Принят решением педагогического совета
Протокол №1 от 30_августа 2013 г.
Анализ работы МБОУ СОШ №9г. Пушкино
за 2012-2013 учебный год
1.1
|
Анализ учебной работы
|
1.2
|
Анализ работы начальной школы
|
1.3
|
Анализ итоговой государственной аттестации
|
1.4
|
Анализ методической работы
|
1.5
|
Анализ работы методических объединений
|
1.6.
|
Анализ инновационной деятельности
|
1.7
|
Анализ профильного и предпрофильного обучения
|
1.8
|
Анализ внутришкольного руководства и контроля
|
1.9.
|
Анализ работы администрации школы
|
1.10
|
Анализ воспитательной работы
|
1.11.
|
Анализ работы библиотеки
|
1.13
|
Анализ работы социального педагога
|
1.14
|
Анализ работы педагога-психолога
|
1.15
|
Анализ работы оздоровительного лагеря с дневным пребыванием
|
1.1. Анализ учебной работы
На основании анализа работы за 2011\12 учебный год коллектив школы выдвинул на 2012\13 учебный год образовательные и воспитательные задачи :
1.Повышение эффективности учебного процесса посредствам применения педагогических технологий обучения, ориентированных на личность учеников, развитие познавательного интереса;
2.Совершенствование оценки знаний и умений (контроль знаний и умений, ликвидация пробелов, умение и желание видеть положительные результаты работы, система работы с мотивированными детьми);
3. Расширение мониторинга образовательного процесса в общеобразовательных классах и классах углублённого изучения отдельных предметов, предпрофильных и профильных классах (сравнение образовательного процесса этих классов по успешности обучения, участию в жизни школы (уровню воспитанности), дозировке учебной нагрузки и объему домашнего задания, заболеваемости, утомляемости, развитию психических процессов).
4.Информатизация образовательного процесса как один из методов повышения мотивации к преподаванию и обучению. Шире использовать ресурсы сети Интернет и мультимедийные пособия.
5.Продолжить работу по совершенствованию педагогического мастерства сотрудников школы.
6.Совершенствовать систему предпрофильной подготовки в 8-9 классах и профильных классов.
7.Сохранение здоровья учащихся с помощью применения различных здоровьесберегающих технологий;
8.Совершенствовать оснащение учебных кабинетов современным оборудованием и наглядными пособиями.
9. Усилить подготовку выпускников школы к ЕГЭ.
10.В конце года проводить научные конференции в целях углубления исследовательской деятельности обучающихся
11. Продолжить работу по введению ФГОС в начальной школе в 2011 -12 учебном году.
12. Подготовка к введению в учебный план 4-ых классов курса основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ).
В работе с учащимися школа руководствуется Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении, Уставом школы, методическими письмами и рекомендациями управления образования администрации Пушкинского муниципального района, внутренними приказами, в которых определен круг регулируемых вопросов о правах и обязанностях участников образовательного процесса.
Была продолжена работа над единой методической темой « Совершенствование учебно-воспитательного процесса на основе технологии гуманизации обучения и воспитания».
На начало 2012 - 2013 учебного года в школе работало 74 педагога. На конец учебного года - 73 педагога (1 учитель ушёл в декрет в декабре 2012 года), из них 1 молодой специалист – Тагирова З.Н., учитель физической культуры
По стажу работы на конец 2011 - 2012 учебного года в школе:
Менее 2-х лет – 1
О т 2 до 5лет – 6
От 5 до 10 лет -5
От 10 до 20 – 21
Более 20 лет – 40
По возрасту:
До 25 лет – 1
25-35 –лет – 12
35 и старше -60 ( из них пенсионеров – 24 человека)
Директор школы – Сергеева А.В.., имеет первую квалификационную категорию. Заместители директора школы по УВР – Онуфриенко И.П., Кашкина Е.В., Зелинская Л.И. имеют высшую квалификационную категорию.
Заместитель директора школы по ВР – Меркушова Г.В.., имеет первую квалификационную категорию.
Неспециалисты, работавшие в 2012 -2013 учебном году
Колобекова Л.М. – учитель математики (инженер-механик, специальность по диплому «Технология машиностроения), кандидат технических наук
Костерина Л.В. - учитель географии и экономики (инженер-экономист).
Тишкова С.И. – учитель математики (инженер-механик).
*/На данных учителей подана заявка в АСОУ на переподготовку.
Кадровый состав школы:
Педагоги, имеющие высшее образование - 66
Педагоги, имеющие среднее специальное образование - 6
Педагоги, имеющие незаконченное высшее образование - 1
Педагоги, выпускники школы - 10
Педагоги, имеющие высшую категорию - 23
Педагоги, имеющие I категорию - 30
Педагоги, имеющие II категорию - 4
Педагоги, не имеющие квалификационной категории - 16
Движение обучающихся в 2012-2013 учебном году
В 2012-2013 учебном году на начало учебного года в школе 1305 обучающихся, на конец года - обучающихся. Прибыли обучающихся, выбыли
-
Четверть
|
На начало четверти
|
На конец четверти
|
I
|
1305
|
1294
|
II
|
1294
|
1289
|
III
|
1289
|
1293
|
IV
|
1293
|
1290
|
Успеваемость знаний обучающихся (за 3 года)
По итогам 2012-2013 учебного года успеваемость по школе составила 99% качество знаний – 51,6
Учебный год
|
Успеваемость, %
|
Качество знаний, %
|
2010-2011
|
99
|
45,7
|
2011 -2012
|
99,3
|
47,5
|
2012-2013
|
99,4
|
51,6
|
Из таблицы видно, что успеваемость в 2012-2013 учебном году на 0,1 % выше по сравнению с 2011-2012 учебным годом, качество знаний увеличилось на 4,1 % по сравнению с 2011-2012 учебным годом.
Пропуски уроков.
В течение 2012-2013 учебного года пропущено 68957 урока, что на 1478 уроков меньше по сравнению с прошлым учебным годом, из них – 7451 без уважительной причины (на 207 меньше по сравнению с 2011- 2012 учебным годом),
По данным результатам видно, что % пропусков без причины снизился по сравнению с прошлым годом. Это свидетельствует о том, что классными руководителями и социальным педагогом Решетовой Н.Л.велась достаточная работа с детьми и родителями по профилактике пропусков уроков без уважительной причины.
В 2013-2014 учебном году классным руководителям и социальному педагогу Решетовой Н.Л.следует продолжить систематическую работу по предотвращению пропусков уроков без причины; заместителю директора по воспитательной работе Меркушовой Г.В., организаторам спортивной работы Еркиной Л.Л. и Прядину М.А. активизировать работу по здоровьесбережению и здоровому образу жизни с целью снижения количества пропусков уроков по болезни.
Необходимо:
Классным руководителям вести ежедневный контроль за посещаемостью обучающихся, сотрудничать с родителями обучающихся, социальным педагогом, инспектором по делам несовершеннолетних, своевременно ставить в известность администрацию школы, родителей о допущенных пропусках, своевременно реагировать и принимать соответствующие меры.
Ежедневно заполнять классный журнал учета посещаемости занятий обучающимися школы.
Выполнение учебного плана и программ.
В 2012-2013 учебном году велись все предметы. Отставания в выполнении учебного плана по предметам нет.Все учебные программы выполнены в полном объёме за счет реализации резервных уроков и уплотнения тем.
Анализ результатов успеваемости, качества знаний за 2012-2013 учебный год
Класс
|
Кол-во
об-ся
|
На 5
|
На 4 и 5
|
Остались на
повторное
обучение
|
%
успеваемости
|
% качества
|
Кл.руководитель
|
2а
|
23
|
3
|
13
|
0
|
100
|
69
|
Погосян Л.В.
|
2б
|
28
|
5
|
17
|
0
|
100
|
79
|
Туманова О.В.
|
2в
|
25
|
3
|
13
|
0
|
100
|
64
|
Остапенко Т.П.
|
2г
|
25
|
2
|
12
|
0
|
100
|
56
|
Федотова Л.И.
|
2д
|
27
|
2
|
14
|
0
|
100
|
60
|
Никитина С.П.
|
3а
|
29
|
3
|
14
|
0
|
100
|
58,6
|
Данилова М.Н.
|
3б
|
28
|
0
|
15
|
0
|
100
|
54
|
Осипова О.В.
|
3в
|
30
|
2
|
17
|
0
|
100
|
63
|
Митасова Т.И.
|
3г
|
30
|
3
|
21
|
0
|
100
|
80
|
Зайцева В.Н.
|
3д
|
29
|
4
|
9
|
0
|
100
|
45
|
Зайнетдинова Р.Р.
|
4а
|
24
|
1
|
8
|
0
|
100
|
44
|
Никитина С.П.
|
4б
|
25
|
5
|
16
|
0
|
100
|
84
|
Орлова Е.Ю.
|
4в
|
25
|
6
|
7
|
0
|
100
|
52
|
Конаныкина А.П.
|
4г
|
27
|
5
|
11
|
0
|
100
|
59
|
Иванова Л.А.
|
4д
|
22
|
2
|
8
|
0
|
100
|
45
|
Зайцева В.Н.
|
5а
|
26
|
0
|
11
|
0
|
100
|
42,3
|
Шубина Н.В.
|
5б
|
28
|
0
|
9
|
0
|
100
|
32,1
|
Трушкина Е.В.
|
5в
|
29
|
9
|
20
|
0
|
100
|
100
|
Соловьева С.Е.
|
5г
|
29
|
1
|
22
|
0
|
100
|
79,3
|
Архарова Н.В.
|
6а
|
12
|
0
|
3
|
0
|
100
|
25
|
Нуриева И.Н.
|
6б
|
29
|
3
|
18
|
0
|
100
|
72,4
|
Тетюхина Е.В.
|
6в
|
27
|
3
|
14
|
0
|
100
|
63
|
Белау Т.А.
|
6г
|
28
|
3
|
14
|
0
|
100
|
61
|
Бабаева Н.В.
|
6д
|
28
|
0
|
9
|
0
|
100
|
32,1
|
Решетова Н.Л.
|
6е
|
24
|
1
|
8
|
0
|
100
|
37,5
|
Портнова Н.Г.
|
7а
|
24
|
0
|
1
|
2
|
91,6
|
4,1
|
Шукурова В.И.
|
7б
|
24
|
1
|
6
|
0
|
100
|
29,1
|
Туркина Н.Г.
|
7в
|
25
|
2
|
7
|
0
|
100
|
36
|
Круглова А.А.
|
7г
|
26
|
6
|
12
|
0
|
100
|
69,2
|
Кирьянова Т.ф.
|
7д
|
24
|
0
|
7
|
0
|
100
|
29.1
|
Кремнёва Н.М.
|
8а
|
26
|
2
|
5
|
0
|
100
|
27
|
Коростелкина Т.В.
|
8б
|
27
|
0
|
9
|
0
|
100
|
33,3
|
Талюта Н.Г.
|
8в
|
24
|
2
|
9
|
0
|
100
|
45,8
|
Весницкая О.А.
|
8г
|
23
|
2
|
8
|
0
|
100
|
43,4
|
Колесникова М.А.
|
9а
|
22
|
0
|
1
|
0
|
100
|
4,5
|
Чурилина Н.В.
|
9б
|
25
|
0
|
11
|
0
|
100
|
44
|
Настепанина Н.Г.
|
9в
|
25
|
2
|
7
|
0
|
100
|
36
|
Довгань О.Н.
|
9г
|
26
|
5
|
12
|
0
|
100
|
65,3
|
Камендровская И.В.
|
9д
|
25
|
0
|
2
|
1
|
96
|
8
|
Осокина Л.Е.
|
10а
|
12
|
0
|
0
|
1
|
91,6
|
0
|
Либина О.Л.
|
10б
|
21
|
1
|
5
|
2
|
94
|
28,5
|
Колобекова Л.М.
|
10в
|
27
|
1
|
10
|
0
|
100
|
41
|
Лепилина О.А.
|
10г
|
25
|
5
|
7
|
0
|
100
|
48
|
Маринина А.А.
|
11а
|
26
|
0
|
9
|
0
|
100
|
34,6
|
Костерина Л.В.
|
11б
|
28
|
3
|
11
|
0
|
100
|
50
|
Тишкова С.И.
|
11в
|
27
|
0
|
13
|
0
|
100
|
48,1
|
Опольская Л.В.
|
Итого
|
1290
|
98
|
475
|
6
|
99,4
|
51,6
|
|
Анализ итогов работы школы за 2012-2013 учебный год показывает, что успеваемость за учебный год составила 99,4%, качество – 51,6%, отличников -98. На повторное обучение оставлены 3 человека ( 6 и 9 классы) , 1 обучающийся 10 класса переведен в следующий класс с академической задолжностью, двоим обучающимся 10 класса предложена иная форма обучения.
|
