Публичный отчет по направлениям деятельности цо №654 за 2002-2005 годы Организационно-правовое обеспечение деятельности цо №654
Скачать 421.02 Kb.
|
Публичный отчет по направлениям деятельности ЦО № 654 за 2002-2005 годы1.Организационно-правовое обеспечение деятельности ЦО № 654 Государственное образовательное учреждение Центр образования № 654 зарегистрировано Московской регистрационной палатой 20 декабря 2000 года (№ 2024358) за основным государственным регистрационным номером 1027700514907; внесены изменения 24 декабря 2002 года - государственный регистрационный номер 2027723012128. ЦО № 654 имеет юридический адрес г. Москва, ул. Юных Ленинцев, д.35, кор.2 и использует по назначению (учебно-воспитательные цели) на праве оперативного управления следующие здания: - имущество общей площадью 9086,9 кв. м., расположенного по адресу: г. Москва, ЮВАО, ул. Юных Ленинцев, д.35, кор.2, стр.1, квартал № 2067; - имущество общей площадью 5873,7 кв. м., расположенного по адресу: г. Москва, ЮВАО, ул. Артюхиной, д.17, квартал № 2061. Есть действующие санитарно-эпидемиологические заключения на имеющиеся в распоряжении площади № 77.02.19.000.М.1219.02.04 и № 77.02.19.000.М.1220.02.04 от 16 февраля 2004 года. Имеется паспорт готовности образовательного учреждения к 2005-2006 учебному году. ЦО имеет право на осуществление следующего вида деятельности: начальное общее образование, основное общее, среднее (полное) общее образование согласно действующим с 14 февраля 2001 г. до 14 февраля 2006 г. лицензиям. Разрешенные виды работ (услуг): дополнительное образование. Имеется свидетельство о государственной аккредитации АА 016599 регистрационный № 002556 от 01 февраля 2002 г. Срок действия до 01.02.2007 г. Организация образовательного процесса, права обучающихся регламентируются Уставом и локальными актами. Устав государственного образовательного учреждения Центра образования № 654 (редакция № 2) принят на заседании Совета центра образования: протокол № 1 от 04.09.2000 г. Утвержден в Московском комитете образования, подписан председателем МКО Л. П. Кезиной, зарегистрирован в московской регистрационной палате 20.12.2000 г. Устав Центра образования № 654 соответствует требованиям закона РФ «Об образовании», требованиям положения о центре образования в г. Москве, рекомендательным письмам Минобразования России. Перечень локальных актов: 1. Положение о Совете Центра. 2. Устав учителя. 3. Положение о педагогическом совете. 4. Положение о кафедре. 5. Положение о методическом совете. 6. Правила внутреннего трудового распорядка. 7. Положение о промежуточной аттестации и переводе учащихся, решения аттестационной комиссии. 8. Положение о приемной комиссии. 9. Должностные инструкции. 10. Приказы и распоряжения директора. 11. Кодекс учащегося. 12. Кодекс классного руководителя-наставника. 13. Функциональные обязанности классного руководителя-наставника. 14. Функциональные обязанности заместителя директора по воспитательной работе. 15. Положение о Президиуме «Молодая гвардия». 16. Положение о Штабе порядка. 17. Положение о Союзе. 18. Положение о работе Председателя в Союзе. 19. Положение о работе Президента в Союзе. 20. Положение о дежурном Союзе. 21. Положение о клубах («Клуб веселых человечков», «Кибальчиш», «Бригантина», «Вертикаль»). 22. Положение о Школе творчества. 23. Устав летнего палаточного лагеря «Бригантинск». 24. Положение о музее Героической истории России. 25. Концепция развития школьного музея Героической истории России. 26. Положение о Лицейском научном обществе. 27. Положение о порядке присвоения звания «Лучший гимназист», «Лучший лицеист». 28. Положение о порядке награждения «Поручительством чести». 2. Использование материально-технической базы ЦО № 654 располагается в двух зданиях по адресам ул. Артюхиной, д.17 (в дальнейшем именуемым первым зданием) и ул. Юных Ленинцев, д.35, кор.2 (именуемым вторым зданием). В первом здании учатся учащиеся 1-7 классов, во втором - учащиеся 8-11 классов. Все помещения зданий распределены по типам и используются согласно их назначению. Наличие технических средств обучения. Графопроектор - 20 шт., диапроектор - 5 шт., магнитофон - 27 шт., видеомагнитофон - 21 шт., проектор - 2 шт., телевизор - 23 шт., видеодвойка - 6 шт., принтер - 11 шт., копировальный аппарат - 4 шт. Вычислительная техника используется при обучении учащихся. Есть шесть компьютерных кабинетов: к. 434 - 12 компьютеров, к. 435 - 14 компьютеров, к. 436 - 12 компьютеров, к. 115 - 11 компьютеров, к. 310 - 11 компьютеров, к. 30 - 16 компьютеров. В кабинетах 434, 435, 436, 30 организованы локальные сети. Руководители подразделений, администрация школы, заведующие кафедрами используют компьютеры для накопления и анализа материалов по различным направлениям деятельности Центра. Для них оборудовано 13 компьютерных мест. Есть базы данных о сотрудниках Центра, об учащихся - победителях предметных олимпиад разных лет, используется специальная программа при составлении расписания. Есть несколько компьютеров в обоих зданиях подключенных к сети Интернет. Их используют учащиеся, администрация, учителя и сотрудники ЦО в учебно-воспитательных целях в специально-отведенное время. В Интернете создан официальный сайт Центра образования № 654, его адрес www.co654.ru (прим.на сегодняшний день официальный сайт располагается по адресу www.co654.com). Материально-техническая база ЦО постоянно обновляется и пополняется новым оборудованием. Центральные мероприятия по улучшению материально-технического состояния: - косметический ремонт зданий (ежегодно); - капитальный ремонт второго здания весной-летом 2005 года; - на протяжении 2002-2005 годов полная замена учебной мебели в кабинетах; - на протяжении 2003-2005 годов оснащение видео-аудио техникой учебных кабинетов; - оборудование компьютерного кабинета 115 в 2002 году; - подключение к Интернет компьютеров в первом здании в 2004 году; - оборудование компьютерного кабинета 310 в августе 2005 года; - оборудование компьютерных мест для администраторов и заведующих кафедрами в сентябре 2005 года. 3. Структура ЦО № 654 и система его управления В ЦО созданы структурные подразделения «Бассейн», «Школа творчества», «Автохозяйство», «Отдел кадров», кафедры. Деятельность существующих подразделений регламентируется локальными актами и направлена на реализацию задач ЦО базового, профильного и дополнительного образования. Управленческая система представлена персональными и коллегиальными органами управления: директор, заместители директора по УВР, заместители директора по воспитательной работе, заведующие кафедрами, руководители подразделений, Педагогический совет, попечительский совет. Деятельность всех структур ЦО планируется и координируется на заседаниях административно-методического совета еженедельно, педагогического совета и малого педагогического совета (педагогического консилиума) раз в четверть, заседаниях кафедр раз в четверть. Решения советов, утвержденные приказом, являются обязательными для исполнения. 4. Контингент образовательного учреждения Общая численность учащихся в Центре на начало сентября 2005 года - 1206 человек (682 человека в первом здании, 524 человека во втором здании). Предельная численность обучающихся по лицензионному нормативу - 750 человек в первом здании, 850 человек - во втором. Сформированы общеобразовательные классы на первой ступени образования, гимназические и классы с углубленным изучением отдельных предметов на второй и третьей ступени образования. 5. Результативность образовательной деятельности Обучение в Центре ведется в одну смену по режиму работы школы полного дня. Все обучающиеся ЦО осваивают обязательный минимум содержания образования, о чем свидетельствуют высокие проценты качества обучения на всех ступенях образования и отличные результаты итоговой аттестации выпускников. Анализ динамики поступления выпускников в ВУЗы динамики численности медалистов позволяет отметить: 1. высочайший процент поступления выпускников ЦО в вузы: на протяжении трех последних лет - 99%; 2. неснижаемый процент выпускников, оканчивающих Центр с медалью (2002-2003 г. - 10%, 2003-2004 г. - 8%, 2004-2005 г. - 14%), что демонстрирует усвоение учащимися предметов третьей ступени на повышенном уровне качества. Учащиеся Центра на протяжении многих лет активно участвуют в окружных предметных олимпиадах и показывают высокие результаты. В 2004/2005 учебном году Юго-Восточное окружное управление образования Департамента образования города Москвы наградило грамотой администрацию и педагогический коллектив ЦО № 654 за высокие результаты по итогам окружных предметных олимпиад. Центр образования № 654 ежегодно участвует в Московском интеллектуальном марафоне. В конце сентября проводится школьный тур марафона, по результатам которого формируется команда для выступлений на муниципальном, окружном и городском турах. Для участников организуются дополнительные занятия по разным предметам с целью подготовки их к решению задач олимпиадного характера. Учащиеся ежегодно массово участвуют в общероссийских конкурсах: турнир им. Ломоносова, математический конкурс «Кенгуру», конкурс по русскому языку «Русский медвежонок». Стабильно высокие результаты, демонстрируемые учащимися Центра на всевозможных окружных и городских турах олимпиад, позволяют ЦО на протяжении трех лет принимать участие в слете-празднике победителей олимпиад, конференций, конкурсов обучающихся общеобразовательных школ, школ с углубленным изучением предметов и центров образования. Результатом работы школьных спортивных секций являются многочисленные победы школьных команд в первенстве управы "Текстильщики", в первенстве ЮВАО, в Спартакиаде школ городского подчинения. Команды ЦО регулярно участвуют в различных спортивных праздниках, всевозможных Спартакиадах района «Текстильщики» и одерживают победы также в следующих видах: футбол, стритбол, соревнования по дартсу, подвижные игры, «Веселые старты». Департамент образования города Москвы выдал следующие благодарности и дипломы учителям физической культуры: 1. благодарность Коржовой Марии Андреевне за творческую инициативную работу в совершенствовании преподавания физической культуры (2002 г.); 2. диплом Штаркман Диане Кимовне - лауреату премии Департамента образования города Москвы за подготовку школьников-победителей предметных олимпиад 2003 года; 3. грамоту Селиверстовой М. Б. за многолетнюю плодотворную работу в деле обучения и воспитания детей (2003 г.); 4. благодарность Штаркман Д. К. за плодотворную работу по подготовке школьников-победителей интеллектуальных соревнований 2003 года; 5. благодарность Штаркман Д. К. от Департамента образования и оргкомитета II Спартакиады школ городского подчинения за заинтересованность в физическом воспитании, пропаганде здорового образа жизни и развитии физической культуры подрастающего поколения, а также за активное участие и хорошую подготовку спортивных команд школы; 6. грамоту Селиверстовой Марине Борисовне от Департамента образования и оргкомитета III Спартакиады школ городского подчинения за хорошую подготовку команды школы и активное участие в Спартакиаде, за бескорыстный и подвижнический труд по физическому воспитанию и формированию здорового образа жизни подрастающего поколения (15.01.2004); 7. грамоту Коржовой М. А. за активную, творческую работу в системе блока «Здоровье» (март 2004 г.); 8. благодарности Штаркман Д. К., Селиверстовой М. Б. от Департамента образования и оргкомитета IV Спартакиады учреждений городского подчинения за высокий уровень подготовки команды по баскетболу (январь 2005 г.). Исходя из данных сохранности контингента учащихся можно проследить за движением обучающихся в течение года: выбытие происходит в 97 % случаев в другие учебные заведения (по месту жительства, на экстернатную форму обучения, в профильные учебные заведения при вузах), в остальных случаях по семейным обстоятельствам (например, выезд родителей за границу). Показателем хорошей воспитательной профилактической работы по предупреждению асоциального поведения учащихся является отсутствие учеников, совершающих правонарушения или состоящих на профилактическом учете. Это достигается, в том числе, за счет разнообразия предлагаемого дополнительного образования. Все учащиеся Центра занимаются в кружках и секциях на бюджетной основе. 6. Содержание образовательной деятельности В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Конституцией РФ, типовым положением об общеобразовательной средней школе, Уставом Центра образования и положением, разработанным Департаментом образования города Москвы о гимназиях и лицеях, Центр образования № 654 организует учебно-воспитательный процесс, создавая такую образовательную среду, которая максимально и успешно формирует разносторонне развитую, физически и нравственно здоровую личность с устойчивыми познавательными интересами, которая готова продолжить образование в высшей школе. Процесс обучения в Центре осуществляется на принципах уровневого и междисциплинарного образования. Главной и основной задачей Центра образования является возрождение интеллектуального и духовного потенциала России. Организация работы ЦО № 654 в режиме полного дня способствует выполнению социального заказа жителей округа и города. Исходя из этого, образовательная программа Центра образования № 654 направлена на реализацию следующих задач: - выполнение в полном объеме государственного заказа по подготовке разносторонне развитой личности; - учет интересов и возможностей учащихся, выявление наиболее способных и одаренных детей; - создание условий для развития индивидуальных способностей каждой личности; решение проблем неуспешности в обучении и профилактики асоциального поведения. - формирование способности к самообразованию и самообучению; - обеспечение интеграции основного и дополнительного образования; - подготовка учащихся к получению высшего образования, к творческому труду в различных сферах научной и практической деятельности, что способствует обеспечению единого образовательного пространства столичного региона. Образовательная программа состоит из 9 модулей: информационная справка о школе; структура управления школой; приоритетные направления в образовании школы; аналитическое обоснование программы; учебный план, объяснительная записка к нему; программное обеспечение учебного процесса; особенности организации учебно-воспитательного процесса; дополнительное образование; система промежуточной и итоговой аттестации. Характерной особенностью организации педагогического процесса является сбалансированность учебного и воспитательного процессов. Цель образовательного процесса - воспитание нравственной позиции личности с развитым интеллектом, обширным багажом знаний и физическим здоровьем, личности, готовой к осознанному выбору и освоению профессиональных образовательных программ. Эта цель реализуется на учебных занятиях, во внеурочной деятельности, в воспитательной работе. Исходя из поставленной цели, формируются следующие задачи. 1. Формирование физически здоровой личности: программа обучения физической культуре, рассчитанная на индивидуализацию; создание групп здоровья для ослабленных детей; привлечение учащихся к занятиям в спортивных секциях; пропаганда здорового образа жизни; оптимальная организация учебного дня и недели с учетом санитарно-гигиенических норм и возрастных особенностей детей. 2. Развитие творческих способностей учащихся: создание «школы лидеров»; введение факультативов, спецкурсов и т.д.; работа учащихся над рефератами, проектами и т.д.; организация научно-практических конференций учащихся; совершенствование программ; создание творческой атмосферы в школе путем проведения предметных олимпиад, марафонов, собеседований; привлечение учащихся к творческим конкурсам вне школы. 3. Формирование творчески работающего коллектива учителей: совершенствование работы кафедр, организация изучения новых методик; совершенствование учебных программ; стимулирование творческих поисков учителей. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | 1 Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Структура и содержание образовательных программ по аккредитуемым специальностям и направлениям |  | Публичный отчёт директора гбоу сош №1173 за 2012 год. Организационно-правовое... Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа №1173 |
| Отчет по итогам самообследования г. Щелково Организационно-правовое обеспечение деятельности колледжа | | Отчет государственного бюджетного образовательного учреждения Историческая справка. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности |
| Отчет по результатам самообследования рассмотрен и утвержден на заседании Педагогического совета Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности гаоу спо «Балашовское медицинское училище» | | Отчет о результатах самообследования бюджетного образовательного... Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности |
| Публичный доклад (отчет) Предлагаем Вашему вниманию публичный отчет нашей школы за 2010-2011 учебный год по направлениям деятельности | | Организационно-правовое обеспечение правовой деятельности Информационное обеспечение организации и проведения внеучебной работы |
| Отчет о результатах самообследования. Организационно правовое обеспечение... Школа имеет в наличии полный пакет учредительных документов и локальные правовые акты, регламентирующие деятельность общеобразовательного... | | 1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности |
| Отчет о результатах самообследования Государственного бюджетного... Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения и система управления | | Введение Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Правила) разработаны на основании Закона Республики Беларусь «Об образовании» (в редакции Закона Республики Беларусь от 19 марта... |
| Отчет о результатах самообследования основных образовательных программ... Организационно – правовое обеспечение образовательной деятельности института. Структура Института и система управления | | Оглавление 3 Общие сведения о профессии. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности. 4 |
| Оглавление 3 Общие сведения о профессии. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности. 4 | | Отчет о самообледовании к аккредитации (2010г.) Организационно-правовое... Образовательное учреждение было открыто приказом Министерства просвещения рсфср г. Москва от 20. 07. 1964 года №257 «Об открытии... |
