Урок с элементами игры по технологии в 7 классе. Тема: "Обработка тонколистового металла"

Урок с элементами игры по технологии в 7 классе.

Тема: "Обработка тонколистового металла"

• 
  Продолжать формировать навыки работы с тонколистовым металлом (разметка, резание, опиливание, сверление, отделка), с технологическими картами, на сверлильном станке.
  
• 
  Развивать глазомер, образное, пространственное мышление, творческие способности.
  
• 
  Воспитывать: чувство товарищества, вежливость и деликатность между членами группы, взаимопомощь, трудолюбие, терпение.
  

• 
  Учить использовать и обобщать знания, полученные на предыдущих уроках при выполнении практической работы.
  
• 
  Развивать интерес детей к предмету занятия. Развивать двигательную сноровку, взаимоконтроль, самоконтроль.
  
• 
  Воспитывать аккуратность, деликатность и уважение друг к другу, трудолюбие, усидчивость.
  

1. 
   Орг. момент.
   
2. 
   Повторение (разминка).
   
3. 
   Технические сведения, инструктаж по ТБ.
   
4. 
   Практическая работа.
   
5. 
   Подведение итогов.
   

Ход урока.

• 
  готовность к уроку, дежурные;
  
• 
  проверка готовности к уроку, формирование групп.
  

• 
  Как вы думаете, почему изделие должно быть без острых углов и кромок?
  
• 
  С помощью какого инструмента вы сможете удалить острые углы?
  
• 
  Чем будете обрабатывать острые кромки?
  
• 
  С помощью чего будет произведена отделка изделия?
  
• 
  С помощью какого оборудования будете просверливать отверстия?
  

• 
  технологическая карта — по ней вы будете работать поэтапно, и осуществлять самоконтроль и взаимоконтроль, требования, необходимые при выполнении работ;
  
• 
  технические требования — это требования, которые будут предъявляться к изделиям;
  
• 
  шаблон.