№пп
|
тема
|
кол. часов
|
Цель и задачи урока, историческое время
|
Историческое пространство
|
персоналии
|
Деятельность учителя, ученика
|
Понятия, исторические термины
|
Домашнее задание
|
Дата проведения
|
1
|
Участие симбирян в Отечественной войне 1812 года
|
1
|
Начало 19 века (1812-1813), познакомить с участниками симбирянами - участниками Отечественной войны 1812 года
|
Р. Неман, Смоленск, Силезия, Дрезден, Эльба (лекция)
|
А. Долгорукий, Наполеон, Кутузов, Бекетов
|
Работа с картой
|
Нанесение условных знаков на контурную карту
|
Ополчение, сословия, губернское управление
|
П. 14, хронологическая таблица
|
|
2
|
Симбирские дворяне- декабристы «Безумству храбрых поем мы песню»
|
1
|
Пер. пол. 19 века. Познакомить с местами , связанными с именами декабристов в нашем крае
|
Симбирский уезд, Языково, Акшуат, Аксаково, Прислониха (лекция)
|
Н. И. Тургенев, В. П. Ивашев, Башмаков, Леданто.
|
Работа с учебником
|
Работа с историческим документом
|
Масонская ложа, крепостничество, декабристы.
|
Пар.15, рефераты
|
|
3-4
|
Дворянство Симбирской губернии «Они свой край прославили делами»
|
2
|
Познакомить с симбирянами- дворянами, остав. свой след в отечественной истории
|
Петербург, Симбирск, Ундоры, Сибирь, Чита ( лекция)
|
Д. Н. Корсаков, Киндяковы, А. П. Языков, В. Н. Поливанов, М. П. Баратов
|
Работа с историч. источником
|
рефераты
|
Помещики, доходы, пом. землевладение, сподвижники,служилые
|
Пар.16-17, приг. презентации
|
|
5
|
Знаменитые люди нашего края « Музей раскрывает тайны»
|
1
|
Познакомить со знаменитыми людьми нашего края ( библиотека)
|
Симбирск
семинар
|
И. И. Ульянов, Аксаковы.
|
Работа с текстом учебника
|
Работа с понятиями
|
Дворянская усадьба
|
доклады
|
|
6
|
Отмена крепостного права в Симбирской губернии
|
1
|
Сер. 19 века, познакомить с отменой крепостного права в Симбирской губернии
|
Симбирская губерния
лекция
|
П. Д. Кротков, крестьянин Трухлов, П. И. Ивашев
|
Работа с историч. источником
|
Работа с датами
|
Дворянский проект, временнообязанные крестьяне, либералы, уставные грамоты.
|
Пар.18
|
|
7-8
|
Торговля и купечество Симбирска во втор. пол. 19 века « В истории здания - история города»
|
2
|
Втор. пол 19 века. Узнать у родных и близких не было ли, среди них представ. купечес. сословий
|
Симбирское поволжье, купеческие гильдии, мздоимство, лихоимство в купеческой среде, благосостояние в купеческой среде.
лекция
|
Т. К. Актурин, Красников, Е. Конурин, братья Юдины, Кожевников, А. П. Кирпичников.
|
Рефераты, презинтации
|
Работа с текстом учебника
|
Оптовая торговля, ярмарка, лавочная торговля, бухарские товары.
|
Пар.19-20
|
|
9-10
|
Симбирск в конце 19 века
|
2
|
Конец 19 века. Познакомиться с городским благоустройством г. Симбирска в прошлом веке и в наши дни.
|
Симбирск (лекция)
|
М. П. Коринфский, И. А. Бенземан, А. Захаров
|
Работа с картой
|
Работа с понятиями
|
Архитектурный облик, соборы, бульвары, Городская Дума, Управа, проблема водоснабжения.
|
Пар. 21
|
|
11
|
Наш край в конце 19 века
|
1
|
Познакомиться с развитием нашей местности в конце 19 века
|
презентация
|
Шервуд Г.,А. А. Таратин, Прасковья Маркова
|
Работа с текстом учебника
|
Работа с картой
|
Церковь, религия, духовная жизнь, ислам.
|
Доклады, приг. фото о старом поселке пар.22
|
|
12
|
Семья Ульяновых. Приезд в Ульяновск.
|
1
|
Познакомиться с ролью И. Н. Ульянова в развитии народного образования
|
Заочная экскурсия (библиотека)
|
И. Н. Ульянов, В. И. Ульянов, М. А. Бланк (Ульянова), Анна, Мария, Александр, Ольга, Дмитрий.
|
Рефераты о жизни семьи Ульяновых
|
Ответы на вопросы
|
Народное образование, инспектор, директор народных училищ, флигель дома Прибыловской.
|
Пар.23, сообщения, приг. презентацию
|
|
13
|
Родословное древо семьи Ульяновых
|
1
|
Описать домашнюю обстановку семьи Ульяновых
|
презентация
|
Ф. М. Керенский
|
Работа с текстом
|
Работа с историч. документом
|
Родословное древо, этнические корни
|
Составить схему «Моя родословная» пар 24
|
|
14
|
Дом Ульяновых. Выбор жизненной цели.
|
1
|
Познакомить с ленинскими местами города Ульяновска
|
видеофильм
|
Семья Бланк, предки И. Н. Ульянова
|
Ответы на вопросы в учебном пособии
|
тестирование
|
Историко-мемориальный заповедник « Родина В. И. Ленина»
|
Сообщение «Почему Владимир Ульянов встал на революционный путь?» пар.25
|
|
15-16.
|
История моей семьи. Мои этнические корни. Семейные реликвии.
|
2
|
Продолжить составление схемы «Родословная моей семьи». Роль семьи в истории семейных традиций»
|
Узнать у родителей о родственниках и внести данные в схему» Откуда пошла моя фамилия?»
|
|
Интервью с родителями
|
Работа с историческим документом
|
Предки, потомки, традиции, поколение, генетическая память, фамильная честь.
|
Сочинение «История моей семьи». Семейная реликвия
|
|
17
|
Урок- экскурсия «Знаешь ли ты старый Симбирск?»
|
1
|
Повторение пройденного материала (викторина)
|
Защита рефератов
|
|
|
|
Память, фамилия, честь.
|
Встреча с краеведами поселка
|
|
18
|
События первой русской революции
|
1
|
Познакомить с политическими лагерями в начале революции
|
Симбирск, Симбирская губерния
(лекция)
|
Л. В. Яшвиль, В. Н. Поливанов, С. М. Баратаев, Д. Н. Дубасов
|
Работа с терминами
|
Разбор текста
|
Революция, реакция, либералы, радикалы, кадеты.
|
Пар.26-27
|
|
19
|
Влияние первой мировой войны на жизнь в губернии
|
1
|
Познакомить учащихся с особенностями экономического развития губернии в нач. 20 века
|
Симбирский край ( лекция)
|
А. С. Ключарев
|
Работа с историч. картой
|
Работа с историч. источником
|
Бюрократич. метод управления
|
Пар.28
|
|
20
|
Создание политических партий в губернии
|
1
|
Познакомить с различными программами политических партий Симб. губ.
|
Симбирская губерния ( лекция)
|
М. Земфиров, К. С. Старынкевич, В. В. Рябиков, М. А. Гимов
|
Презентация
|
Работа с понятиями
|
РСДРп (б), раскол социал0 демократов
|
Пар.29-30, составление таблицы «Политические партии»
|
|
21
|
Российская социал - демократическая партия
|
1
|
Познакомить учащихся с политичес программой большевиков
|
лекция
|
Д. И. Ульянов, С.В. Миртов, Яков Пискалов
|
|
|
|
|
|
22
|
1917 год в Симбирской губернии. Установление власти
|
1
|
Дать характеристику органам двоевластия в Симбирской губернии
|
семинар
|
И. М. Варейкис, П. Х. Гладышев, В. В. Куйбышев, М. Н. Тухачевский, М. А. Муравьев
|
Работа с документом
|
Работа с понятиями
|
Продовольственные мятежи, «поезд смерти», комбеды, диктатура
|
Пар. 31-32
|
|
23
|
Начало гражданской войны. Мятеж Муравьева
|
1
|
Показать какие факторы повлияли на переход власти в Симбирске в руки большевиков
|
Симбирское поволжье
лекция
|
П. Х. Гладышев, М. А. Муравьев
|
Работа с историч. картой
|
Работа с историч. документм
|
Самодержавие, народовластие
|
Пар. 33-34
|
|
24
|
Бои за Симбирск. Создание Железной Дивизии
|
1
|
Познакомить учащихся с деятельностью Железной Дивизии, с биографией Г. Д. Гая.
|
Город Симбирск
|
Г. Д. Гай, М. Н. Тухачевский, Вацетис, Я. Я. Лацис
|
Рассказ о героях граж. войны
|
презентация
|
Гражданская война, белые, красные, Восточный фронт.
|
Пар35-36, сообщение о Железной Дивизии
|
|
25
|
Наш край в годы революции и гражданской войны
|
1
|
лекция
|
Урок повторения пройденного материала
|
|
|
|
|
|
|
26
|
Период Нэпа в Симбирс. губернии
|
1
|
лекция
|
Познакомить с формами организации производства и торговли в период нэпа
|
А. В. Жиркевич
|
Работа с истор. докум.
|
Работа с понятиями
|
Нэп
|
Пар 37
|
|
27
|
Ульян. область в 20-30 годы. Индустриализ. и коллективизация.
|
1
|
лекция
|
Познакомить с успехами в сфере промышленности, транспорта, связи в 20-30 годы в Ульян. области
|
Ф. Платтен, Н. Г. Ильина, м. И. Барышев
|
презентация
|
Пояснение к презентации
|
Коллективизация, индустриализация, МТС.
|
Пар.38, 39
|
|
28
|
Укрепление командно- админист. системы
|
1
|
лекция
|
|
|
Работа с документом
|
Работа с понятиями
|
Политич. система сталинизма
|
Пар.40
|
|
29
|
В первые месяцы войны. Вклад в победу.
|
1
|
Разгадывание кроссворда
|
|
А. Н. Кошкин, А. И. Звягин, И. Н. Кузичев.
|
|
|
|
Пар. 41-42
|
|
30
|
Тыл работал для фронта
|
1
|
видеофильм
|
|
|
Работа с понятиями
|
Работа с историч. документом
|
Советский тыл, фронт.
|
Пар. 43-44
|
|
31-32
|
Ульяновцы в боях за родину
|
2
|
презентация
|
|
И. С. Полбин, В. П. Хазов, А. Барышев, В. Маркелов.
|
|
|
|
Сообщения о героях- земляках» пар 45-46
|
|
33-34
|
Итоговое повторение
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
