Общая трудоемкость дисциплины

Скачать 78.11 Kb.

Название	Общая трудоемкость дисциплины
Дата публикации	19.02.2015
Размер	78.11 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Литература > Документы

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского»

Радиофизический факультет

Кафедра английского языка

УТВЕРЖДАЮ

Декан радиофизического факультета
____________________Якимов А.В.

«27» июня 2012 г.

Учебная программа
Дисциплины ГСЭ.Ф.01 «Иностранный язык (английский)»
по специальности 090106 «Информационная безопасность телекоммуникационных систем»

Нижний Новгород

2012 г.

1. Область применения

Данная дисциплина относится к общим гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам федерального компонента, преподается во 2,3,4 семестрах.
2. Цели и задачи дисциплины

Содержание дисциплины направлено на ознакомление с лексическими и грамматическими особенностями языка и развитие иноязычной коммуникативной компетенции.
3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения студенты должны:

знать лексический и грамматический минимум по изучаемому материалу предметной области;
иметь представление об общенаучной лексике языка;
владеть всеми видами чтения текстов общенаучного характера (ознакомительное, просмотровое, поисковое, изучающее), владеть базовыми навыками перевода, уметь пользоваться двуязычным словарем.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Виды учебной работы	Всего часов	Семестры
Общая трудоемкость дисциплины	340	2	3	4
Аудиторные занятия	153	51	68	34
Лекции
Практические занятия (ПЗ)	153	51	68	34
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Другие виды аудиторных занятий
Самостоятельная работа	187	60	80	47
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графическая работа
Реферат
Другие виды самостоятельной работы
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)	экзамен	зачет	зачет	экзамен

5.Содержание дисциплины

5.1.Разделы дисциплины и виды занятий

№п/п	Раздел дисциплины	Лекции	ПЗ (или С)	ЛР
1.	Виды речевой коммуникации.		51
2.	Лексический минимум.		51
3.	Грамматический минимум.		51

5.2.Содержание разделов дисциплины
Раздел 1.Виды речевой коммуникации.

а) чтение:

- техника чтения вслух;

- ознакомительное чтение;

- просмотровое чтение;

- поисковое чтение;

- изучающее чтение.

б) говорение: подготовленная и неподготовленная монологическая речь на основе изученного материала: Comparing Past with Present, Getting to know smb., Asking Favours, Agreeing or Disagreeing, Auxiliary Verbs, Past Simple –ed endings, Stress and Sounds, Strong and Weak Forms of Have, Sentence Stress, Linking, Word Stress.

в) письмо:

- составление плана прочитанного;

- E-mail, Curriculum Vitae, a Review, a Narrative.

г) аудирование: понимание на слух монологическую и диалогическую речь.
Раздел 2. Лексический минимум.

а) общеупотребительная лексика, усвоенная на I курсе (1500 л.ед.), на II курсе (1500 л.ед.)

б) общенаучная лексика.
Раздел 3. Грамматический минимум.

System of Tenses, Active/Passive Voice, Types of Questions, Conditionals ( Type I-II); Adjectives: Comparatives/ Superlatives, -ed/ -ing Forms; Modal Verbs; Polite Requests/ Obligations/ Permissions; Reported Speech; Sequence of Tenses; Infinitive ( Forms and Functions); Participle (Forms and Functions); Gerund (Forms and Functions); Words Substitutes.
6. Лабораторный практикум

Не предусмотрен.
7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

7.1. Рекомендуемая литература

а) основная литература:

Бакунов М.И., Борисова Л.Т. I am a Radiophysicist.//Учебное пособие (Тексты для чтения и дискуссий). Н.Новгород: Изд-во ННГУ, 2005, 95с.
Борисова Л.Т., Напалкова И.Н., Шестакова Н.Б. Up-to-Date Problems of Radiophysics (seminars and conferences), ННГУ, 2004, 42 с.
Cunningham S., Moor P. New Cutting Edge, Intermediate//Изд-во Longman, 2005, 176 с.
Kay S., Jones V. Inside Out, Pre-Intermediate// Изд. Macmillan, 2002, 143 с.
Gude K., Wildman J. Matrix, Intermediate// Изд.-во Oxford, 2001, 152 с.
Esteras R. S. Infotech, English for Computer Users, Intermediate// Изд. Cambridge, 2002, 159 с.

б) дополнительная литература:

Борисова Л. Т., Шестакова Н.Б. English for Beginners// Изд-во ННГУ, 2003,102 c. Оригинальные тексты на английском языке.
Научные статьи из периодических изданий.
Двуязычные словари.

8. Вопросы для контроля

8.1. Контрольные работы: лексико-граматические тесты с учетом изученной лексики и обязательных грамматических тем.

8.2. Внеаудиторное чтение оригинальных текстов (объем 10000 п. з. во 2 семестре, 20000 п. з. в 3 семестре, 20000 п. з. в стр. в 4 семестре). Форма проверки: выборочный перевод, ответы на вопросы, передача извлеченной информации на английском языке.

8.3. Вопросы контроля на экзамене:

Чтение вслух текста А на английском языке общенаучного характера (объем 1000-1200 зн.)
Письменный перевод текста А на русский язык; режим выполнения 1-2 вопросов – 45 мин.
Передача на английском языке общего содержания текста В общенаучного характера (объем 800-1000 зн.); режим выполнения 15-20 мин.
Беседа по следующим разговорным темам:

- Famous scientist (physicist, radiophysicist, mathematician);

- I am a radiophysicist;

- Radiophysics Department;

- Nizhni Novgorod State University:

- The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland.
9. Критерии оценок

Зачтено	Удовлетворительное владение минимумом общеупотребительной и общенаучной лексики, основами грамматики языка, удовлетворительное владение навыками переводного и беспереводного понимания.
Не зачтено	Неудовлетворительное владение материалом курса и отсутствие навыков чтения и понимания текстов.

Превосходно	Превосходная подготовка. Чтение: темп речи не менее 100 слов/минуту, соблюдение основных правил чтения слов и предложений: -закрытый и открытый слог; -ритмика английской речи; -ударный и безударный слоги; -интонация завершенности и незавершенности. Перевод: умение понимать и переводить письменные тексты со словарем на основе базовых грамматических структур и на базе изученного лексического материала (не менее 1500 слов и словосочетаний). Устная речь: умение понимать устную речь и правильно строить на английском языке собственную речь в пределах типичных бытовых ситуаций и текстов общенаучной направленности.
Отлично	Подготовка, уровень которой существенно выше среднего с некоторыми ошибками при чтении (1-2).
Очень хорошо	В целом хорошая подготовка с незначительными ошибками в чтении (1-2) и устной речи и стилистическими погрешностями в переводе.
Хорошо	Хорошая подготовка, с незначительными ошибками при чтении (3-4), стилистическими и грамматическими погрешностями в переводе и устной речи.
Удовлетворительно	Подготовка, удовлетворяющая минимальным требованиям по всем аспектам.
Неудовлетворительно	Необходима дополнительная подготовка для успешного прохождения испытания.
Плохо	Подготовка совершенно недостаточная.

10. Примерная тематика курсовых работ и критерии их оценки

Курсовые работы не предусмотрены.

Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом по специальности 090106 «Информационная безопасность телекоммуникационных систем»

Автор программы _________________ Шестакова Н.Б.

Программа рассмотрена на заседании кафедры 18 апреля 20012 г. протокол № 4

Заведующий кафедрой ___________________ Клушин Н.А.

Программа одобрена методической комиссией факультета 17 мая 2012 г.

протокол № 02/12

Председатель методической комиссии_________________ Миловский Н.Д.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Аннотированное содержание программы дисциплины «Общая экология» по... Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Курс 2, семестр 4		Аннотации программ дисциплин Аннотация дисциплины «Общая химическая... Рецензент программы: д э н., проф. Орешкин В. А., профессор кафедры Международной торговли и внешней торговли РФ
	Общая трудоемкость дисциплины Дисциплины опд. Ф. 17 «Метрология и электрорадиоизмерения в телекоммуникационных системах»		Самостоятельная работа 46 ч Общая трудоемкость дисциплины: 100 часов, в т ч лекции – 22 ч., семинары 32 ч
	Тематический план изучения дисциплины «экология» Семестр Форма промежуточной аттестации – зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа		Аксиология Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)
	Общая трудоемкость дисциплины Данная дисциплина относится к дисциплинам по выбору, преподается в 1 и 2 семестрах		Общая трудоемкость дисциплины Данная дисциплина относится к дисциплинам специализации, преподается в 7 семестре
	Общая трудоемкость дисциплины Данная дисциплина относится к дисциплинам специализации, преподается в 8 семестре		Рабочая программа дисциплины «Педагогика высшей школы» Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 6 зет (216 часа). Форма обучения: очная и заочная
	Общая трудоемкость дисциплины Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Законодательство по бжд Общая трудоемкость дисциплины: 100 часов, в т ч лекции 36 ч., семинары – 18 ч., самостоятельная работа – 46 ч
	Аннотированное содержание программы дисциплины «факультетская хирургия,... Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 академических часов		Аннотированное содержание программы дисциплины «Челюстно-лицевое... Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 академических часов
	Задачами изучения дисциплины являются Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов)		Задачами изучения дисциплины являются Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов)

Школьные материалы