Программа (рабочая)
Скачать 61.9 Kb.
|
| Отдел культуры Администрации Должанского района Орловской области __________________________________________________________ Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «ДОЛЖАНСКАЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ» ПРОГРАММА (РАБОЧАЯ) (Гитара) 5-6 лет обучения п. Долгое ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В основу рабочей программы по специальности гитара Должанской детской школы искусств положена типовая программа коллектива составителя Г.А. Ларичева (Москва 1988г.) В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» от 13.01.1996 г. № 12-ФЗ, с Законом Орловской области «Об образовании в Орловской области» от 18.06.1999 г. № 14/238-ОС, а также типовым Положением об Образовательном учреждении дополнительного образования детей, утвержденным постановлением Российской Федерации № 233 от 7.03.1995 г., коллектив Должанской школы искусств провел работу по адаптированию действующей учебной программы к самостоятельной организации учебного процесса. В программе учтены: сложившаяся практика преподавания, современные достижения педагогической мысли, местные традиции, наличие в ДШИ нотной литературы, а также экзаменационные требования для поступающих в средние профессиональные образовательные учреждения культуры и искусства. В соответствии с учебным планом программа предусматривает возможность пяти-шестилетнего срока обучения. Детям дошкольного возраста рекомендуется начинать обучение в подготовительных группах. Предполагается дифференцированный подход у обучению с учетом индивидуальных особенностей учащихся, различных по возрасту, музыкальным данным, уровню подготовки и т.д. В результате развития навыков игры на гитаре по окончании обучения ученик должен уметь самостоятельно разучивать и грамотно исполнять произведения из репертуара детской музыкальной школы, овладеть навыками чтения нот с листа, подбора по слуху, транспортирования, игры в ансамбле. Основной формой учебной и воспитательной работы в классе является урок в форме индивидуального занятия педагога с учеником. Однако в первые годы обучения (подготовительной группе,1,2 классах), наряду с традиционной индивидуальной формой проведения урока, возможны также мелкогрупповые формы, при которых время урока целиком ( или какая-либо его часть) используется на занятия с двумя-тремя учениками одновременно. Это дает педагогу возможность работать эффективнее и большее внимание уделять развитию навыков чтения нот с листа, транпонирования, подбора по слуху, ансамблевой игры, а также расширение музыкального кругозора учащихся. Постоянное внимание педагог должен уделять вопросам посадки, постановки правой и левой руки, освоению различных способов звукоизвлечения , приемов игры и штрихов. Следует также познакомить ученика с историей инструмента, его строением, правила ухода за ним.. Количество музыкальных произведений указано в годовых требованиях. Предполагается, что в работе над репертуаром педагог будет добиваться различной степени завершенности изучения произведений (для использования на академических и открытых концертах, для показа в классе, для ознакомления). Все это обязательно фиксируется в индивидуальном плане ученика. Для исполнения на академических концертах в течение учебного года. А также выпускных экзаменах в программе рекомендуются различные по уровню трудности, примерные перечни музыкальных произведений. Это позволит педагогу дифференцированно подойти к обучению учащихся, имеющих различную общую подготовку и музыкальные данные. Занятия в классе гитары проводятся в соответствии с «Методическими указаниями по организации учебно-воспитательной работы в инструментальных классах детских музыкальных школ и музыкальных отделений школ искусств», изданными методическим кабинетом по учебным заведениям искусств и культуры. (Москва .1988 г.) КОНТРОЛЬ И УЧЕТ УСПЕВАЕМОСТИ. Успеваемость учащихся в игре на инструменте учитывается на экзаменах, академических концертах, контрольных уроках, а также на открытых концертах, конкурсах, прослушиваниях и т.д. Экзамены проводятся в соответствии с действующими учебными планами в выпускных классах ( 5 кл.) и в классах профессиональной ориентации( 6 кл.) На выпускные экзамены выносятся четыре произведения, различные по жанру и форме. Экзаменационные требования в классах профессиональной ориентации составляются в соответствии «Приемными требованиями по специальным дисциплинам для поступающих в средние учебные заведения искусств и культуры». Кроме исполнения программы для учащихся классов профессиональной ориентации проводится проверка самостоятельно подготовленного в течение часа музыкального произведения, а также собеседование по этому произведению и по исполняемой программе. В течение учебного года учащиеся экзаменационных классов выступают на прослушиваниях, обыгрывая (без оценки) произведения выпускной программы. В остальных классах учащихся, как правило, выступают на академических концертах. За учебный год педагог должен подготовить с учеником 3-4 произведения, различных по жанру и форме (в том числе возможны ансамблевые) для показа на академических концертах. Количество произведений для исполнения на академических концертах не ограничивается. Участие на отборочных прослушиваниях, концертах, конкурсах и т.д. приравнивается к выступлению на академическом концерте. Проверка технической подготовки учащихся, навыков чтения нот с листа, умения грамотно, с точки зрения музыкальной терминологии, рассказать об исполняемом произведении, выполнить задания по подбору по слуху, транспозиции на доступном для ученика уровне осуществляется педагогом во время классных занятий на протяжении всего периода обучения и на контрольном уроке в классе в присутствии двух-трех педагогов отдела (для устранения перегрузки учащихся проверку указанных навыков возможно разделить на два контрольных урока). Контрольные уроки по проверке технической подготовки учащихся проводятся с 4 класса, по проверке остальных (перечисленных выше) умений и навыков – с 3 класса (желательно в форме конкурсов). Контрольные уроки, а также другие выступления учащихся в течении учебного года сопровождаются словесной характеристикой; при этом кратко отмечаются достигнутые учеником успехи и имеющиеся недостатки. При выведении итоговой (переводной) оценки учитывается следующее: -оценка годовой работы ученика; -оценка ученика за выступление на академическом концерте или экзамене , а также результаты контрольных уроков; -другие выступления ученика в течение учебного года. ГОДОВЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО КЛАССАМ Срок обучения 5-6 лет. I класс Гаммы-до мажор, соль мажор, ля минор- трех видов в 1-2 октавы в пределах 1-й и 2-й позиции; 6-8 этюдов с несложной фактурой, простым ритмическим рисунком; 8-10 пьес разного характера; Произведения для чтения с листа. II класс Мажорные и минорные гаммы до трех знаков в ключе, в 1-2 октавы; Хроматическую гамму трехоктавную; 6-8 этюдов на аккорды, арпеджио; 8-10 пьес разного характера; произведения для чтения с листа. III класс Мажорные и минорные двухактавные гаммы до пяти знаков в ключе с каденциями; 4-6 этюдов на аккорды , арпеджио, легато и др; 8-10 пьес разного характера ( в том числе ансамбли); Произведения для чтения с листа, в т.ч. одно произведение крупной формы. IV класс Гаммы-ми, фа мажор и ми минор трехактавные; Мажорные трехоктавные гаммы , арпеджио; Минорные двухоктавные в типовой аппликатуре гаммы, терциями, секстами; 5-6 этюдов на различные штрихи; 6-8 пьес разного характера ( в том числе ансамбли); произведения для чтения с листа. V класс Гаммы-Си мажор, Соль, Си минор трехоктавные; Минорные трехоктавные гаммы в типовой аппликатуре в различном ритмическом оформлении; гаммы октавами, децимами; 4-5 этюдов на различные штрихи; 6-8 пьес разного характера, включая полифонические произведения, ансамбли, аккомпанементы; произведения для чтения с листа; 2 полифонических произведения; 1 произведение крупной формы. VI класс Все гаммы в различном оформлении; 4-5 этюдов на различные штрихи; 2 полифонических произведения ; 1 произведение крупной формы; 4-6 пьес различного характера ( в том числе ансамбли, аккомпанементы); произведения для чтения с листа. ПРИМЕРНЫЕ ПЕРЕЧНИ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ,РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ДЛЯ ИСПОЛНЕНИЯ В ТЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ГОДА НА АКАДЕМИЧЕСКИХ КОНЦЕРТАХ. Срок обучения 5-6 лет. I класс 1.И. Иванова «Храбрый охотник» (12) 2.М. Каркасси «Андантино»(15) |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Рабочая программа по математике 2 ступень, базовый уровень, 5 класс... Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе по математике для общеобразовательных школ. Рабочая программа... | | Рабочая программа учебного курса по Изобразительное искусство для... М.: Просвещение, 2009. Рабочая программа соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта 2010года.... |
 | Рабочая программа курса экологии в 7 классе Авдеенко И. В., учитель... Рабочая программа предназначена для изучения экологии в 7-х классах основной школы | | Рабочая программа по курсу обществознание 9 класс Рабочая программа по обществознанию составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта... |
| Пояснительная записка рабочая программа учебного курса русского языка... Рабочая программа предназначена для изучения русского языка на базовом уровне. В связи с тем, что учебный план школы предусматривает... | | Рабочая учебная программа по математике 7 Рабочая учебная программа учебного предмета «Математика» (далее Рабочая учебная программа) составлена на основании сборника нормативно-правовых... |
| Рабочая программа по внеурочной деятельности направление художественное творчество Рабочая программа проектной видеостудии «Сам себе режиссер» разработана с учетом Программы воспитания и социализации обучающихся... | | Рабочая программа по биологии для 7 класса на 2014 2015 учебный год «Животные», авторы Константинов В. М., Кучменко В. С., Пономарева И. Н рабочая программа рассчитана на 68 учебных часов. В ней пре дусмотрено... |
| Рабочая программа по обществознанию 9 класс Рабочая программа по обществознанию составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта... | | Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо... Н. А. Балюк. Организация транспортного сервиса: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100100.... |
| Рабочая программа педагога эрдыниева александра жаргаловича II квалификационная... Рабочая программа по обществознанию составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта... | | Рабочая программа «биология. Бактерии. Грибы. Растения» 6 класс. Пояснительная записка Рабочая программа составлена с учётом примерной программы основного общего образования по биологии, учебному плану маоу партизанская... |
| Рабочая программа учебного предмета «История» предназначена для 9-го... Данная рабочая программа и поурочное планирование курса геометрии для одиннадцатых классов отражает практику работы в классах старшей... | | Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... ... |
| Рабочая программа по музыке 8-9 класс «Музыка» разработана на основе программы «искусство. Музыка 5—9 классы. Рабочая программа для общеобразовательных учреждений». Авторы:... | | Рабочая программа ориентирована на решение следующих учебно-методических... Предлагаемая рабочая программа по географии адресована 6-7 классам основной школы. Рабочая программа опирается на государственный... |
