Исследовательская работа На факультете уделяется большое внимание организации научно-исследовательской работы. Одним из главных направлений является работа по подготовке кадров высшей научной квалификации
Скачать 50.87 Kb.
|
| Научно-исследовательская работа На факультете уделяется большое внимание организации научно-исследовательской работы. Одним из главных направлений является работа по подготовке кадров высшей научной квалификации. За 2006-2011 годы защищено: • 8 кандидатских диссертаций на соискание ученой степени кандидата филологических наук (Иванова И.Г., Васильева Н.И., Балышева К.А., Митрофанова Т.А., Романова Е.В., Моров А.В., Васильева О.Н., Кожевникова А.С.) и 3 кандидатских диссертаций на соискание ученой степени педагогических наук (Серебрякова М.А., Кузьминых Ж.О., Иванова О.В.). • докторантом третьего года подготовки является преподаватель кафедры немецкого языка (Романова М.С., МГПУ, Москва), на должности старшего научного сотрудника находится преподаватель кафедры французского языка(Баженова Н.Г., МарГУ, Йошкар-Ола), в 2012 году докторантом университета г.Амьен (Франция) стала преподаватель кафедры французского языка (Смирнова Л.Ю.). В аспирантуре обучаются преподавателя факультета (Филиппова О.Н., МГЛУ Москва; Гайнутдинова Л.Р., МГПУ, Москва; Канашина Н.Н., ЧГПУ, Чебоксары). Идет активная работа кафедр факультета по участию в конкурсах на получение грантов различного уровня. За 2006-2011 годы преподаватели приняли участие в 25 российских и международных конкурсах на получение грантов: кафедра английской филологии- 14 заявок, кафедра французского языка - 3 заявки, кафедра немецкого языка - 10 заявок. Выиграно 12. Среди них грант РГНФ - «Концепция мира и человека в молодежной культуре РМЭ» (доц. Ефимова Н.И.), «Грант фонда Герды Хенкель «Между догмой и ритуалом: религиозный синкретизм нерусских народов Среднего Поволожья в 1820-60 гг.» (обучение на семинарах) (доц. Земцова О.Б.), грант на проведение научного исследования HESP RESET Института Открытое Общество (г. Будапешт, Венгрия), «Мультикультурализм, межрелигиозный и межкультурный диалог: основные концепции и теории» (доц. Земцова О.Б.), грант на участие в XIII международной конференции учителей немецкого языка «Bewegungssprache Deutsch: Motivation, Herausforderung, Perspektive», исследовательская стипендия DAAD и Министерства образования и науки РФ по программе «Иммануил Кант» (В) (г. Ганновер, Германия), грант Гете-Института для преподавателей немецкого языка «Немецкая поп-культура», г. Берлин, Германия (летние курсы), (доц. Романова М.С.), грант по программе Fulbright «Visiting Scholars» «Нравственная основа формирования гражданственности и характера у студентов и учащихся России и США: сравнительный аспект» (Голикова Т.В.) и др. Доцент кафедры немецкого языка, Забурдаева Т.И. являлась в 2009-2011 г.г. участником международного проекта «Подготовка разработчиков тестовых заданий в соответствии с общеевропейскими компетенциями владения иностранным языком» при Германском посольстве в (г.Москва, Гете Институт). Якимова Э.С. является участником международного проекта «Терминологические словари» (Марийско-русский словарь по географии) (Россия-Финляндия). Преподаватели кафедр принимают активное участие в межвузовских, региональных, международных конференциях, опубликовав более 300 научных статей (Минск, Ульяновск, Санкт-Петербург, Владимир, Москва, Нижний Новгород, Казань, Чебоксары, г.Брно – Чехия и др.). Общефакультетской темой научного исследования преподавателей являются темы «Языки, культуры, этносы: современные педагогические технологии в формировании языковой картины мира» и «Современные педагогические технологии в обучении иностранным языкам: филологические и методические аспекты». По результатам исследования было проведено четыре Всероссийские научно-практические конференции (с международным участием) (2007г., 2009г., 2011г.), по результатам которых изданы сборники научных статей: 1. Языки, культуры, этносы: современные педагогические технологии в формировании языковой картины мира. Материалы VI Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием) по проблемам межкультурной коммуникации (Йошкар-Ола, 17 апреля 2007 г.) (Отв.редактор: канд. пед. наук, доцент, декан факультета иностранных языков Н.И. Арзамасцева). 2. Языки, культуры, этносы: современные педагогические технологии в формировании языковой картины мира. Материалы VII Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием) по проблемам межкультурной коммуникации (Йошкар-Ола, 16 апреля 2009 г.) (Отв.редактор: канд. пед. наук, доцент, зав.кафедрой факультета иностранных языков Ф.Я. Хабибуллина). 3. Актуальные проблемы исследования и преподавания французского языка. Материалы Международной научно-практической конференции (Йошкар-Ола, 2009 г.) (Отв.редактор: канд. пед. наук, доцент, зав.кафедрой факультета иностранных языков Ф.Я. Хабибуллина). 4. Языки, культуры, этносы: современные педагогические технологии в формировании языковой картины мира. Материалы VIII Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием) по проблемам межкультурной коммуникации (Йошкар-Ола, 14 апреля 2011 г.) (Отв.редактор: канд. пед. наук, доцент, декан факультета иностранных языков Н.И. Арзамасцева). Одним из направлений научно-исследовательской работы преподавателей является руководство инновационно - экспериментальной деятельностью в образовательных учреждениях. В рамках НИР факультета открыты: - Республиканская экспериментальная площадка на базе МОУ «Гимназия № 26 им. Андре Мальро (французская общеэстетическая)» (г. Йошкар-Ола) «Условия формирования межкультурной компетентности в полиязыковом образовательном пространстве»; научный руководитель и автор площадки: зав.кафедрой французского языка, к.п.н., доцент Ф.Я. Хабибуллина. - Республиканская экспериментальная площадка на базе МОУ «Медведевская СОШ № 1» «Развитие современных коммуникативных навыков детей дошкольного и младшего школьного возраста в процессе обучения иностранному языку по УМК «English»; научный руководитель и автор площадки В.Н. Богородицкая, к.п.н., профессор (г. Москва) и Л.Р. Гайнутдинова, ст.преподаватель кафедры английской филологии. - Республиканская экспериментальная площадка на базе МОУ «Коркатовский лицей» д. Коркатово Моркинского района «Сопровождение одаренных детей в сельском лицее»; научный руководитель площадки: зав.кафедрой французского языка, к.п.н., доцент Ф.Я. Хабибуллина. К научной работе преподавателей привлекаются студенты факультета. На факультете работает 20 студенческих проблемно-исследовательских групп. За последние 5 лет с участием студентов опубликовано 162 статьи. Они приняли активное участие и стали призерами российских и международных конкурсов, образовательных и волонтерских программ: - Германия: курсы DAAD: 2006г. - Кундрисова О. (4 курс), 2008 г. - Шмелькова А. (4 курс), Мосунова А. (5 курс), 2009 г. - Салтуганова Д.(3 курс); - Франция: стажировки: 2006г - Кислицына Е. (4 курс), Фейзопуло Е. (4 курс); 2007 г. - Окишева Е. (4 курс), Ураков М. (5 курс), Егошина Н. (5 курс), Цапаева В. (4 курс); 2009г. - Иванова Е., Эргубаева А. (4 курс) - Польша: стажировка 2008 г. - Алыбина Г. (4 курс); - Южная Корея: стажировка: 2009 г. - Алыбина Г. (4 курс); Егошина Н., Егошина А., Родионова О., Хрипкова Е., Овечкина Е. (5 курс). Ежегодно на факультете проводятся: - предметные олимпиады по английскому, французскому и немецкому языкам и по лингвострановедению (1-5 курсы); - конкурс театральных постановок на английском и немецком языках (1-2 курсы). - ежегодный конкурс на лучший литературный перевод на иностранном языке (1-5 курсы). - ежегодный конкурс на лучшую студенческую научную работу (5 курс). В течение многих лет студенты являются участниками и становятся призерами Региональной олимпиады по иностранным языкам в Нижнем Новгороде: 2007 г. – Кислицына Е. (3 место), 2009 г. – Кундрисова О. (2 место), Желонкин Я. (3 место), 2010 г. – Салтуганова Д. (3 место), 2011 г. - Салтуганова Д. (2 место). |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Отчет по научно-исследовательской работе студентов экономического факультета за 2012-2013 г Научно-исследовательская работа студентов является действенным средством повышения качества подготовки специалистов и проводится... | | Рекомендации по оформлению ссылок, цитат, списка литературы к учебным и научным работам Оформление результатов учебной и научной работы (реферат, курсовая работа, дипломная работа, научная статья, доклад, диссертация)... |
| Рекомендации по оформлению ссылок, цитат, списка литературы к учебным... Оформление результатов учебной и научной работы (реферат, курсовая работа, дипломная работа, научная статья, доклад, диссертация)... |  | Научно исследовательская работа /2009-2013 Порядок организации и проведения научной работы в Институте регламентируются Положением о научно-исследовательской работе, Положением... |
| Научно-исследовательская работа Научно-исследовательская работа Научно-исследовательская... Научно-исследовательская работа (нир) относится к циклу «Практики и научно-исследовательская работа» магистерской программы «Русский... | | Правила оформления ссылок и списка литературы Оформление результатов учебной или научной работы (реферат, курсовая работа, дипломная работа, научная статья, доклад, диссертация)... |
| Н. Макашева Экономическая наука в России в период трансформации:... Оформление результатов учебной и научной работы (реферат, курсовая работа, дипломная работа, научная статья, доклад, диссертация)... | | " На лучшую школьную столовую" по организации питания в мбоу светлянской сош Поэтому одним из приоритетных направлений в работе мбоу светлянской сош является формирование физически здоровой личности и уделяется... |
| Правила оформления списка использованной литературы. Общие положения... Оформление результатов учебной и научной работы (реферат, курсовая работа, дипломная работа, научная статья, доклад, диссертация)... | | Примерные вопросы к кандидатскому экзамену по дисциплине «История... Оформление результатов учебной и научной работы (реферат, курсовая работа, дипломная работа, научная статья, доклад, диссертация)... |
| Методические указания к написанию курсовых работ курсовая работа Курсовая работа является важнейшим элементом самостоятельной работы студентов. Основной целью курсовой работы является создание и... | | Самостоятельная работа Очная Цель подготовка научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации в области медицины для науки, медицинской промышленности... |
| Исследовательская работа на тему: Опыт оплаты труда работников банка Целью научной работы является анализ действующих форм и систем оплаты труда в нф акб «Ланта-Банк» (зао), а также разработка направлений... | | Самостоятельная работа Очная Цель аспирантуры подготовка научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации в области медицины для науки, медицинской... |
| Список учащихся, рекомендованных на участие в городской научно практической... Тип работы (исследовательский реферат, исследовательская работа, проектно-исследовательская работа) | | Научно-исследовательская работа студента (рекомендации) Приведённые ниже рекомендации по ведению научно-исследовательской работы (нир) адресованы студентам и могут быть полезны на всех... |
