Руководство конференцией Общее руководство по подготовке и проведению XX муниципальной научно-практической конференции «Культура. Интеллект. Наука»

ПРОЕКТ ПОЛОЖЕНИЯ

• 
  Отдел образования Администрации ЗАТО г.Железногорск;
  
• 
  Федеральное Государственное Унитарное предприятие «Горно-химический комбинат» (ФГУП «ГХК»);
  
• 
  МКУ ГМЦ.
  

• 
  МКОУ ДОД Дворец творчества детей и молодежи;
  
• 
  МКОУ ДОД Станция юных техников;
  
• 
  МКОУ ДОД Детский эколого-биологический центр.
  

• 
  подведение итогов исследовательской и поисковой деятельности обучающихся 6-11 классов в научных секциях, школах, клубах, объединениях;
  
• 
  формирование учебных и исследовательских компетентностей;
  
• 
  вовлечение обучающихся в поисково-исследовательскую деятельность, приобщение к решению задач, имеющих практическое значение для развития науки, культуры, интеллекта;
  
• 
  пропаганда лучших коллективов молодых исследователей, привлечение к руководству их творчеством научной, педагогической и инженерно-технической общественности;
  
• 
  представление лучших работ на I (дистанционный) тур краевого форума «Молодёжь и наука».
  

• 
  определяет и контролирует общий порядок организации и проведения конференции;
  
• 
  утверждает состав жюри;
  
• 
  составляет схему проведения конференции;
  
• 
  обеспечивает необходимые условия для успешной работы конференции;
  
• 
  обобщает и анализирует итоги конференции (совместно с жюри), награждает победителей и призеров;
  
• 
  рекомендует для участия в краевой конференции;
  
• 
  организует консультации по всем вопросам проведения конференции.
  

5. 
   Участники конференции
   

• 
  Языки в межкультурной коммуникации (иностранные языки)
  
• 
  Русская и зарубежная литература
  
• 
  Отечественная лингвистика (русский язык)
  
• 
  Психология и социология
  
• 
  Право, искусство бизнеса и экономическое управление
  
• 
  Вопросы мировой истории и философии (обществознание, новейшая и зарубежная история)
  
• 
  Историческое краеведение
  
• 
  Человек в истории России (отечественная история)
  
• 
  Мировая художественная культура
  
• 
  Медицина и Здоровье. Основы здорового питания.
  

• 
  Химия и химические технологии, биотехнологии
  
• 
  Науки о Земле (физическая география, геология)
  
• 
  Проблемы биосферы и окружающей среды (экология почвы, ландшафтоведение)
  
• 
  Водные экосистемы и рациональное водопользование
  
• 
  Природные и антропогенные ландшафты. Био- и агроценоз (ботаника, сельское и лесное хозяйство)
  
• 
  Экология растений, животного мира и микроорганизмов (общая биология, ботаника, зоология)
  
• 
  ОБЖ.
  

• 
  Энергоэффективность и ресурсосбережение
  
• 
  Радиоэкология и атомная энергетика
  
• 
  Прикладная и фундаментальная математика
  
• 
  Физика и познание мира (физика, космофизика и астрономия)
  
• 
  Прикладная механика
  
• 
  Программирование (автоматизация программного обеспечения, программные среды, администрирование баз данных и компьютерных сетей)
  
• 
  Информационные системы и технологии в науке, технике и образовании.
  

• 
  секции социально-гуманитарного цикла: dt-npk@yandex.ru
  
• 
  секции естественнонаучного цикла: sun@k26.ru
  
• 
  секции физико-математических наук и информационных технологий:
  npk-syt@rambler.ru
  

• 
  возрастная категория 6-8 класс: исследовательский реферат, исследовательская работа, проектно-исследовательская работа.
  
• 
  возрастная категория 9-11 класс: исследовательский реферат (для 9-10 классов), исследовательская работа, проектно-исследовательская работа.
  

• 
  Тезисы принимаются на русском языке только вместе с заявкой на участие (см. Приложение № 2).
  
• 
  Объем тезисов - не более 1 страницы формата A4.
  
• 
  Рекомендуемые поля страницы: верхнее и нижнее – 1,5 см; левое – 2,5 см; правое – 1 см; отступ красной строки 1,25 см. Шрифт – Times New Roman , размер шрифта – 12 пт, междустрочный интервал – одинарный.
  
• 
  Оформление не должно включать излишеств, в том числе: различных цветов текста, не относящихся к пониманию работы рисунков, больших и вычурных шрифтов и т.п.
  

1. 
   ……………………………………………………………………………………….
   

14. 
    ……………………………………………………………………………………….
    

1. 
   ………………………………………………………………………………………..
   

14. 
    ………………………………………………………………………………………..
    

• 
  Наличие и ясность формулировки познавательного вопроса
  
• 
  Количество используемых литературных источников (наличие ссылок); наличие ссылок на Интернет-ресурсы
  
• 
  Качество использования цитат (правильность оформления ссылки, уместность и логичность применения цитат, объем цитаты не более одного абзаца)
  
• 
  Наличие анализа использованных источников
  
• 
  Проведена систематизация работ других авторов.
  

• 
  Критерии оценки реферата
  
• 
  Проведено обобщение работ других авторов
  
• 
  Сформулирована проблема в одной из следующих форм:
  
  1. 
     знание о том, что мы не знаем
     
  2. 
     отсутствие на данный момент средств, устраняющих препятствие в деятельности и мышлении.
     
  3. 
     столкновение двух внутренних непротиворечивых знаний об одном и том же.
     
• 
  Приведено обоснование правдоподобности гипотезы (частичное подтверждение)
  
• 
  Наличие плана исследования с указанием методов и последовательности решаемых задач.
  

1. 
   критерии оценки исследовательского реферата
   
2. 
   обоснованность полученного результата
   
3. 
   новизна полученного результата
   

1. 
   критерии оценки исследовательского реферата
   
2. 
   критерии оценки исследовательской работы
   
3. 
   обоснованность применения полученного результата
   
4. 
   практическая значимость полученного результата.