Российской Федерации «утверждаю»
Скачать 0.5 Mb.
|
Министерство образования и науки Российской Федерации«УТВЕРЖДАЮ»Директор Департамента государственной политикив сфере образования_________________И.И. Калина«___»_________2004 г. РЕКОМЕНДОВАНО Учебно-методическим объединением по образованию в области театрального искусства. Председатель О.П. Табаков 21 октября 2004 г. Примерная программа дисциплины"Теория музыки, гармония, сольфеджио"федерального компонента цикла СД ГОС ВПО второго поколения по специальности 050100 «Актерское искусство» квалификации «Артист музыкального театра» Москва 2004 Примерная программа дисциплины "Теория музыки, гармония, сольфеджио" федерального компонента цикла СД составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом второго поколения по специальности 050100 "Актёрское искусство" (квалификация «Артист музыкального театра») © Министерство образования и науки Российской Федерации, 2004. © Учебно-методическое объединение высших учебных заведений Российской Федерации по образованию в области театрального искусства, 2004. I. Организационно-методический раздел Комплексная дисциплина «Теория музыки, гармония, сольфеджио» включает в себя два курса: «Теория музыки» и «История музыки». Оба курса в рамках единой дисциплины направлены на обеспечение базовых основ музыкального воспитания будущего артиста. В силу своей специфики каждый из этих курсов имеет свои цели и задачи. 1. Цели - Курса «Теория музыки»: Воспитание общей музыкальной грамотности студента и использование полученных навыков в творческой работе. Изучение теории музыки делает понятными и целенаправленными приемы развития активного музыкального слуха и памяти студентов, являющихся фундаментом: а/ навыков осмысленного, выразительного и свободного исполнения, чистоты интонирования при пении как учебного материала /одно-, двух- голосного сольфеджио, вокализов/, так и вокальных и ансамблевых произведений различных жанров. б/ осознанного восприятия произведений композиторов различных школ и направлений в процессе изучения истории музыки и музыкального театра. - Курса «История музыки»: Дать исторические знания в области музыкального искусства, необходимые для приобщения будущих деятелей театра к духовным ценностям европейской и отечественной музыкальной культуры, и, как результат, - формирование разносторонне образованной личности современного артиста. 2. Задачи - Курса «Теория музыки»: Научить студента самостоятельно разбирать, анализировать, точно и профессионально разучивать вокальные произведения, исполняемые в классах сольного пения, вокального ансамбля или на актерском мастерстве. Привить импровизационные навыки (сочинения и гармонизации песенных мелодий), активизирующие творческую фантазию студента, побуждающие его искать самостоятельную трактовку исполняемых произведений, обогащать драматургическое решение образа, роли. - курса «История музыки»: Ознакомить студентов с основными направлениями, тенденциями и вехами в истории музыки, основными закономерностями развития музыкального искусства, начиная с его истоков и кончая музыкой современности. Ознакомить с национальными композиторскими школами XVIII–XX вв. Развить умение определять при прослушивании музыкальных произведений время их создания, художественное направление, национальную композиторскую школу и жанровые особенности, а также переживания вложенных в музыку чувств. 3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника Курс «Теория музыки» является базовым курсом цикла музыкальных дисциплин и все его составляющие (сольфеджио, гармония, полифония, музыкально-исторические дисциплины) не могут обойтись без постоянного возвращения к тем или иным теоретическим положениям, всякий раз осмысливаемым заново и фундирующим профессиональный рост студента. В целом, уровень усвоения теории музыки обеспечивает успешность изучения других музыкальных дисциплин, выработку осознанного отношения к воспитанию музыкального слуха у студентов, приобретению ими более широкого кругозора и нового отношения к звучащей музыке, в том числе — как можно более высоких эстетических /слуховых и исполнительских/ критериев. Курс «История музыки» является общей основой других музыкально-исторических дисциплин («История искусства музыкального театра», «История вокального искусства»), а также важной составляющей в исполнительских музыкальных курсах («Хор, вокальный ансамбль», «Сольное пение с преподавателем и концертмейстером»). Курс предполагает глубокое развитие духовно-этической сущности студентов, как основы их творческой деятельности в меняющейся исторической обстановке. Задачи курса решаются в тесном взаимодействии с освоением доминантной для данной квалификации профессиональной дисциплины «Мастерство артиста музыкального театра». 4. Требования к уровню освоения содержания курса Студент, освоивший курс «Теория музыки», должен овладеть комплексом теоретических и практических знаний в области музыки, существенно необходимых для аудиторной и самостоятельной работы с музыкальным материалом /вокальным, ансамблевым, импровизационным/. Изучив курс «История музыки», студент должен иметь ясные представления о наиболее значительных этапах в истории музыки, знать биографии крупнейших композиторов и уметь изложить образно-эмоциональное содержание тех их произведений, которые представляют особую художественно-историческую ценность. II. Содержание дисциплины
А) Курс "Теория музыки" Раздел I. Введение. Выразительные средства музыки. Раздел II. Средства музыкальной выразительности |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Утверждаю Президент Российской Федерации В. Путин стратегия развития... Российской Федерации в Арктике на период до 2020 года и дальнейшую перспективу, утвержденных Президентом Российской Федерации 18... |  | Министерство здравоохранения российской федерации министерство транспорта... В соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации Правительство Челябинской области |
| Российской Федерации "утверждаю" Специальность 021100 «Юриспруденция» утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации 02. 03. 2000 г. №686 | | Российской Федерации "утверждаю" Специальность 021100 «Юриспруденция» утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации 02. 03. 2000 г. №686 |
| Российской Федерации "утверждаю" Специальность 021100 “Юриспруденция” утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации 02. 03. 2000 г. №686 | | Российской Федерации "утверждаю" Направление 521400 «Юриспруденция» утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации 02. 03. 2000 г. №686 |
| Российской Федерации "утверждаю" Направление 521400 “Юриспруденция” утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации 02. 03. 2000 г. №686 | | Российской Федерации "утверждаю" Специальность 021100 «Юриспруденция» утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации 02. 03. 2000 г. №686 |
| Российской федерации утверждаю Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации от 14 января 2003 г. №39 | | Российской Федерации "утверждаю" Направление утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации от 02. 03. 2000 г. №686 |
| Российской Федерации "утверждаю" ... | | Министерство сельского хозяйства РФ федеральное государственное бюджетное... Российской Федерации", постановлением Правительства Российской Федерации от 21. 10. 2011 n 856 "о программе государственных гарантий... |
| «утверждаю» заместитель министра образования российской федерации Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации от 2 марта 2000 г. №686 | | Образования и науки российской федерации утверждаю Направление подготовки 230200 Информационные системы утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации от 12... |
| «утверждаю» заместитель министра образования российской федерации Направление утверждено Приказом Министерства образования Российской Федерации от 28. 04. 2003 №1882 | | Утверждаю согласовано Анализ и разработка предложений по созданию системы смарт-технологий в субъектах Российской Федерации в рамках реализации мероприятий... |
