Конспект открытого урока по теме «плотность вещества»
Скачать 52.68 Kb.
|
| КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ПО ТЕМЕ «ПЛОТНОСТЬ ВЕЩЕСТВА» 7 КЛАСС. Учитель: Горохова Ольга Викторовна ГБОУ СОШ № 1970 2012-2013 учебный год. Тип урока: изучение нового материала. Цели и задачи урока: Образовательные: ввести понятие плотности, повторение понятий массы и объема, понимание физического смысла плотности, умение переводить единицы измерения с систему «СИ» и наоборот, умение находить информацию из текста, работать с текстовой информацией. Развивающие: развивать активность, умение устно выражать свои мысли, логическое мышление, абстрактное мышление, наблюдательность, умение находить причинно-следственные связи, Воспитывающие: воспитывать аккуратность ведения тетрадей, саморефлексию и самоанализ, культуру поведения на уроке и на перемене, культуру общения с учащимися и учителями. Структура урока
Содержание урока. Организационный момент. Здравствуйте, садитесь. Сегодня на уроке мы с вами продолжим знакомиться с веществом и телом. Ответим на главный вопрос этого урока - что является характеристикой вещества? От каких параметров вещества она зависит? Но сначала повторим домашнее задание. Откройте учебники параграф 19, 20. Повторение изученного материала. (по необходимости при помощи учебника) Вопросы фронтального опроса:
Постановка проблемы. (К доске вызвать по желанию двух учеников для проведения опытов.) Перед нами стоят два цилиндра. Что мы можем про них сказать? Давайте определим их массу (взвесим массу белого и желтого грузов). А теперь давайте вспомним, как определить объем этих тел? (с помощью мерного цилиндра или мензурки). Как найти цену деления мензурки? (разность показаний разделить на число промежутков между ними). Чему равен объем этих цилиндров? (по 20 мл). Почему в равном объеме разная масса? (они состоят из разного вещества). Изучение нового материала. Как узнать, какая масса данного вещества заключена в 1 кубическом сантиметре? (нужно массу разделить на объем). Для данного вещества эта величина изменится? (нет) тогда мы пришли к выводу: для данного вещества в объеме 1 см3 содержится одна и та же масса. Эту величину и назвали плотностью тела. Итак, плотность тела показывает, какая масса заключена в объеме 1 см3, 1м3 (физический смысл). Как найти плотность тела? (нужно массу разделить на объем). На основании этого сформулируйте определение плотности (это физическая величина, равная отношению массы к объему тела). Формула плотности: плотность = масса/объем ρ (ро) = m/V. Единица измерения плотности: [ ρ ] = 1 г/см3 ; «СИ» [ ρ ] = 1 кг/м3. Как перевести единицу измерения плотности в СИ? Найдите ответ и его обоснование на странице 50 учебника (из г/см3 в кг/м3 нужно * 1000). Какие ситуации можно придумать по данной теме? (найти массу или объем тела). Как, зная плотность тела и его объем, найти массу тела? (нужно плотность умножить на объем m = ρ * V). А что нужно сделать, чтобы найти объем, занимаемый телом? (нужно массу разделить на плотность V = m / ρ). Давайте вспомним, как оформляются задачи по физике. Разберем пример решения задачи на странице 53 учебника. (разбор задачи) Закрепление. Тест. (слайдовая презентация) Вопрос №1. Физическая величина, показывающая какая масса вещества заключена в 1 см3 - это… А) масса Б) объем В) плотность Г) скорость Вопрос №2 Плотность пробки 400 кг/м3 . Это значит, что 1) в 1 м3 содержится 400 кг пробки, 2) в 1 см3 содержится 0,4 г вещества. Какое утверждение верно? А) только 1 Б) только 2 В) ни 1, ни 2 Г) и 1, и 2 Вопрос №3 Масса керосина 1600 кг, объем керосина 2 м3 . Определите плотность керосина. А) 800 кг/м3 Б) 3200 кг/м3 В) 1600 кг/м3 Г) 1602 кг/м3 Вопрос № 4 Плотность воды 1000 кг/м3 . Объем воды 5 м3 . Найдите массу воды. А) 200 кг Б) 1005 кг В) 5000 кг Г) 995 кг Вопрос №5 Плотность воды 1 г/см3 . Масса воды 7 г. Определите объем воды. А) 1 см3 Б) 7 см3 В) 8 см3 Г) 6 см3 Ответы
Подведение итогов, домашнее задание. Итак, по результатам самопроверки поднимите руку те учащиеся, кто за тест получил оценку «5», «4», «3», «2». Какие вопросы теста не понятны? (обсудить возникшие трудности, способы решения тестовых вопросов). Кто удовлетворен своей деятельностью на уроке, поднимите руки. Кто не удовлетворен? Поднимите руки, кто не знает, как оценить результаты своей деятельности на уроке. Домашнее задание: |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | План-конспект урока физики с применением цоров и в 7-м классе по теме "Плотность вещества" ... |  | «Строение вещества. Механическое движение. Плотность вещества» Повторительно-обобщающий... Цель урока: закрепить полученные знания о строении вещества, механическом движении тела и плотности вещества; показать практическое... |
| Конспект урока Тема урока «Плотность вещества». 7 класс ... | | Конспект урока физики в 7 классе Тема: «Плотность вещества» ... |
| Конспект открытого урока по биологии в 8 классе «Пищевые продукты,... План-конспект открытого урока по биологии в 8 классе «Пищевые продукты, питательные вещества и их превращения в организме» | | Конспект открытого урока по английскому языку в 5-м классе по теме:... План-конспект открытого урока по английскому языку в 5-м классе по теме: " learning more about each other" |
| Тема урока: Плотность вещества ... | | План урока Методы обучения План-конспект открытого урока по биологии в 8 классе «Пищевые продукты, питательные вещества и их превращения в организме» |
| Конспект урока физики в 7 классе Тема: «Плотность вещества» Необходимое техническое оборудование: Интернет, мультимедийный проектор, компьютер, экран; тела разного объема, но равной массы;... | | Конспект открытого урока по окружающему миру План конспект урока биологии в 7 классе по теме «Сфагновый мох. Образование торфа» |
| Методическая разработка урока по теме: «Плотность» Образовательные цели: ввести понятие плотность, подчеркнуть связь этого понятия с массой и объемом. Познакомить учащихся с системными... | | Урок по теме «cinema» Конспект открытого урока английского языка по теме "Кино" Цели урока: систематизировать знания чащихся по теме “Кино”; совершенсвовать знания, умения, навыкиучащихся в области устной речи,... |
| Конспект открытого урока по теме «Значение закона сохранения импульса. Реактивное движение» Давление твёрдых тел, жидкостей и газов. Номер урока в теме №1 (и не обязательно) | | Конспект урока по теме «Равнобедренный треугольник и его свойства» План-конспект открытого урока по математике в 4Б классе. Учитель: Илюшина Ольга Львовна, высшая квалификационная категория |
| Конспект урока плотность вещества фио (полностью) Загоскина Галина Игоревна Место работы Необходимое техническое оборудование: Интернет, мультимедийный проектор, компьютер, экран; тела разного объема, но равной массы;... | | Домашнее задание по биологии на период с 08. 02 по 14. 02 План-конспект открытого урока по биологии в 8 классе «Пищевые продукты, питательные вещества и их превращения в организме» |
