Серия уроков «Музыка в творчестве великих русских поэтов»

Скачать 42.43 Kb.

Название	Серия уроков «Музыка в творчестве великих русских поэтов»
Дата публикации	03.07.2015
Размер	42.43 Kb.
Тип	Занятие

100-bal.ru > Литература > Занятие

Серия уроков «Музыка в творчестве великих русских поэтов»
Васильева Ирина Петровна, МБОУ СОШ № 1834 г.Липецка,

Петров Андрей Ильич, МБОУ СОШ № 1834 г.Липецка,

Изюмчикова Елена Павловна, ДМШ № 945 г.Липецка

Номинация	3. Урок (внеурочное учебное занятие) или серия уроков по предметной области «Филология»
Предмет (предметная область)	Литература, музыка
Дата(-ы) проведения занятия (серии занятий)	октябрь 2013 года
Общая продолжительность занятия (серии занятий / проекта и т.д.)	2 занятия по 45 минут
Участники (возраст, класс)	6 класс
Ориентировочная продолжительность работы учащихся (воспитанников) с компьютером	15 - 20 мин. в течение урока, также непродолжительное время – работа с интерактивной доской
Оборудование, необходимое для проведения занятия	Компьютер, проектор, экран, интерактивная доска
Используемый учебник и/или дополнительные пособия	В.В.Коровина. Литература 6 класс. М., "Просвещение"

Аннотация

В данной работе… (не более 700 символов, должна уместиться на первую страницу)

Конспект (для номинации 10 - реферат)

Серия уроков «Музыка в творчестве великих русских поэтов» посвящена изучению… (начинается с новой страницы, всего не более 10 страниц)

Список использованных источников

<книга>
<сайт>
<журнал> и т.д.

Пояснения к шаблону файла «Описание работы»
Файл следует озаглавить «Описание работы». Его не нужно архивировать.

Все пункты являются обязательными для заполнения, на этапе допуска проверяется наличие в заявке всех пунктов (если вы затрудняетесь с ответом или ответ отрицательный, лучше так честно и написать).

Общий объём – не более 10 страниц текста.

Лучше использовать шаблон заявки – он уже отформатирован в соответствии с требованиями Положения.

Название работы - должно по возможности конкретно характеризовать представленную работу, например: Учебно-методическое пособие "Особенности обучения английскому языку с использованием интерактивных технологий"; или Межпредметное занятие «Музыка и творчество великих русских поэтов». Общая формулировка «применение ИКТ на уроке» недопустима.
Авторы: основной и соавторы, для всех указать ФИО полностью, основное место работы и должность.
Номинация – номер от 1 до 10.
Предмет (предметная область) – если занятие проводится с использованием межпредметных связей – то так и писать, например: межпредметное занятие (музыка, литература).
Дата (-ы) проведения занятия (серии занятий) – допускается указывать приблизительно, например – первое полугодие уч. года 2013/14, сентябрь 2014 года и т.п.
Общая продолжительность занятия (серии занятий / проекта и т.д.) – с указанием кол-ва занятий (уроков) в серии и/или продолжительности одного занятия (урока)
Участники (возраст, класс): например, воспитанники (5-7 лет), учащиеся (5 класс), учителя, преподаватели, родители и пр.
Ориентировочная продолжительность работы учащихся (воспитанников) с компьютером, в т.ч.дома (если это предусмотрено данным занятием); также можно (но не обязательно) указать время работы учителя с компьютером / прочим оборудованием.
Оборудование, необходимое для проведения занятия (в т.ч. возможное использование сети Интернет в режиме онлайн).
Используемый учебник и/или дополнительные пособия.
Аннотация (краткое, полное и ёмкое описание работы, включая цели и задачи, - всего не более 700 символов).
Конспект урока (описание проведённого занятия) – для номинаций 1-9, реферат – для номинации 10. Может включать в себя фотографии, ссылки на видео- и иные материалы. Должно содержать в себе сведения, позволяющие однозначно судить о реальном применении на уроке (занятии в дошкольном учреждении, внеурочной деятельности и пр.). Необходимо также наличие выводов об эффективности / результативности применения ИКТ в образовательном процессе при выбранном конкурсантом способе проведения занятия или же об отсутствии таковых, если это обнаружено при проведении занятия.

Правила оформления

Ссылки на литературные источники следует указывать в тексте в квадратных скобках после цитаты, выделенной кавычками (номер источника и, через запятую, номер страницы, например: [1, с. 105]). Ссылки на разные литературные источники приводятся без указания страниц, например: [2; 6; 18; 28].

Список использованных источников в порядке появления ссылок располагается в конце текста и оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическое описание документов».

Объём работы – не более 10 страниц текста при условии оформления его в рекомендуемом ниже формате.

Рекомендации по оформлению текста:

шрифт «Times New Roman Cyr»:
основной текст – кегль 14 (кроме источников и примечаний), интервал – 1,5;
выравнивание по ширине;
примечания – кегль 12;
размер страницы – А4; ориентация книжная;
поля – 2 см со всех сторон;
отступ (абзац) – 1,25 см.
номера страниц: положение (внизу страницы); выравнивание (от центра);
расстановка переносов: без переносов;
рекомендуемые символы: кавычки «…»;
размер текста на рисунках и в таблицах – кегль 12. Рисунки должны быть сгруппированы. Подрисуночные подписи и названия рисунков выполняются шрифтом основного текста;
список источников оформляется кеглем 12.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	«Осень в творчестве русских композиторов» Расширить знания о творчестве русских композиторов («Времена года» П. И. Чайковского), отрабатывать познавательные навыки пения на...		Планирование уроков чтения в 1 классе (Л. А. Ефросинина) Стихотворные произведения русских и зарубежных поэтов – классиков века, произведения детских поэтов и писателей, раскрывающие разнообразие...
	Духовная музыка в творчестве русских композиторов Муниципальное общеобразовательное учреждение озерская средняя школа им. Дмитрия тарасова		Внеклассное мероприятие «Великие химики в искусстве» (химия,музыка,изо) Обучающая: познакомить учащихся с выдающимися творениями великих русских химиков в
	Б. Л. Пастернак областной конкурс творческих работ учащихся «вечное слово» Духовная музыка в творчестве русских композиторов Д. С. Бортнянского, П. И. Чайковского		В творчестве многих русских поэтов. Осень занимает особое место в... С одной стороны—величие, великолепие природы, буйство красок. С другой—печаль, грусть, пронизывающая сердце тоска. Именно с осенью...
	Рождество Христово в поэзии Гаспар и Мельхиор, которые принесли в дар Божественному Младенцу золото, ладан и смирну. Золото — Царю, ладан — Богу, смирну — Человеку....		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Задачи урока: продолжить формирование любви и уважения к литературе серебряного века через индивидуальность поэтов-символистов, совершенствовать...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цели: приобщить старшеклассников к сложным духовным поискам литературы Серебряного века через осознание индивидуальностей поэтического...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рассказать о жизни и творчестве Анны Ахматовой – одной из величайших русских поэтесс. Показать, как история страны преломляется и...
	Рабочая программа Цель урока – проследить общность судеб семей русских классиков во время Отечественной войны 1812 года, рассмотреть освещение темы...		Конспект открытого бинарного урока (русский язык и литература) 9... Цель урока – проследить общность судеб семей русских классиков во время Отечественной войны 1812 года, рассмотреть освещение темы...
	Конспект учебного занятия по теме «Рукопашный бой» Цель урока – проследить общность судеб семей русских классиков во время Отечественной войны 1812 года, рассмотреть освещение темы...		Планирование цикла уроков по умк “English-5” (серия умк 5-11) (рассчитан на 3 часа в неделю) Формирование произносительных навыков, перцептивных навыков аудирования и чтения по транскрипции, лексических навыков (формирование...
	Начальная общеобразовательная школа №992 «излучина» Конспект развивающего... Цель урока – проследить общность судеб семей русских классиков во время Отечественной войны 1812 года, рассмотреть освещение темы...		Реферат «Жанр песни в творчестве поэтов-воинов» Д. В. Давыдов – легендарный герой Отечественной войны 1812 года, поэт, писатель, публицист

Школьные материалы