчестве, летописании, литературе. «Задонщина». Теория «Москва – Третий Рим». Феофан Грек. Строительство Московского Кремля. Андрей Рублев.

История Татарстана (10 часов)

Древние люди на территории Среднего Поволжья. Древние люди на территории края: расселение, образ жизни.Стоянки первобытных людей на территории Среднего Поволжья. Изменения в жизни людей с переходом к обработке металла.

Древние тюрки и ранние тюрские государстваинтегрированно в уроке № 11"Образование государств "

Волжская Булгария в 10-начале 13 вв. Образование Булгарского государства. Принятие ислама в Булгарии. Хозяйственная жизнь булгар.Города. Культура Волжской Булгарии. Волжская Булгария и ее соседи.

Волжская Булгария и монгольские завоевания. Древние монголы и татары.Первые столкновения булгар с монголами. Поход Бату-хана на Булгарию и его последствия.

Образование Улуса Джучи (Золотая Орда)

Булгарские земли в составе Золотой Орды.Восстановление булгарами разрушенного хозяйства.Булгарская культура золотоордынского периода.

Распад Золотой Орды.Образование Казанского ханства. Казанское княжество. Возникновение Казанского ханства. Территория и население. Название"казанские татары"

Казанское ханство: хозяйство, управление, культура. Хозяйственная жизнь . Государство и общество. Казань- столица государства. Культура.

Казанское ханство второй половины 15-первой половины 16 века.Период могущества Казанского ханства(1445-1487). Между Москвой и Крымским ханством: борьба за казанский престол. Падение Казанского ханства.

Древняя и средневековая история России и края.

Учебно-тематическое планирование по истории 6 класс

№ п\п	Наименование разделов	Всего часов	Контрольная работа
№ п\п	Наименование разделов	Всего часов	Контрольная работа
1.	Раннее средневековье: Зап .и Центр .Европа в 5-11вв.	9часов
2.	Восточные славяне ,Русь в 9-в пер.пол.12в.Древние люди на территории Среднего Пов.	18 часов.	1 час(контрольная работа)..
3.	Русь во второй пол.12-13вв Волжская Булгария.	11 часов
4.	Государства Европы в 12-15вв.Культура стран Европы в 11-15вв.	10 часов	-
5.	Образование единого русского государства .Казанское ханство.	4 часа
6.	Восток в средние века .Доколумбовая Америка.	18 часов	1 час (контрольная работа).
	Итого	70

1 2 3 4

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Пояснительная записка Программа составлена на основе временных требований... Программа составлена на основе временных требований обязательному минимуму содержания, в основной школе и в соответствии с объёмом...		Конспект занятия по физкультуре Рабочая программа предназначена для 7 класса и составлена на основе требований к обязательному минимуму содержания образования по...
	Рабочая программа по предмету история (базовый уровень) Рабочая программа предназначена для 8 класса и составлена на основе требований к обязательному минимуму содержания образования по...		Рабочая программа по предмету история (базовый уровень) на 2011 -2012... Рабочая программа предназначена для 9 класса и составлена на основе требований к обязательному минимуму содержания образования по...
	Рабочая программа по предмету история (базовый уровень) на 2010 -2011... Рабочая программа предназначена для 7 класса и составлена на основе требований к обязательному минимуму содержания образования по...		Рабочая программа по всеобщей истории 8 в класс Предлагаемая программа по всеобщей истории для 8 класса составлена на основе требований к обязательному минимуму содержания исторического...
	Урок №20 Тема: «Волейбол». Цель: Создание условий для развития физических... Рабочая программа предназначена для 7 класса и составлена на основе требований к обязательному минимуму содержания образования по...		Рабочая программа по русскому языку (4 класс) составлена на основе... Пояснительная записка к рабочей программе 4- класса мбоу хансверская оош бавлинского муниципального района рт на 2012-2013 учебный...
	Программа по истории горного алтая пояснительная записка Рабочая программа по истории Горного Алтая составлена на основе Концепции национально-регионального исторического образования Республики...		Программа по истории горного алтая пояснительная записка Рабочая программа по истории Горного Алтая составлена на основе Концепции национально-регионального исторического образования Республики...
	Рабочая программа по предмет у История для 7 Календарно-тематическое планирование предназначено для 7 класса и составлено на основе требований к обязательному минимуму содержания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа по истории предназначена для общеобразовательных учреждений. Она составлена на основе временных требований к обязательному...
	Рабочая программа по всеобщей истории История древнего мира. 5 класс Моу белышевская сош. Она составлена на основе требований к Обязательному минимуму содержания исторического образования в школе и...		Рабочая программа по истории мбоу «Аксубаевский лицей» Пахомовой... Календарно-тематическое планирование предназначено для 9 класса и составлено на основе требований к обязательному минимуму содержания...
	Рабочая программа по истории России 8 класс учителя Пахолковой Т. В Она составлена на основе временных требований к Обязательному минимуму содержания исторического образования в основной школе и в...		Программа учебной дисциплины История составлена на основе Временных... Изучение истории на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей

Школьные материалы