Рабочая программа по математике для 6 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта (одобрен решением коллегии Минобразования России и президиума Российской академии образования от 23.

Скачать 0.77 Mb.

Название	Рабочая программа по математике для 6 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта (одобрен решением коллегии Минобразования России и президиума Российской академии образования от 23.
страница	1/5
Дата публикации	23.08.2014
Размер	0.77 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Математика > Рабочая программа

1 2 3 4 5

Пояснительная записка

Рабочая программа по математике для 6 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта (одобрен решением коллегии Минобразования России и президиума Российской академии образования от 23.12.03, № х21/1, утвержден приказом Минобразования России, «Об утверждении Федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования от 5 марта 2004 года, № 1089», примерной программы, созданной на основе федерального компонента государственного стандарта (письмо Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России от 07.07.2005 г. № 03-1263, перечень программ по учебным предметам федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений РФ реализующих программы общего образования утвержден приказом Минобразования России от 09.03.2004 года № 13/2).

Рабочая программа рассчитана на 170 часов (5 часов в неделю), в том числе 11 контрольных работ, включая итоговую контрольную работу.

Программа рассчитана на учащихся с разным уровнем развития. Номера, указанные с буквой В для учащихся с высоким уровнем развития и для желающих, с буквой С средний уровень, с буквой Н низкий уровень.

Для реализации программы используется следующий учебно-методический комплект:

Математика. Учебник для 6 класса. Г.К. Муравин, О. В. Муравина. Москва, «Дрофа» 2006 г.»;
Тетради на печатной основе. Математика 6 класс. Г. К. Муравин, О. В. Муравина. Москва, «Дрофа» 2007 г.;
Методические рекомендации к учебнику Г. К. Муравина, О. В. Муравиной «Математика 6 класс». Москва, «Дрофа» 2007 г.

В результате изучения математики учащийся должен знать:

Что показывает масштаб;
Определение пропорции;
Основное свойство пропорции;
Примеры пропорциональной и обратно пропорциональной величин;
Определение простого и составного числа;
Признаки делимости чисел;
Общие приемы решения линейных уравнений;
Формулы длины окружности и площади круга;
Абсциссу и ординату точки, заданной координатами.

Рабочая программа составлена с учетом того, что обучающиеся класса имеют в большинстве высокий и средний уровень обучения, поэтому в основном самостоятельные работы составлены по уровням сложности и предусматривают самопроверку и взаимопроверку. Это помогает обучающимся при поиске ошибок в своем или чужом решении еще раз проанализировать решение задачи, что позволяет лучше усваивать материал. В качестве контроля предлагается также много тестовых заданий, тестирование на компьютере, что с одной стороны, позволяет экономить время на оформление работы, с другой, готовит учеников к тестированию как методу проведения экзаменов при дальнейшим обучении.

Календарно-тематическое планирование

№ п/п	Наименование раздела программы	Тема урока	Коли-во часов	Элементы содержания (основные понятия)	Тип урока	Требования к уровню подготовки обучающихся	Вид контроля	Элементы дополнительного содержания	Д/З	Дата проведения
№ п/п	Наименование раздела программы	Тема урока	Коли-во часов	Элементы содержания (основные понятия)	Тип урока	Требования к уровню подготовки обучающихся	Вид контроля	Элементы дополнительного содержания	Д/З	план	факт
1	Пропорциональность (28 часов)	Подобие фигур	1	Подобные фигуры	Урок ознакомления с новым материалом	Знать определение подобных фигур, уметь на глаз определять подобные фигуры	Выполнить аппликации подобных фигур		№ 1, Н № 22 В
2		Решение задач с применением подобия фигур	1	Подобные фигуры. Вычисление периметров и площадей подобных фигур	Урок ознакомления с новым материалом	Знать определение коэффициента подобия. Уметь вычислять периметры и площади подобных фигур	Фронтальный опрос		№5 (2,4)Н № 8 С №7,9 В
3		Подобие треугольников	1	Подобные треугольники	Урок ознакомления с новым материалом	Знать определение подобных треугольников, сходственных сторон. Уметь применять эти определения при решении задач	Фронтальный опрос	Признаки подобных треугольников	№ 13 Н № 14, 15 В
4		Решение треугольников с применением подобия	1	Подобные треугольники	Комбинированный урок	Знать определение подобия фигур. Уметь решать задачи на подобие фигур	Диктант		№ 17 Н № 19 С № 20 В
5		Подобные фигуры, решение задач	1	Подобные фигуры	Урок коррекции и закрепления знаний	Знать определения подобия, коэффициента подобия, определение подобных треугольников	С/Р по уровням сложности		№ 21 Н № 23 С № 24 В
6		Масштаб	1	Масштаб	Урок изучения нового материала	Уметь использовать пропорцию для нахождения расстояния на местности и расстояния на карте	Фронтальный опрос		№ 28 Н № 44 В № 45
7		Уменьшение и увеличение размеров объекта	1	Уменьшение и увеличение размеров объекта	Урок-практикум	Уметь решать задачи на местности и на карте	С/Р по уровням сложности		№ 29 Н № 32 С № 46, 47 В
8		Применение масштаба при изготовлении чертежей	1	Изготовление чертежей	Урок коррекции и применение знаний и умений	Уметь использовать масштаб при изготовлении чертежей	Фронтальный опрос		№ 37 Н № 36 В
9		Решение практических задач	1	Решение задач	Комбинированный урок	Уметь применять масштаб при решении практических задач	Изготовление плана своей квартиры, дома
10		Отношения	1	Отношения	Урок ознакомления с новым материалом	Знать определение отношения. Уметь находить какую часть одно число составляет от другого и во сколько раз одно число больше другого	С/Р		№ 54 Н (2,4,6,8) № 74 В
11		Отношения чисел	1	Отношения чисел	Комбинированный урок	Уметь находить какую часть одно число составляет от другого и во сколько раз одно число больше другого	Беседа		№ 50 Н (2,4) № 75 В
12		Пропорции	1	Пропорции	Урок ознакомления с новым материалом	Знать понятия пропорции и ее членов. Уметь формулировать основное свойство пропорции	Фронтальный опрос		№ 60 С № 61 Н № 76 В
13		Основное свойство пропорции	1	Основное свойство пропорции	Комбинированный урок	Уметь использовать основное свойство пропорции	С/Р		№ 65 Н (2,4) № 68 В
14		Составление пропорции	1	Пропорции	Урок закрепления изученного	Уметь применять основное свойство пропорции	Тест-беседа		№ 69 Н № 72 С (2,4,8)
15		Решение уравнений с использованием основного свойства пропорции	1	Пропорции	Урок коррекции знаний и умений	Уметь решать пропорции			№ 73 С (2,4) № 77 В
16		Контрольная работа № 1 по теме «Отношения и пропорции»	1	Отношения и пропорции	Урок контроля знаний и умений	Уметь решать уравнения с использованием основного свойства пропорции и составлять уравнения по условию задачи.	К/Р № 1
17		Пропорциональные величины	1	Пропорциональные величины	Урок ознакомления с новым материалом	Знать определение пропорциональных величин. Уметь решать задачи на прямую пропорциональную зависимость	Беседа		№ 80 Н № 81 В № 83 С
18		Прямая пропорциональная зависимость	1	Прямая пропорциональная зависимость	Урок изучения нового материала	Уметь решать задачи на прямую пропорциональную зависимость	Фронтальный опрос		№ 101, 104 В №79 Н
19		Обратная пропорциональная зависимость	1	Обратная пропорциональная зависимость	Урок ознакомления с новым материалом	Знать определение обратной пропорциональной зависимости. Уметь решать задачи на обратную пропорциональную зависимость	Тест-беседа		№ 86 Н №87 В
20		Решение задач с использованием обратной пропорциональной зависимости	1	Обратная пропорциональная зависимость	Урок практикум	Уметь решать задачи на обратную пропорциональную зависимость	С/Р по уровням сложности		№ 92 Н (2,4,6,8) № 94 В
21		Решение задач на пропорциональность величин	1	Пропорциональные величины	Урок закрепления	Уметь решать задачи на пропорциональность величин	Контролирующая С/Р		№ 98 С № 100 В
22		Решение текстовых задач с помощью пропорциональности	1	Пропорциональные величины	Комбинированный урок	Уметь решать задачи на пропорциональность величин			№ 103 В № 99 С
23		Деление в данном отношении	1	Отношения	Комбинированный урок	Уметь составлять соотношения для геометрических фигур	С/Р по уровням сложности		№ 105 Н (2,4) № 107 С (2, 4) № 109 В (2, 4)
24		Составление отношений	1	Пропорции	Комбинированный урок	Уметь составлять пропорции	Фронтальный опрос		№ 114 С № 112 В
25		Решение задач на составление отношений	1	Отношения	Урок применение знаний и умений	Уметь составлять отношения			№ 120 В № 119 С
26		Решение текстовых задач	1	Текстовые задачи	Комбинированный урок	Уметь решать текстовые задачи, используя отношения	С/Р контролирующая		№ 127 Н №125, 124 В № 131 С

1 2 3 4 5

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа соответствует федеральному компоненту государственного... Минобразования России и Президиумом Российской академии образования от 23. 12. 2003 г. №21/12, утвержден приказом Минобразования...		Рабочая программа соответствует федеральному компоненту государственного... Минобразования России и Президиумом Российской академии образования от 23. 12. 2003 г. №21/12, утвержден приказом Минобразования...
	Рабочая программа по химии соответствует федеральному компоненту... Требования к уровню подготовки учащихся		Рабочая программа по химии составлена в соответствии с федеральным... Минобразования России и Президиума рао от 23. 12. 2003 г. №21/12 и утвержденный приказом Минобрнауки РФ от 05. 03. 2004 г. №1089...
	Рабочая программа по химии составлена в соответствии с федеральным... Минобразования России и Президиума рао от 23. 12. 2003 г. №21/12 и утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 05. 03. 2004г. №1089 и...		Рабочая программа по химии составлена в соответствии с федеральным... Минобразования России и Президиума рао от 23. 12. 2003 г. №21/12 и утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 05. 03. 2004 г. №1089...
	Рабочая программа по химии составлена в соответствии с федеральным... Минобразования России и Президиума рао от 23. 12. 2003 г. №21/12 и утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 05. 03. 2004 г. №1089...		Рабочая программа по русскому языку для 5 класса составлена в соответствии... О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации,...
	Рабочая программа по литературе для 6 класса составлена в соответствии... Г. И. Беленького, Э. А. Красновского, Ю. И. Лыссого и др., которая полностью соответствует новым образовательным стандартам по литературе...		Рабочая программа соответствует федеральному компоненту государственного... Рабочая программа составлена на основании Примерной программы основного общего образования по химии, а также программы курса химии...
	Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с учетом... В. В. Пасечника / авт сост. Г. М. Пальдяева. — М. Дрофа, 2009. — 92, [4] с полностью отражающей содержание Примерной программы с...		Рабочая программа по химии составлена в соответствии с федеральным... Мухаметова Р. Д./ Протокол №1 от Утверждено и введено Протокол №1 от «21» август 2013 г приказом №80
	Рабочая программа Жиленковой Нины Николаевны по предмету «Физика» для 9 класса (базовый уровень) Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования по физике, одобренного совместным...		Рабочая программа по русскому языку составлена в соответствии с федеральным... О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации,...
	Рабочая программа по литературе составлена в соответствии с федеральным... Г. И. Беленького, Э. А. Красновского, Ю. И. Лыссого и др., которая полностью соответствует новым образовательным стандартам по литературе...		Пояснительная записка. Программа составлена на основе России и Президиума Российской академии образования от 23 декабря 2003г. №21/12. Утвержден приказом Минобразования России «Об утверждении...

Школьные материалы