Программы общеобразовательных учреждений регионального компонента Государственного образовательного стандарта

Скачать 1.85 Mb.

Название	Программы общеобразовательных учреждений регионального компонента Государственного образовательного стандарта
страница	4/15
Дата публикации	13.08.2014
Размер	1.85 Mb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Право > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 15

ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

«ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

(7 КЛАСС)
Раздел I. Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях

Общие понятия об опасных и чрезвычайных ситуациях природного характера

Различные природные явления и причины их возникновения.

Оболочка Земли: литосфера, атмосфера, гидросфера, и биосфера. Географическая оболочка Земли. Круговорот веществ и энергии в географической оболочке. Общая характеристика природных явлений. Природные явления геологического, метеорологического, гидрологического, биологического и космического происхождения, их характеристика, возникновение опасности для жизнедеятельности человека.

Опасные и чрезвычайные ситуации. Общие понятия и определения.

Опасная ситуация, стихийное бедствие, чрезвычайная ситуация, общие понятия и определения.

Чрезвычайные ситуации природного характера.
Раздел II. Чрезвычайные ситуации природного характера

Чрезвычайные ситуации геофизического происхождения

Землетрясения. Причины возникновения землетрясений и их возможные последствия.

Геофизические процессы, происходящие в литосфере Земли, в результате которых возникают землетрясения.

Очаг, магнитуда, эпицентр, интенсивность землетрясения. Определение интенсивности землетрясения. Возможные последствия землетрясения. Основные районы на территории России, где вероятность землетрясений велика.

Защита населения от последствий землетрясений.

Комплекс мероприятий, проводимых по защите населения от последствий землетрясений в рамках задач, решаемых РСЧС. Прогнозирование землетрясений.

Правила безопасного поведения при землетрясении

Вулканы, извержение вулканов, расположение вулканов на земле. Типы вулканов: дремлющие, действующие и потухшие вулканы.

Организация защиты населения от последствий извержений вулканов.

Чрезвычайные ситуации геологического происхождения

Оползни, причины их возникновения. Классификация оползней по занимаемой площади.

Последствия оползней. Организация защиты населения от последствий оползней.

Рекомендации населению по действиям при угрозе возникновения оползня.

Обвалы и снежные лавины их причины и последствия. Организация защиты населения от последствий обвалов и снежных лавин.

Оврагообразования и другие геологические явления.

Чрезвычайные ситуации метеорологического происхождения

Ураганы и бури, причины их возникновения, возможные последствия. Циклоны, их строение, скорость перемещения.

Последствия ураганов и бурь. Характеристика разрушительной силы ураганов и бурь. Шкала Бофорта, определяющая силу ветра.

Защита населения от последствий ураганов и бурь.

Прогноз возникновения циклонов, их перемещения и возможные последствия. Организация оповещения населения об угрозе ураганов и бурь.

Рекомендации населению по правилам поведения при получении штормового предупреждения о приближении урагана.

Смерч, основные понятия и определения, характеристика смерча, разрушительная сила смерча и его возможные последствия. Рекомендации населению по действиям при угрозе и во время смерча.

Чрезвычайные ситуации гидрологического происхождения

Наводнения, виды наводнений и их причины.

Природные явления гидрологического происхождения, вызывающие наводнения.

Наводнения, связанные со стоком воды во время половодья. Паводок. Заторы и зажоры. Нагоны воды.

Возможные последствия наводнений.

Защита населения от последствий наводнений. Прогнозирование наводнений, оповещение и защита населения. Спасательные работы и эвакуация.

Рекомендации населению по правилам поведения при угрозе и во время наводнения.

Сели и их характеристика, причины возникновения. Защита населения. Рекомендации населению, проживающему в селеопасных районах.

Цунами. Общая характеристика цунами, причины их возникновения, последствия. Организация оповещения населения от последствий цунами. Подготовка населения к безопасному поведению при угрозе возникновения цунами, во время цунами и после него.

Природные пожары

Лесные и торфяные пожары, виды пожаров, классификация лесных пожаров. Последствия лесных и торфяных пожаров для населения и окружающей среды.

Профилактика лесных и торфяных пожаров, защита населения от лесных пожаров.

Общие рекомендации по безопасному поведению при нахождении вблизи очага пожара в лесу.

Чрезвычайные биолого-социальные ситуации

Инфекционные болезни человека, причины их возникновения. Классификация инфекционных болезней по способу передачи инфекции от больного человека к здоровому.

Эпидемия, её характеристика, опасность для населения. Эпидемический процесс и факторы, его определяющие.

Противоэпидемические мероприятия и защита населения.

Распространенные инфекции и их профилактика.

Защита населения от инфекций Правила личной гигиены для профилактики инфекционных заболеваний.

Инфекционные болезни животных и растений. Причины их возникновения, краткая характеристика. Эпизоотии и эпифитотии. Меры защиты.
Раздел III. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

Здоровый образ жизни и его значение для гармоничного развития человека

Психологическая уравновешенность, её значение в формировании системы здорового образа жизни и обеспечения личной безопасности. Качества, необходимые для повышения уровня психологической уравновешенности. Психологическая устойчивость и коммуникабельность.

Общие понятия и определения стресса. Влияние стресса на состояние здоровья человека. Содержание общих принципов борьбы со стрессом.

Значение правильного общения со взрослыми, особенно с родителями, для социального развития в подростковом возрасте. Конфликтные ситуации в семье и школе и основные способы их разрешения.

Взаимоотношения подростка и общества. Ответственность несовершеннолетних.

Значение правового воспитания для социального развития подростка. Правонарушения, совершаемые подростками, и их основные причины. Уголовная ответственность несовершеннолетних.

Первая медицинская помощь и правила её оказания (практические занятия)

Общие понятия и определения первой медицинской помощи, доврачебной помощи, первой врачебной помощи. Общий порядок действий при оказании первой медицинской помощи. Когда необходимо вызывать «скорую помощь».

Оказание первой медицинской помощи при наружном кровотечении.

Первая медицинская помощь при незначительных ранах.

Первая медицинская помощь при сильном кровотечении.

Оказание первой медицинской помощи при ушибах и переломах.

Транспортировка пострадавшего.
Раздел IV. Дорожно-транспортная безопасность
10. Дорожные знаки и регулирование дорожного движения.

История образования ГАИ-ГИБДД. Инспектор ГИБДД. Правила дорожного движения – закон улиц и дорог. Светофор. Типы и виды. Светофорное регулирование. Сигналы регулировщика. Сигналы, подаваемые водителями транспортных средств. Виды перекрестков. Группы дорожных знаков: предупреждающие знаки, знаки сервиса и приоритета. Группы дорожных знаков: запрещающие знаки, знаки особого предписания, предписывающие знаки и знаки дополнительной информации. Велосипед. Советы велосипедистам
Примерное распределение учебного времени по разделам

и темам программы ОБЖ (8 класс)

№ раздела и темы	Наименование раздела и темы	Количество часов
№ раздела и темы	Наименование раздела и темы	Раздел	Тема
I	Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни	5
1	Пожарная безопасность		2
2	Безопасность на водоемах		1
3	Экологическая безопасность		2
II	Чрезвычайные ситуации техногенного характера	10
4	Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их последствия		8
5	Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера		2
III	Основы медицинских знаний и здорового образа жизни	12
6	Основы здорового образа жизни		8
7	Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи		4
IV	Дорожно-транспортная безопасность	8
8	Организация дорожного движения		8
	Всего часов	35

Поурочное планирование примерной учебной программы ОБЖ

(8 класс)

№ раздела, темы и урока	Наименование раздела, темы и урока	Количество часов
№ раздела, темы и урока	Наименование раздела, темы и урока	Раздел	Тема
I	Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни	5
1	Пожарная безопасность		2
1.1.	Пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия		1
1.2.	Профилактика пожаров в повседневной жизни. Организация защиты населения. Права, обязанности и ответственность граждан в области пожарной безопасности		1
2	Безопасность на водоёмах		1
2.1.	Безопасное поведение на водоёмах в различных условиях. Оказание помощи терпящим бедствие на воде		1
3	Экологическая безопасность		2
3.1.	Загрязнение окружающей природной среды и здоровье человека		1
3.2.	Правила безопасного поведения при неблагоприятной экологической обстановке		1
II	Чрезвычайные ситуации техногенного характера и безопасность населения	10
4	Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их последствия		8
4.1.	Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера		1
4.2.	Аварии на радиационно-опасных объектах и их возможные последствия		2
4.3.	Последствия аварии на Чернобыльской АЭС для Тамбовской области		1
4.4.	Аварии на химически опасных объектах Тамбовской области и их возможные последствия. Обеспечение химической защиты населения		2
4.5.	Аварии на взрывопожароопасных объектах экономики Тамбовской области. Обеспечение защиты населения от последствий аварий на данных объектах		1
4.6.	Аварии на гидротехнических сооружениях. Обеспечение защиты населения от последствий аварий.		1
5	Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера		2
5.1.	Оповещение и эвакуация населения в чрезвычайных ситуаций техногенного характера		1
5.2.	Мероприятия по инженерной защите населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера		1
III	Основы медицинских знаний и здорового образа жизни	12
6	Основы здорового образа жизни		8
6.1.	Общие понятия о здоровье как основной ценности человека		1
6.2.	Индивидуальное здоровье, его физическая, духовная и социальная сущность		1
6.3.	Особенности психологического здоровья в подростковом возрасте		1
6.4.	Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества		1
6.5.	Здоровый образ жизни и профилактика основных неинфекционных заболеваний		1
6.6.	Вредные привычки и их влияние на здоровье		1
6.7.	Профилактика вредных привычек		1
6.8.	Здоровый образ жизни и безопасность жизнедеятельности		1
7	Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи		4
7.1.	Первая медицинская помощь пострадавшим и её значение (практические занятия)		1
7.2.	Первая медицинская помощь при отравлении АХОВ (практические занятия)		1
7.3.	Первая медицинская помощь при травмах (практические занятия)		1
7.4.	Первая медицинская помощь при утоплении (практические занятия)		1
IV	Дорожно-транспортная безопасность	8
8	Организация дорожного движения		8
8.1.	История развития автомототранспорта и проблемы безопасного движения		1
8.2.	Общие требования, предъявляемые к водителям велосипедов. Правила движения для велосипедиста и водителя мопеда		1
8.3.	Скорость и дистанция. Расположение транспортных средств на проезжей части		1
8.4.	Организация дорожного движения		3
8.4.1.	Общие положения ПДД		1
8.4.2.	Общие права и обязанности пешеходов и пассажиров		1
8.4.3.	Общие права и обязанности водителей (велосипеда и мопеда)		1
8.5.	Элементарные вопросы движения транспортных средств		1
8.6.	Виды и причины дорожно-транспортных происшествий. Правила поведения при дорожно-транспортном происшествии		1
	Всего	35

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 15

Похожие:

	Содержани е Концепция Регионального (национально-регионального) компонента Государственного Образовательного стандарта общего образования для...		Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного... Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта и программы по литературе...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программы курса химии для 8-9 классов общеобразовательных учреждений. Автор Н. Н. Гара. (Гара Н. Н. Программы общеобразовательных...		Рабочая программа по литературному чтению для 2 класса составлена... В обязательном минимуме содержания основных образовательных программ (Федеральный компонент государственного образовательного стандарта)...
	Рабочая программа по истории для 6 класса составлена на основе федерального... Государственного образовательного стандарта основного общего образования по истории мо РФ 2004 года, Программы общеобразовательных...		Кабалевского Д. Б. «Музыка» Программы общеобразовательных учреждений. Музыка: 1-8 классы Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования. Данная рабочая программа разработана...
	Пояснительная записка рабочая программа по литературе составлена... Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, реализуется в умк под редакцией Г. И. Беленького...		Рабочая программа по русскому языку для 7 б класса разработана на... Морф по русскому языку, авторской концепции М. Т баранов, Т. А. Ладыженская, Н. М. Шанский. «Программа по русскому языку». // Программы...
	Тематическое планирование составлено на основе требований Федерального... Федерального компонента государственного стандарта общего образования, программы для общеобразовательных учреждений: литература....		Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана на основе... Программы А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной. Программы общеобразовательных учреждений «История России 6-11 класс», М.,«Просвещение»,...
	Юдовская А. Я., Баранов П. А ванюшкина Л. М Федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего образования и программы общеобразовательных...		Программа по французскому языку составлена на основе Федерального... «Французский язык. Синяя птица. Программы общеобразовательных учреждений. 5-9 классы» под редакцией Селивановой Н. А., «Просвещение»,...
	Рабочая программа по музыке для 5-8 классов составлена в соответствии... Кабалевского Д. Б., допущенной Министерством образования РФ (Музыка. Программы общеобразовательных учреждений. Музыка: 1-8 классы....		Рабочая программа составлена на основе: Федерального компонента государственного... «Основная общеобразовательная школа с. Арбузовка Ивантеевского района Саратовской области»
	Программа разработана на основе проекта федерального компонента Государственного... Г. С. Меркин, С. А. Зинин, В. А. Чалмаев М., «Русское слово», 2010 и в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта...		Косулина Л. Г. Брандт М. Ю. Россия в XX в. Программы общеобразовательных... Рабочая программа по истории для 9 класса составлена на основе федерального компонента Государственного образовательного стандарта...

Школьные материалы