634526, г. Томск, д. Лоскутово, ул. Ленина, 27а, тел.: (3822) 94-35-62, факс: (3822)94-34-00

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 33 г. Томска 634526, г. Томск, д. Лоскутово, ул. Ленина, 27а, тел.: (3822) 94-35-62, факс: (3822)94-34-00, e-mail: loskutovo@rambler. ru «Игровые тренажёры для отработки вычислительных навыков на уроках математики в начальных классах» ( практическое пособие) Автор: Полещук Наталья Николаевна, учитель начальных классов Адрес автора: 634526, г. Томск, д. Лоскутово, ул. Гагарина, д. 41, кв. 54 e-mail: PNN-12@yandex.ru Домашний телефон: (3822) 943-439 Томск -2010 г. Дидактическая игра занимает важное место в начальном обучении, т.к. способствует формированию умений и навыков (правил правописания на уроках русского языка, вычислительных навыков на уроках математики). Она включает в себя три компонента: дидактическую цель, игровое правило, игровое действие. Игровые тренажёры для отработки вычислительных навыков на уроках математики в начальной школе, разработанные мною, являются примерами таких игр. 1. Игра «Найди пару». Цель: отработка правил нахождения неизвестного компонента при решении уравнений. Правила игры: детям, стоящим у доски выдаются карточки, на которых написано начало правила, а сидящим за партами – с продолжением этого правила. Стоящие у доски по очереди читают то, что написано у них на карточке, а сидящие за партами должны его продолжить (т.е. находится пара). Карточки для детей, стоящих у доски: Карточки для детей, сидящих за партами: 1. Чтобы найти первый множитель … 1. …надо произведение разделить на второй множитель 2. Чтобы найти второй множитель … 2. … надо произведение разделить на первый множитель. 3. Чтобы найти делимое … 3. … надо частное умножить на делитель. 4. Чтобы найти делитель … 4. … надо делимое разделить на частное. 5. Чтобы найти первое слагаемое … 5. … надо из суммы вычесть второе слагаемое. 6. Чтобы найти второе слагаемое … 6. … надо из суммы вычесть первое слагаемое. 7. Чтобы найти уменьшаемое … 7. … надо к разности прибавить вычитаемое. 8. Чтобы найти вычитаемое … 8. … надо из уменьшаемого вычесть разность. 2. Игра «Сложи картинку» Цель: отработка навыков табличного умножения и понятия о смысле действия умножения и деления (первый вариант игры); отработка навыков письменного сложения и вычитания (второй вариант игры) Правила игры: детям раздаются наборы карточек, на которых записаны примеры на табличное умножение и деление (письменное сложение и вычитание), а на обратной стороне – часть рисунка. На одной из карточек набора есть пометка в виде кружка (●). С этой карточки нужно начать решение примеров. Число, являющееся ответом первой карточки является началом примера на следующей карточке. Карточки ставятся друг под другом. После того, как будет решён последний пример, карточки переворачиваются. Если сложилась картинка, значит все примеры решены верно. Образцы карточек: Образцы наборов к первому варианту игры: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ● 18 : 2 ● 32 : 4 ● 7 ∙ 4 ● 35 : 5 ● 42 : 7 ● 7 ∙ 8 ● 24 : 6 ● 24 : 3 ● 64 : 8 ● 9 ∙ 4 9 ∙ 3 8 ∙ 3 28 ∙ 2 7 ∙ 4 6 ∙ 8 56 : 8 4 ∙ 4 8 ∙ 5 8 ∙ 4 36 : 6 27 ∙ 2 24 : 4 56 : 8 28 ∙ 2 48 : 6 7 ∙ 6 16 : 8 40 : 2 32 : 8 6 ∙ 3 54 : 9 6 ∙ 3 7 ∙ 3 56 : 7 8 ∙ 4 42 : 7 2 ∙ 7 20 : 5 4 ∙ 4 18 : 2 6 ∙ 4 18 : 2 21 ∙ 2 8 ∙ 3 32 : 8 6 ∙ 4 14 : 2 6 ∙ 2 16 : 8 9 ∙ 8 24 : 8 9 ∙ 4 42 : 7 24 : 4 4 ∙ 4 24 : 3 7 ∙ 3 12 : 3 2 ∙ 9 72 : 9 3 ∙ 7 36 : 9 6 ∙ 5 6 ∙ 3 16 : 8 8 ∙ 5 21 : 7 4 ∙ 7 18 : 3 8 ∙ 3 21 ∙ 2 4 ∙ 7 30 : 10 18 : 6 2 ∙ 9 40 : 2 3 ∙ 4 28 : 2 6 ∙ 5 24:6 42 : 6 28 ∙ 2 3 ∙ 8 3 ∙ 5 18 : 6 20 : 4 12 : 2 14 : 2 30 : 6 4 ∙ 4 7 ∙ 2 56 : 8 24 : 6 15 ∙ 2 3 ∙ 3 5 ∙ 9 6 ∙ 5 7 ∙ 3 5 ∙ 7 16 : 8 14 ∙ 2 7 ∙ 6 4 ∙ 8 30 : 6 9 ∙ 3 45 : 5 30 : 6 21 ∙ 2 35 : 5 2 ∙ 7 28 : 4 42 : 42 32 : 32 5 ∙ 8 27 : 27 9 ∙ 9 5 ∙ 7 42 : 7 7 ∙ 7 14 : 2 Ответы к набору № 1: 9, 27, 54, 6, 24, 3, 21, 42, 7, 14, 28, 7 Ответы к набору № 2: 8, 24, 6, 18, 9, 36, 4, 28, 56, 7, 42, 1 Ответы к набору № 3: 28, 56, 7, 21, 42, 6, 30, 3, 24, 4, 32, 1 Ответы к набору № 4: 7, 28, 56, 8, 24, 6, 18, 3, 15, 30, 5, 40 Ответы к набору № 5: 6, 48, 8, 32, 4, 16, 2, 18, 3, 9, 40 Ответы к набору № 6: 56, 7, 42, 6, 24, 8, 40, 20, 5, 45, 9, 81 Ответы к набору № 7: 4, 16, 2, 14, 7, 21, 3, 12, 6, 30, 5, 35 Ответы к набору № 8: 8, 40, 20, 6, 12, 4, 28, 14, 7, 21, 42, 6 Ответы к набору № 9: 8, 32, 4, 16, 2, 18, 6, 30, 5, 35, 7, 49 Ответы к набору № 10: 36, 6, 18, 9, 72, 8, 24, 4, 16, 14, 7 Образцы наборов ко второму варианту игры (ответ последнего примера должен совпасть с первым компонентом первого примера): 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ● 80 - 34 ● 40 - 18 ● 100- 46 ● 92 - 28 ● 73 - 28 ● 65 + 15 ● 70 - 25 ● 63 + 27 ● 38 + 42 ● 48 + 25 46 + 28 22 + 49 54 + 28 64 + 26 45 + 25 80 - 36 45 - 18 90 - 48 80 - 25 73 - 38 74 - 39 71 - 28 82 - 38 90 - 44 70 - 43 44 + 38 27 + 53 42 - 16 55 + 38 35 + 25 35+ 25 43 + 39 44 - 16 46 + 38 27 + 55 82 - 56 80 - 3 26 + 58 93 - 67 60 - 22 60 - 34 82 - 47 28 + 43 84 + 16 82 - 48 26 + 34 77 + 15 84 + 16 26 + 34 38 + 46 26 + 59 35 + 28 71 + 9 100 - 38 34 + 46 60 - 27 92 - 56 100 - 36 60 - 33 84 - 29 85 – 38 63 - 38 80 - 7 62 - 25 80 - 24 33 + 48 36 + 8 64 - 26 27 + 65 55 + 38 47 + 33 25 + 15 73 + 27 37 + 55 56 + 17 81 - 16 44 + 26 38 + 25 92 - 54 93 - 45 Ответ: 80 Ответ: 40 Ответ: 100 Ответ: 92 Ответ: 73 Ответ: 65 Ответ: 70 Ответ: 63 Ответ: 38 Ответ: 48 Игра «Задачи в картинках» Цель: отработка умений решать простые задачи на все действия. Правила игры: Сначала нужно найти карточку, на которой есть пометка в виде кружка. Это будет первая карточка. (Среди карточек есть лишние карточки - «ловушки».) Задачу решить и найти карточку, на которой с правой стороны ответ первой задачи. Решить вторую задачу и найти карточку, у которой справа записан её ответ и т. д. Карточки раскладывать в два столбика. После того, как все задачи будут решены, карточки переворачиваются. Должны получиться две картинки.

Похожие:

	Рабочая программа по предмету химия 8-9 классы Армии ул., д. 24, Томск, 634024, тел.: (3822) 46-11-44, факс: (3822) 46-11-44, e-mail: sch27@mail tomsknet ru почтовый адрес: 634024,...		Рабочая программа по предмету история Армии ул., д. 24, Томск, 634024, тел.: (3822) 46-11-44, факс: (3822) 46-11-44, e-mail: sch27@mail tomsknet ru почтовый адрес: 634024,...
	Рабочая программа по предмету история Армии ул., д. 24, Томск, 634024, тел.: (3822) 46-11-44, факс: (3822) 46-11-44, e-mail: sch27@mail tomsknet ru почтовый адрес: 634024,...		Областное государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного... Лермонтова, д. 60, г. Томск, 634050,, тел/факс (3822) 52-90-50, 53-54-13, 52-93-26, e-mail
	Областное государственное бюджетное учреждение «региональный центр... «Новые интерактивные средства в современном образовательном процессе в условиях введения фгос». На семинаре был представлен программно-технический...		Областное государственное бюджетное учреждение «региональный центр... «Обучение русскому языку и культуре школьников-инофонов в контексте этнокультурного образования» учебного модуля «Развитие у школьников...
	Областное государственное бюджетное учреждение «региональный центр... Региональный центр развития образования» по эффективному использованию опыта Ресурсно-внедренческих центров инноваций в Томской области,...		Баку,, ул. Хагани, 14 3 этаж, Тел.: 985475, 936488 Факс: 937356 Баку,, ул. Юсифзаде, 3, Тел.: 663139 Факс: 939955"azexim" баку, ул. Ландау, 16, Тел.: 989726, 975054 Факс: 986049
	Ул. Новосибирская, д. 39, Томск, 634049, тел./ факс директор(382... Новосибирская, д. 39, Томск, 634049, тел./ факс директор(382 2) 67 86 91; заместители(382 2) 67 54 80		Программа выставки «в гостях у винни-пуха» Россия, Алтайский край, г. Барнаул, пр. Ленина, 88 Тел. /Факс: (3852) 61-25-10 e-mail
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Информационный центр по атомной энергии в г. Томске (г. Томск, пл. Ленина, 8, 2 этаж), тел. 51-79-73		Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Республика Бурятия, Курумканский район, село Алла, улица Ленина 43, тел./факс 83014995243
	Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Россия, Томская область, Томский район, с. Калтай, ул. Ленина-74 тел./факс 967-001 е-mаil		Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Россия, Томская область, Томский район, с. Калтай, ул. Ленина-74 тел./факс 967-001 е-mаil
	Приложение Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Россия, Томская область, Томский район, с. Калтай, ул. Ленина-74 тел./факс 967-001 е-mаil		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Республика Бурятия, с. Барагхан, ул. Ленина, 35. Факс: 8-301-49-92-2-94, тел.: 92-2-96; 92-2-94