Программы общеобразовательных учреждений регионального компонента Государственного образовательного стандарта

Скачать 1.85 Mb.

Название	Программы общеобразовательных учреждений регионального компонента Государственного образовательного стандарта
страница	1/15
Дата публикации	13.08.2014
Размер	1.85 Mb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Право > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 15

ПРОГРАММЫ

общеобразовательных учреждений

регионального компонента

Государственного образовательного стандарта

общего образования

ОСНОВЫ

БЕЗОПАСНОСТИ

ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

5 – 11 КЛАССЫ

Основная школа

Средняя (полная) школа:

базовый и профильный уровни

Под общей редакцией

О.В. Адамской

Тамбов 2007

Под общей редакцией: О.В. Адамской, главного методиста, заведующего кабинетом ОБЖ Тамбовского областного института повышения квалификации работников образования

Рецензенты: Ю.А. Токарев, кандидат химических наук, доцент кафедры экологии и безопасности жизнедеятельности Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина

А.В. Тимкин, кандидат сельскохозяйственных наук, старший преподаватель кафедры безопасности жизнедеятельности и медико-биологических дисциплин Мичуринского государственного педагогического института
Авторы: В.Т. Шлыков, преподаватель-организатор ОБЖ

Муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 33» г. Тамбова, руководитель городского методического объединения преподавателей-организаторов и учителей ОБЖ, высшая категория
В.И. Егоров, преподаватель-организатор ОБЖ Тамбовского областного государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Педагогический колледж», высшая категория
В.П. Мячин, преподаватель-организатор ОБЖ Муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 34» г. Тамбова, член городского методического совета преподавателей-организаторов и учителей ОБЖ, высшая категория
ПРИМЕРНАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

ПО КУРСУ

«ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ И КУЛЬТУРА ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ»

ДЛЯ 5 – 9 КЛАССОВ (основная школа)

РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА

ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА

ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
В настоящее время возрастает роль и ответственность системы образования в деле подготовки населения в области безопасности жизнедеятельности и выработки у граждан Российской Федерации привычек здорового образа жизни. Только через образование можно обеспечить повышение уровня культуры всего населения страны в области безопасности жизнедеятельности и добиться снижения отрицательного влияния человеческого фактора на безопасность жизнедеятельности личности, общества и государства.

Наиболее полно и целенаправленно эти вопросы можно реализовывать в специальной отдельной образовательной области «Основы безопасности жизнедеятельности».

21 июля 2005 года в Российской Федерации был принят Федеральный закон № 100-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе» и статья 14 Закона Российской Федерации «Об образовании». 30 августа 2005 года Департаментом государственной политики и образования Министерства образования и науки в органы управления образованием субъектов РФ было направлено рекомендательное письмо № 03-1572 «Об обеспечении безопасности в образовательных учреждениях». 20 февраля 2006 года Постановлением Правительства Российской Федерации утверждена Федеральная целевая программа «Повышение безопасности дорожного движения в 2006-2012 годах». Данные нормативно-правовые акты внесли ряд изменений и уточнений в организацию изучения курса ОБЖ в общеобразовательной школе, которые нашли отражение в предлагаемой программе.

Настоящая учебная программа представляет собой часть образовательной области ОБЖ и предназначена для учащихся основной школы (5-9 классы).

Изучение тематики данной программы направлено на достижение следующих целей:

Воспитание ответственного отношения к окружающей природной среде, к личному здоровью как индивидуальной и общественной ценности, к безопасности личности, общества и государства;
Развитие личных духовных и физических качеств, обеспечивающих адекватное поведение в различных опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного, социального и военного характера; развитие потребности соблюдать нормы здорового образа жизни; подготовку к выполнению требований, предъявляемых к гражданину Российской Федерации в области безопасности жизнедеятельности;
Освоение знаний: об опасных и чрезвычайных ситуациях, о влиянии их последствий на безопасность личности, общества и государства; о государственной системе обеспечения защиты населения от чрезвычайных ситуаций; об организации подготовки населения к действиям в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций; о здоровом образе жизни; об оказании первой медицинской помощи при неотложных состояниях; о правах и обязанностях граждан в области безопасности жизнедеятельности.
Овладение умениями: предвидеть возникновение опасных и чрезвычайных ситуаций по характерным признакам их появления, а также из анализа специальной информации, получаемой из различных источников; принимать обоснованные решения и разрабатывать план своих действий в конкретной опасной ситуации с учетом реальной обстановки и своих возможностей.

Реализация указанных целей программы достигается в результате освоения программы.

Структурно программа состоит из трех разделов и восьми тем.

Раздел I «Основы безопасности личности, общества и государства» включает в себя пять тем («Обеспечение безопасности при активном отдыхе в природных условиях», «Обеспечение безопасности в чрезвычайных ситуациях природного, техногенного, социального и военного характера», «Организация защиты населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций»).

Раздел II «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни» включает в себя две темы («Основы здорового образа жизни», «Основы медицинских знаний и оказания первой медицинской помощи»).

Раздел III «Дорожно-транспортная безопасность» включает в себя изучение правил дорожного движения, права, обязанности и ответственность участников дорожного движения (время проведения занятий по усмотрению администрации общеобразовательного учреждения).

Для реализации программы на её изучение необходимо предусмотреть по 1 часу в неделю во всех классах (с 5-го по 9-й).

Логичным продолжением программы во внеурочное время являются подготовка и участие обучаемых во Всероссийском детско-юношеском движении «Школа безопасности», в работе различных кружков, секций и клубов, в туристических походах, слетах и соревнованиях.

По итогам изучения программы ОБЖ обучающимся в аттестат об основном общем образовании выставляется отметка.

Общую оценку итоговой аттестации по ОБЖ предлагается сформировать за ответы по теоретическим вопросам. Для формирования общей оценки по ОБЖ преподаватель может использовать пособие «Основы безопасности жизнедеятельности. Сборник заданий для проведения экзамена в 9 классе», научный руководитель Г.С. Коновалова, под общей редакцией А.Т. Смирнова (М., Просвещение, 2006).

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

ПРИМЕРНОЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ПО КУРСУ

«ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

(5 – 9 классы)

№ раздела и темы	Наименование раздела и темы	Количество часов
№ раздела и темы	Наименование раздела и темы	Раздел	Тема
I	Основы безопасности личности, общества и государства	84
1	Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни		214
2	Обеспечение безопасности при активном отдыхе в природных условиях		326
3	Обеспечение безопасности в чрезвычайных ситуациях природного, техногенного, социального и военного характера		326
4	Современный комплекс проблем безопасности		7
5	Организация защиты населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций		211
II	Основы медицинских знаний и здорового образа жизни	51
6	Основы здорового образа жизни		31
7	Основы медицинских знаний и оказания первой медицинской помощи		20
III	Дорожно-транспортная безопасность	40
8	Права, обязанности и ответственность участников дорожного движения		40
	Всего часов	175

Примерное распределение учебного времени по разделам

и темам программы ОБЖ (5 класс)

№ раздела и темы	Наименование раздела и темы	Количество часов
№ раздела и темы	Наименование раздела и темы	Раздел	Тема
I	Безопасность и защита человека в опасных ситуациях	14
1	Человек, среда его обитания, безопасность человека		5
2	Опасные ситуации техногенного характера, возможные в Тамбовской области		2
3	Опасные ситуации природного характера, возможные в Тамбовской области		2
4	Опасные ситуации социального характера		5
II	Основы здорового образа жизни	6
5	Возрастные особенности развития человека и здоровый образ жизни		6
III	Основы медицинских знаний и оказания первой медицинской помощи	6
6	Первая медицинская помощь и правила её оказания		6
IV	Дорожно-транспортная безопасность	9
7	Дорога и участники дорожного движения		9
Всего часов		35

Поурочное планирование примерной учебной программы ОБЖ

(5 класс)

№ раздела, темы и урока	Наименование раздела, темы и урока	Количество часов
№ раздела, темы и урока	Наименование раздела, темы и урока	Раздел	Тема
I	Безопасность и защита человека в опасных ситуациях	14
1	Человек, среда его обитания, безопасность человека		5
1.1.	Город как среда обитания		1
1.2.	Жилище человека, особенности жизнеобеспечения жилища		1
1.3.	Особенности природных условий в городе		1
1.4.	Взаимоотношения людей, проживающих в городе, и безопасность		1
1.5.	Основы безопасности жизнедеятельности человека		1
2	Опасные ситуации техногенного характера, возможные в Тамбовской области		2
2.1.	Пожарная безопасность		1
2.2.	Безопасность поведения в бытовых ситуациях		1
3	Опасные ситуации природного характера, возможные в Тамбовской области		2
3.1.	Погодные условия и безопасность человека		1
3.2.	Безопасность на водоёмах		1
4	Опасные ситуации социального характера		5
4.1.	Криминальные ситуации и личная безопасность		1
4.2.	Обеспечение личной безопасности дома		1
4.3.	Обеспечение личной безопасности на улице		1
4.4.	Обеспечение личной безопасности в школе		1
4.5.	Обеспечение личной безопасности в общественных местах		1
II	Основы здорового образа жизни	6
5	Возрастные особенности развития человека и здоровый образ жизни		6
5.1.	О культуре здоровья и безопасности школьника		1
5.2.	Двигательная активность и закаливание организма – необходимые условия укрепления здоровья		1
5.3.	Рациональное питание. Гигиена питания		1
5.4.	Режим дня школьника		1
5.5.	Вредные привычки и их влияние на здоровье человека		2
5.5.1.	Как уберечь себя от курения		1
5.5.2.	Здоровый образ жизни и профилактика вредных привычек (практические занятия)		1
III	Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи	6
6	Первая медицинская помощь и правила её оказания		6
6.1.	Первая медицинская помощь при различных видах повреждений		2
6.2.	Оказание первой медицинской помощи при ушибах, ссадинах, носовом кровотечении (практические занятия)		2
6.3.	Первая медицинская помощь при отравлениях (практические занятия)		2
IV	Дорожно-транспортная безопасность	9
7	Дорога и участники дорожного движения		9
7.1.	Азбука дорожной безопасности		1
7.2.	История колеса и дорог. История появления автомобиля		1
7.3.	Краткая характеристика видов современного транспорта		1
7.4.	Городская дорога, улица, загородная дорога, автомагистраль		1
7.5.	Участники дорожного движения. Правила поведения участников дорожного движения		1
7.6.	ПДД. Общие положения. Некоторые термины		1
7.7.	Основные правила безопасного поведения при пользовании транспортными средствами		1
7.8.	Дорожные знаки		1
7.9.	Дорожно-транспортные происшествия. Причины их возникновения и возможные последствия		1
	Всего часов	35

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 15

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Содержани е Концепция Регионального (национально-регионального) компонента Государственного Образовательного стандарта общего образования для...		Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного... Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта и программы по литературе...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программы курса химии для 8-9 классов общеобразовательных учреждений. Автор Н. Н. Гара. (Гара Н. Н. Программы общеобразовательных...		Рабочая программа по литературному чтению для 2 класса составлена... В обязательном минимуме содержания основных образовательных программ (Федеральный компонент государственного образовательного стандарта)...
	Рабочая программа по истории для 6 класса составлена на основе федерального... Государственного образовательного стандарта основного общего образования по истории мо РФ 2004 года, Программы общеобразовательных...		Кабалевского Д. Б. «Музыка» Программы общеобразовательных учреждений. Музыка: 1-8 классы Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования. Данная рабочая программа разработана...
	Пояснительная записка рабочая программа по литературе составлена... Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, реализуется в умк под редакцией Г. И. Беленького...		Рабочая программа по русскому языку для 7 б класса разработана на... Морф по русскому языку, авторской концепции М. Т баранов, Т. А. Ладыженская, Н. М. Шанский. «Программа по русскому языку». // Программы...
	Тематическое планирование составлено на основе требований Федерального... Федерального компонента государственного стандарта общего образования, программы для общеобразовательных учреждений: литература....		Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана на основе... Программы А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной. Программы общеобразовательных учреждений «История России 6-11 класс», М.,«Просвещение»,...
	Юдовская А. Я., Баранов П. А ванюшкина Л. М Федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего образования и программы общеобразовательных...		Программа по французскому языку составлена на основе Федерального... «Французский язык. Синяя птица. Программы общеобразовательных учреждений. 5-9 классы» под редакцией Селивановой Н. А., «Просвещение»,...
	Рабочая программа по музыке для 5-8 классов составлена в соответствии... Кабалевского Д. Б., допущенной Министерством образования РФ (Музыка. Программы общеобразовательных учреждений. Музыка: 1-8 классы....		Рабочая программа составлена на основе: Федерального компонента государственного... «Основная общеобразовательная школа с. Арбузовка Ивантеевского района Саратовской области»
	Программа разработана на основе проекта федерального компонента Государственного... Г. С. Меркин, С. А. Зинин, В. А. Чалмаев М., «Русское слово», 2010 и в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта...		Косулина Л. Г. Брандт М. Ю. Россия в XX в. Программы общеобразовательных... Рабочая программа по истории для 9 класса составлена на основе федерального компонента Государственного образовательного стандарта...

Школьные материалы