Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №3 Акбулакского района Оренбургской области»

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Акбулакская средняя общеобразовательная школа № 3 Акбулакского района Оренбургской области» «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2012-й год» Часть 1. Переход на новые образовательные стандарты 1.1. Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2012 году. В целях реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в части перехода на новые образовательные стандарты, утвержденной Президентом Российской Федерации Д.А. Медведевым 04.02.2010 года Пр-271, в соответствии с приказом районного отдела образования муниципального образования Акбулакский район от 23.04.2010 г. №01/10-402 с 2010 года МБОУ «Акбулакская СОШ № 3» является экспериментальной площадкой по апробации ФГОС НОО. В эксперименте участвует один класс (22 ученика). Достижение основной цели и решение поставленных задач по внедрению ФГОС НОО осуществлялось через: - создание системы нормативно – правовой базы; - приведение в соответствие с требованиями ФГОС НОО и новыми тарифно-квалификационными характеристиками должностных инструкций учителя начальных классов, воспитателя, заместителя директора по учебно-воспитательной работе, заместителя директора по воспитательной работе; - осуществление подбора и расстановки кадров, прохождение курсовой переподготовки кадров; - совершенствование материально – технической базы; - приобретение учебников, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС НОО: - разработка положений об организации внеурочной деятельности и рабочей программе внеурочной деятельности, программы и модели организации внеурочной деятельности на каждый учебный год: - составление педагогами рабочих образовательных программ по предметам; - проведение анализа работы общеобразовательного учреждения по внедрению ФГОС НОО; - оказание методической помощи учителям, воспитателям общеобразовательного учреждения. Новый стандарт предъявляет новые требования к результатам начального образования. Они достигаются благодаря УМК, отвечающим всем требованиям стандарта. Учащиеся восьми классов (ФГОС) занимаются по УМК «Гармония». Работа по данному учебно-методическому комплекту даёт возможность определить для каждого ученика собственную траекторию образования; открывает возможности изменений форм организации урока: от фронтальной до работы в парах, группах. В марте 2012 года был проведен мониторинг сформированности УУД у первоклассников. В нем приняли участие 63 ученика (100%). Результаты тестирования показали, что развитие системы УУД у первоклассников происходит в рамках нормативно-возрастного развития личностных и познавательных качеств. Анализ диагностики готовности учащихся 1-х классов к школьному обучению (сентябрь 2012 г.) показал, что 13 % - высокий уровень готовности, 37 % - средний уровень готовности, 34 % - допустимый уровень готовности. 4 человека рекомендовано посмотреть на повторном обследовании в 2012 году. В сентябре месяце психологом была проведена стартовая диагностика психологического развития первоклассников. Полученные данные использованы для осуществления индивидуально-дифференцированного подхода к учащимся при обучении в 1 классе. В течение первого полугодия проводились наблюдения за учащимися во время учебного процесса и занятий во внеурочной деятельности по следующим направлениям: - эффективность учебной деятельности (учебная активность, усвоение знаний); - усвоение школьных норм поведения (поведение на уроке, поведение на перемене, поведение во внеурочной деятельности); - успешность социальных контактов (взаимоотношение с одноклассниками, отношение к учителю); - эмоциональное благополучие. Из результатов диагностики видно, что низкая школьная мотивация наблюдается у учащихся, не справляющихся с учебной нагрузкой. Негативное отношение к школе - у учащегося с ослабленным здоровьем, для которого обучение в школе и занятость во второй половине дня являются сильной психологической и физической нагрузкой. Практическая значимость диагностических исследований заключается в том, что систематизированные качественные характеристики и показатели образовательного мониторинга позволяют определить фактический уровень успешности обучения и развития учащихся. А также наметить индивидуальный путь развития каждого ученика, что позволяет сделать это и во внеурочной деятельности. В течение учебного года текущие оценки, фиксирующие продвижение младших школьников в освоении приобретённых умений и навыков по основным предметам, записывались учителями в именованный «Лист индивидуальных достижений» по основным предметам, где оценивание проходило по критериям. Организации контроля за результатами обучения способствовали контрольные работы по текстам администрации: - по математике: 2-ые классы – 96 % успеваемости, 86 % качества; 3-ий класс – 82 % успеваемости, 59 % качества; - по русскому языку – 2-ые классы – 83 % успеваемости, 56 % качества; 3-ий класс – 94 % успеваемости, 71 % качества. Итоговое оценивание школьника непосредственно зависит от интегральной критериальной оценки сформированности универсальных учебных действий, отражающейся в их «Портфолио - портфеле достижений». Внеурочная деятельность, организованная в школе, объединяет все виды деятельности школьников, в которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализации. Согласно ФГОС организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе. Время, отводимое на внеурочную деятельность, используется по желанию учащихся в формах, отличных от урочной системы обучения. Организация внеурочной деятельности учащихся МБОУ «Акбулакская СОШ №3» представлена 24 творческими объединениями. Среди них 10 силами педагогов МБОУ «Акбулакская СОШ № 3», и 14 на основе сотрудничества с учреждениями дополнительного образования детей: МБОУ ДОД «Дом детского творчества» (6 творческих объединений), МБОУ ДОД «Детско-юношеская спортивная школа» (1 творческое объединение), МБОУ ДОД «Детская школа искусств» (3 творческих объединения), Отдел культуры муниципального образования Акбулакский район (3 творческих объединения), ФОК с ледовой ареной «Акбулакский» (1 творческое объединение). Организация внеурочной деятельности позволила уделить внимание: спортивно-оздоровительному развитию учащихся: - «Азбука здоровья», «Акбулакские туристята», «Звонкий лед», «Гимнастика». духовно-нравственному развитию учащихся: - «Основы православной культуры». общеинтеллектуальному развитию учащихся: - «Умники и умницы», «Правовая азбука». общекультурному развитию учащихся: - «Хоровое пение», «ИЗО», «Хореография», «Театрализация», «Лепка», «Лукошко», «Мир вокруг», «Умелые руки», «Филиппок», «В мире музыки», «Сделай сам», «Станем волшебниками», «Мягкая игрушка». В блоке внеурочной деятельности учащихся максимально учтены запросы социума и родительской общественности, интересы учащихся, а также необходимость проектной, коррекционной деятельности, формирования УУД. 1.2. Нормативная база. В МБОУ «Акбулакская СОШ № 3» создана система нормативно – правовой базы по внедрению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Правительство Российской Федерации, министерство образования и науки РФ Конституция РФ (статья 43 п. 1, 5). Закон Российской Федерации «Об образовании» (статья 7, 9, 14, 29). Письмо МО и науки РФ от 11.12.2006 г. № 06-1844 "О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей". Федеральный закон РФ от 01.12.2007 г. № 309-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта». Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа". Утверждена Президентом РФ 04.02.2010 г. Приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования" (зарегистрирован Минюстом России 22 декабря 2009 г. № 15785). Приказ Минздравсоцразвития России от 26.08.2010 № 761н "Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования". Приказ № 209 от 24 марта 2010 г.  (Зарегистрирован Минюстом России 26 апреля 2010 г. регистрационный N 16999)  "О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений". Приказ МО и науки РФ от 04.10.2010г. № 986 "Об утверждении федеральных требований к ОУ в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений". Постановление Правительства РФ от 16.03.2011г. № 174 "Об утверждении положения о лицензировании образовательной деятельности". Приказ № 2357 от 22 сентября 2011 г. "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 года № 373". Письмо Минобрнауки России от 12.05.2011 "Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования". Письмо Минобрнауки России от 24.11.2011 № МД-1553/03 "Об оснащении образовательных учреждений учебным и учебно-лабораторным оборудованием". Министерство образования Оренбургской области Информационное письмо от 20.09.2010 г. №01/15-4324 «О рекомендациях по организации внеурочной деятельности в рамках реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в Оренбургской области». Базисный учебный план МО Оренбургской области. Письмо ГБУ РЦРО от 23.08.2012 № 01/08-568 "Об организации внеурочной деятельности".  Отдел образования администрации муниципального образования Акбулакский район Приказ от 23.04.2010 г. № 01/10-402 «Об утверждении муниципального плана-графика и экспериментальных площадок по внедрению ФГОС начального общего образования». Приказ от 28.09.2012 г. № 01/08-530 «Об организации предшкольной подготовки в ОУ района». МБОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №3 Акбулакского района Оренбургской области» Приказ от 31.08.2012 г. № 01-08/153 «Об утверждении должностных инструкций». Должностные инструкции учителя начальных классов, воспитателя, заместителя директора по учебно-воспитательной работе, заместителя директора по воспитательной работе. Приказ от 01.09.2010 г. № 64 «Об утверждении основной образовательной программы начального общего образования». Приказ от 01.09.2010 г. № 66 «О переходе начальной школы на обучение по ФГОС НОО». Приказ от 01.09.2012 г. № 01-08/174-1 «Об утверждении Программы организации внеурочной деятельности начального звена на 2012 – 2013 учебный год». Приказ от 01.09.2012 г. № 01-08/174-2 «Об утверждении Положения об организации внеурочной деятельности обучающихся». Приказ от 01.09.2012 г. № 01-08/174-3 «Об утверждении Положения о рабочей программе внеурочной деятельности». Приказ от 25.09.2012 г. № 01-08/192 «Об организации предшкольной подготовки в общеобразовательном учреждении». Договоры о предоставлении общего образования МБОУ «Акбулакская СОШ № 3». Модель организации внеурочной деятельности в начальном звене МБОУ «Акбулакская СОШ № 3». 1.3. Финансовое обеспечение. На реализацию мероприятий по направлению «Переход на новые образовательные стандарты» финансирование осуществлялось из федерального и муниципального бюджетов в рамках плана финансово-хозяйственной деятельности МБОУ «Акбулакская СОШ № 3». 1.4. Информация о выполнения плана. С 1 сентября 2011 - 2012 учебного года первые классы (60 чел.) МБОУ «Акбулакская СОШ № 3» начали работать по ФГОС в штатном режиме. На 01.01.2013 года обучается по федеральным государственным образовательным стандартам начального общего образования 8 классов-комплектов (140 учащихся). Успех реализации стандартов второго поколения в большей степени зависит от учителя, поэтому общеобразовательное учреждение большое внимание уделяет педагогическому образованию, профессиональному развитию педагогов. Для оказания практической помощи педагогам общеобразовательного учреждения проведена серия семинаров, педагогических советов по темам: «Общая характеристика универсальных учебных действий и способы их формирования в образовательном процессе» (семинар); «Системно-деятельностный подход в реализации стандартов нового поколения» (семинар); «Работа с родителями в рамках внедрения ФГОС» (круглый стол); «Формирование предметных и метапредметных умений младших школьников в условиях деятельностного подхода» (семинар); «Педагогическое творчество как главный фактор эффективности труда» (педсовет); «Пути развития профессионализма учителя: современные критерии «новизны» деятельности» (педсовет). 1.5. Эффекты реализации направления в 2012 году. К началу 2012-2013 учебного года из 8 педагогов, работающих в начальных классах по ФГОС, прошли обучение в ИПК и ППРО ОГПУ 6 учителей начальных классов(75%). Повышение мотивации педагогов и учащихся к организации внеурочной деятельности. Расширение спектра творческих объединений и 100% охват учащихся в рамках внеурочной деятельности; - Положительное влияние внеурочной деятельности на образовательный процесс в начальной школы: Общеинтеллектуальное направление: - международный конкурс «Эму» - 1 место в регионе (15 человек); - международный конкурс «Слон» - 1 место в регионе (2 человека); - областной конкурс сочинений «Моя Родина – моя семья» - 2 место (1 человек); - районные предметные олимпиады младших школьников – 1 место (2 человека), 2 место (1 человек), 3 место (1 человек). Спортивно-оздоровительное направление: - областной турнир по хоккею – 2 место; - соревнования по вольной борьбе – 1 место в области (1 человек), 1 место в районе (4 человека), 2 место в районе (3 человека), 3 место в районе (5 человек). Общекультурное направление: - районный фестиваль детского творчества «Здравствуй, мир!» - лауреат (2 человека); - районный конкурс «Малахитовая шкатулка» - 3 место; - районный фестиваль «Поющая глина» - 1 место (5 человек); - районный конкурс «Новогодний калейдоскоп» - 2 место (2 человека); - районный конкурс «Загляните в мамины глаза» - 1 место (1 человек). 1.6. Проблемные вопросы реализации направления. Недостаточное материально-техническое оснащение классных кабинетов. Нехватка помещений для качественного обеспечения организации деятельности учащихся в рамках внеурочного компонента в режиме ФГОС. Отсутствие гибкого, соответствующего всем требованиям ФГОС расписания внеурочных занятий. Недостаточный уровень организации обучения педагогов, работающих в рамках внеурочной деятельности. Незначительное количество творческих объединений социальной и интеллектуальной направленности; 1.7. Задачи и планируемые показатели на следующий календарный год по реализации направления: Организовать информирование общественности по вопросам реализации ФГОС начального общего образования. Необходимо доработать расписание внеурочной деятельности в соответствии с требованиями к условиям введения ФГОС. Совершенствовать школьную систему оценки качества образования с учетом введения ФГОС в практику. Продолжить работу по организации и проведению мониторинга введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Необходимо развитие системы повышения квалификации педагогов дополнительного образования, в том числе обучение по организации внеурочной деятельности в рамках ФГОС. Расширение сети творческих объединений интеллектуального и социального направлений. Продолжить работу по организации и проведению мониторинга интересов и запросов социума, родительской общественности и учащихся при планировании и организации внеурочной деятельности. Создание условий, способствующих полноценной организации внеурочной деятельности в целях сохранения и укрепления здоровья участников образовательного процесса.

Похожие:

	Основная образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Илекская средняя общеобразовательная школа №1 Илекского района Оренбургской...		Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного...
	Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного...		Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного...
	Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Вого качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Карабашская средняя общеобразовательная...		Информационная карта общеобразовательного учреждения Полное наименование учреждения Новопавловский филиал муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...
	Программа внеурочной деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа №174» советского района г. Казани		Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» Муниципального образовательного бюджетного учреждения «Красномаякская средняя общеобразовательная школа» Соль-Илецкого района Оренбургской...
	За 2012-2013 учебный год Публичный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Малиново» Дальнереченского...		За 2011-2012 учебный год Публичный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Малиново» Дальнереченского...
	Основная образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Содержание образовательной программы муниципального бюджетного образовательного учреждения «Лучковская средняя общеобразовательная...		Уста в муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения староурмарская средняя
	Уста в муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения староурмарская средняя		Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3»
	Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... «Средняя общеобразовательная школа №17» г. Петушки, об основных результатах и проблемах его функционирования и развития в 2011 –...		Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Охватывает следующие образовательные области