Рабочая программа Учебный предмет: «Окружающий мир»

Скачать 232.85 Kb.

Название	Рабочая программа Учебный предмет: «Окружающий мир»
страница	1/3
Дата публикации	16.09.2014
Размер	232.85 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Культура > Рабочая программа

1 2 3

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение:

Лагутнинская средняя общеобразовательная школа

РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ

педагогическим советом
Протокол №1

от «30» августа2013 г.

УТВЕРЖДЕНА

приказом образовательного учреждения

Приказ № 260

от «02»сентября2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Учебный предмет: «Окружающий мир»

Класс: 1

Ступень образования: I

Срок реализации: 2013-2014 уч.год.

х.Лагутники 2013г.

Календарно-тематическое планирование. Окружающий мир. 1 класс

№ п/п	Тема	Планируемые результаты	Виды деятельности	Кол-во час.	Стр. учеб.	Дата
Предметные	Метапредметные, личностные (УУД)
Твои первые уроки - 18 часов
1\1	Мир велик и прекрасен.	Знать функции условных обозначений учебника; Уметь: - объяснять значение понятий «объекты и явления природы»; -анализировать рисунки.	Личностные: - устойчивый учебно-познавательный интерес к урокам окружающего мира; - чувство гордости за свою Родину, народ, историю; -положительное отношение к школе и принятие образа «хорошего ученика», установка на здоровый образ жизни; -формирование основ российской гражданской идентичности; - проявление интереса к обучению; - осознание важности социальной роли обучающегося; Регулятивные: -способность ориентиро-ваться в пространстве и во времени. - умение адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих; Познавательные: 1.Общеучебные: -использование модели для сравнения предметов (цвет, форма, величина); - выявление и формулирование познавательной цели с помощью учителя; - постановка и формули-рование проблемы с помощью учителя. 2. Логические: - уметь анализировать рисунок, описывать, что на нем изображено; Коммуникативные: - умение работать в парах и индивидуально.	- работа в парах при выполнении совместных заданий; - работа с информационными источниками (учебником и тетрадью на печатной основе); - работа в парах при выполнении совместных заданий; - работа с информационными источниками (учебником и тетрадью на печатной основе); - дидактическая игра «Времена года», «Я - юный пешеход»; - составление маршрутного листа «Дом-школа-дом»; - сбор природного материала; - игра «Скажи вежливое слово».		1	I часть 3-6	03.09
2\2	Учимся анализировать рисунки.	1	7			05.09
3\3	Моя школа. Путешествие по школе. ПДД Хутор, район в котором мы живем.	1	8-9			10.09
4\4	Р/К. Экскурсия по школе и пришкольному участку. Мой дом. Моя школа.	Уметь: – наблюдать, что и где расположено в здании школы и для чего (что делают ученики и учителя в кабинетах, спортзале, библиотеке и др.)	1				12.09
5\5	Мы теперь не просто дети. ОБЖ. Что такое безопасность и что такое чрезвычайная ситуация, безопасное поведение в доме.		1		10-13	17.09
6\6	Мы теперь ученики. ОБЖ. Мы – пассажиры.		Знать, что значит быть прилежным учеником.		1	14	19.09
7\7	Азбука культурного поведения. ОБЖ. Безопасность на улицах и дорогах.		Знать какого человека называют культурным.		1	15-17	24.09
8\8	Условные знаки. ПДД Кого называют пешеходом, водителем, пассажиром. Как правильно перейти улицу, по которой движется транспорт.		Знать, чем отличается учебник от рабочей тетради. Что указывают условные знаки учебника и рабочей тетради.	1	18-21	26.09
9\9	Безопасный путь. ПДД Какие опасности возникают на улицах и дорогах.		Знать: - дорожные знаки; - правила перехода улиц и дорог. Уметь руководствоваться правилами в реальных ситуациях на дороге; – размещать на макете улиц и дорог нужные знаки	1	22-25	01.10
10\10	Учимся быть примерными пешеходами. ПДД Наземный пешеходный переход. Знаки и обозначения. Светофор.			1	26-27	03.10
11\11	Уроки общения. Учимся общаться.			Знать какого человека называют культурным. Уметь анализировать рисунок и составлять по нему рассказ.	1	28-31	08.10
12\12	Твои одноклассники.				1	32-35	10.10
13\13	Азбука культурного поведения.				1	36-37	15.10
14\14	Учимся быть вежливыми.				1	38-41	17.10
15\15	Уроки здоровья. ОБЖ. Дисциплина на дороге – залог безопасного движения.		Уметь: – анализировать рисунок и составлять по нему рассказ; – доказывать, почему необходимо соблюдать личную безопасность		1	42-44	22.10
16\16	Здоровое питание.	1			45-47	24.10
17\17	Как надо одеваться.	1				05.11
18\18	Режим дня школьника.	Знать понятия «распорядок занятий», «расписание». Уметь составлять расписание уроков; готовить необходимые принадлежности к урокам			1	52-54	07.11
Как человек познает мир – 6 часов
19\1	Признаки предметов. Сходства и различия предметов.	Знать, что значит «сравнить предме-ты». Как правильно выбрать признак для сравнения. Как объединяют предметы в группы. Уметь сравнивать и группировать предметы по разным признакам			Личностные: - устойчивый учебно-познавательный интерес; - проявлять любознатель- ность, интерес к окружаю-щему миру, через наблюде-ния за живой и неживой природой. Регулятивные: - проявлять познаватель-ную инициативу в сотруд- ничестве с учителем. Познавательные: 1.Общеучебные: - осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий; 2. Логические: - составлять описание пред-метов, называя как можно больше его отличительных признаков и свойств. Коммуникативные: - формирование собствен-ного мнения и позиции человека к познанию мира.	- дидактическая игра «Угадай предмет», «Узнай предмет»; - дидактическое лото «Группа предметов»; -составление пред-ложений по сюжет-ным картинкам; - составление воп-росов по рисунку; - составление рас-сказа о домашнем животном; - дидактическое лото «Распредели предметы по группам»; - отгадывание загадок; - чтение рассказов о природе.	1	56-59	12.11
20\2	Учимся объединять предметы в группы.	Знать, чем могут отличаться предметы. Что значит «рассказать о предмете».			1		60-61	14.11
21\3	Твои верные помощники – органы чувств.

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Календарно-тематическое планирование на 2013 2014 уч г. Предмет:... Учебный комплекс для учащихся: учебник «Окружающий мир» 3 кл., авт. А. А. Плешаков		Рабочая программа по курсу «Окружающий мир» Рабочая программа курса «Окружающий мир» для 2 класса на 2010 – 2011 учебный год составлена на основе стандарта начального общего...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Предмет: окружающий мир Класс: 2 умк: «Окружающий мир». Плешаков А. А. Школа России		Учебный курс «Окружающий мир» Модульная программа курса «Окружающий мир» в 1 классе составлена по учебнику с экологической направленностью А. А. Плешакова «Мир...
	Программа окружающий мир плешаков «мир вокруг нас» Учебный курс «Окружающий мир» («Мир вокруг нас») преподается в 1—4 классах четырехлетней начальной школы		Пояснительная записка Основная цель изучения курса «Окружающий мир» Предмет «Окружающий мир» способствует осмыслению личностных универсальных действий, в результате которых у выпускника начальной школы...
	Рабочая программа по предмету «Окружающий мир» «Окружающий мир» составлена на основе авторской программы Плешакова А. А. «Окружающий мир» (Сборник рабочих программ «Школа России»,...		Рабочая программа по предмету «Окружающий мир» боу шмр «Нифантовская... «Окружающий мир» представляет собой интегрированный предмет, в содержании которого отражены идеи сближения и взаимопроникновения...
	Рабочая программа учебного предмета «Окружающий мир» «Окружающий мир» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального...		Рабочая программа по окружающему миру 2 класс Рабочая программа курса «Окружающий мир» для 2 класса на 2011 – 2012 учебный год составлена на основе стандарта начального общего...
	Класс: 2 класс Название материала Рабочая программа курса «Окружающий мир» для 2 класса на 2011 2012 учебный год составлена на основе стандарта начального общего образования...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа курса «Окружающий мир» для 2 класса на 2010 – 2011 учебный год составлена на основе стандарта начального общего...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа курса «Окружающий мир» для 2 класса на 2013 – 2014 учебный год составлена на основе стандарта начального общего...		Плешаков А. А. Окружающий мир. Мир вокруг нас. 3 класс Рабочая программа рассчитана на 68 рабочих часов за учебный год, что составляет 2 часа в неделю
	Рабочая программа по окружающему миру для учащихся 2 класса Уровень изучения предмета: базовый Рабочая программа курса «Окружающий мир» для 2 класса на 2013 – 2014 учебный год составлена на основе стандарта начального общего...		План-конспект интегрированного урока. Предметы: Окружающий мир и Основы православной культуры Учебный материал: окружающий мир- урок 7, с. 39-45; Древняя Русь- страна городов; опк урок 7; Устройство храма

Школьные материалы