Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность 080110 «Экономика и бухгалтерский учет»
Скачать 224.47 Kb.
|
| РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ ФГБОУ ВПО ОРЁЛ ГАУ РАБОЧАЯ ПРОГРАММАОсновной образовательной программы (ООП)Специальность 080110 «Экономика и бухгалтерский учет». 080114 «Земельно-имущественное отношение» 110201 «Агрономия» 111201 «Ветеринария» 1. Дисциплина ОПД 12 «Безопасность жизнедеятельности».Орел, 2012 Одобрена Составлена в соответствии с ПЦК «ФВ, ОБЖ и БЖД» Государственными требованиями Протокол № «1» от 30.08.2012 к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 250203 «Садово-парковое и ландшафтное строительство» Председатель ПЦК «ФВ, ОБЖ и БЖД» Протокол № 1 от «30.08.2012» Заместитель директора ____________ Брынцев П.Н. по учебной работе «__» ___________ 2012 г. ___________ С.Р.Бондарева «___» ____________ 2012 г. Автор: преподаватель ОБЖ ПЦК «ФВ, ОБЖ и БЖД» Г.В. Чуев Рецензенты: внешний: Кандидат технических наук, доцент кафедры «Безопасности жизнедеятельности» факультета ФК и С ОГУ Д.В. Елисеев внутренний: преподаватель Многопрофильного колледжа ФГБОУ ВПО «ОРЁЛ ГАУ» П.Н. Брынцев Пояснительная записка Данная рабочая программа учебной дисциплины «Безопасности жизнедеятельности» (БЖД) предназначена для изучения безопасности жизнедеятельности в учреждениях среднего профессионального образования, реализующего образовательную программу среднего (полного) общего образования, при подготовке квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена. Рабочая программа рассчитана на максимальную нагрузку 105 часов, из них 81 час - аудиторные часы и 24 часа самостоятельной работы с литературой, справочными и методическими пособиями. Основными содержательными разделами программы являются: - обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья; -государственная система обеспечения безопасности населения; -основы обороны государства и воинская обязанность; -основы медицинских знаний и здорового образа жизни. В процессе обучения предусматривается использование основных форм обучения. Проверка знаний студентов осуществляется в форме текстового контроля, устного и письменного контроля знаний. Программа выполняет две основные функции: - информационно-методическую, позволяющую всем участникам образовательного процесса получить представление о целях, содержании, общей стратегии обучения, воспитания и развития обучающихся средствами предмета «Безопасность жизнедеятельности»; - организационно-планирующую, предусматривающую выделение этапов обучения, структуирование учебного материала. Рабочая программа ориентирована на достижение следующих целей - освоение знаний о безопасном поведении человека в опасных ситуациях природного, техногенного и социального характера; о здоровье и здоровом образе жизни; о государственной системе защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций; об обязанностях граждан по защите государства; - воспитание ценностного отношения к здоровью и человеческой жизни; чувства уважения к героическому наследию России и её государственной символике, патриотизма и долга по защите Отечества; - развитие черт личности, необходимых для безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях и при прохождении военной службы; бдительности по предотвращению актов терроризма; потребности ведения здорового образа жизни; - овладение умениями оценивать ситуации, опасные для жизни и здоровья; действовать в чрезвычайных ситуациях; использовать средства индивидуальной и коллективной защиты; оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим. Рабочая программа реализует формирование у обучающихся системы знаний, умений, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций: - умений самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность в сфере безопасной жизнедеятельности; - умений оценивать и корректировать свое поведение в окружающей среде на основе выполнения экологических требований, участвуя в проектной деятельности, учебно-исследовательской работе; - умений отстаивать свою гражданскую позицию, осознанно осуществлять выбор пути продолжения образования или будущей профессии. В результате изучения учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обучающийся должен: иметь представление: - об обеспечении личной безопасности и сохранение здоровья, обеспечения безопасности населения; - о необходимости знания основ медицинских знаний и здорового образа жизни, - об основах обороны государства и воинской обязанности; знать: - принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России; - основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации; - основы военной службы и обороны государства; - задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения; - меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах; - организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке; - основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО; - область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы; - порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим. уметь: - организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций; - предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту; - использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; применять первичные средства пожаротушения. - ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности; - применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью; - владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы; - оказывать первую помощь пострадавшим; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни: - для ведения здорового образа жизни; - оказания первой помощи; - развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы; - вызова (обращения за помощью) в случае необходимости соответствующей службы экстренной помощи. тематический план
Содержание дисциплины Введение Потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерные для региона проживания. Основы российского законодательства об обороне государства и воинской обязанности граждан; основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности; Студент должен: иметь представление: -об обеспечении личной безопасности и сохранение здоровья, обеспечения безопасности населении знать: -основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности; -основы российского законодательства об обороне государства и воинской обязанности граждан; -способы вызова (обращения за помощью) в случае необходимости соответствующей службы экстренной помощи. уметь: -использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни: -пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты; -оценивать уровень своей подготовленности и осуществлять осознанное самоопределение по отношению к военной службе. Раздел 1. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени, организация защиты населения. Тема 1.1. Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и военного характера. Классификация ЧС и их характеристики. Студент должен: иметь представление: - об обеспечении личной безопасности, опасные и чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера; знать: - опасные ситуации природного, техногенного и военнго характера, возникающие в повседневной жизни, и правила поведения в них; уметь: - организовывать и проводить мероприятия по защите населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций. Содержание учебного материала: Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера, источники их возникновения. Классификация чрезвычайных ситуаций по масштабам их распространения и тяжести последствия; действия населения при их возникновении. Краткая характеристика наиболее вероятных для данной местности и района проживания чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Практическая работа № 1. Правила поведения при получении сигнала о чрезвычайной ситуации. Самостоятельная работа.
- подготовить реферат на тему: «Краткая характеристика опасных ситуаций природного и техногенного характера» Тема 1.2. Организационные основы по защите населения от ЧС мирного и военного времени. Студент должен: иметь представление: -об основах защиты населения от ЧС мирного и военного времени. знать: - влияние хозяйственной деятельности человека на атмосферу, гидросферу и биосферу: уметь: - организовывать и проводить мероприятия по защите населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций. Содержание учебного материала: Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС), история ее создания, структура, силы и средства, предназначение, решаемые задачи по защите населения от чрезвычайных ситуаций; структура. Права и обязанности граждан РФ. МЧС России – федеральный орган управления в области защиты населения от ЧС. Практическая работа № 2. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС) Практическая работа № 3. Гражданская оборона, ее структура и задачи. Самостоятельная работа.
- подготовить реферат на тему: «Федеральный закон (ФЗ) «О защите населения и территории от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера». Тема 1.3. Организация защиты населения от ЧС мирного и военного времени. Студент должен: иметь представление: - об организации защиты населения от ЧС мирного и военного времени. знать: - права и обязанности граждан РФ в области защиты населения и территории от чрезвычайных ситуаций; уметь: - организовывать и проводить мероприятия по защите населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций. Содержание учебного материала: Промышленная экология. Влияние хозяйственной деятельности человека на атмосферу, гидросферу и биосферу. Характеристика предприятий в районе проживания и их влияние на человека и природную окружающую среду. Практическая работа № 4. Действия населения и персонала объектов по сигналам. Практическая работа № 5. Использование средств индивидуальной и коллективной защиты. Отработка правил поведения в защитных сооружениях. Самостоятельная работа.
- подготовить реферат на тему: «Роль антропогенного фактора в возникновении чрезвычайных и опасных ситуаций», «Предельно допустимая концентрация токсических выбросов и уровни энергетических загрязнителей», «Меры по охране окружающей среды». Тема 1.4. Обеспечение устойчивости функционирования объектов экономики. Студент должен: иметь представление: - об обеспечение устойчивости функционирования объектов экономики. знать: - основные мероприятия гражданской обороны по защите населения от последствий чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени; - способы защиты и оповещения населения в ЧС мирного и военного времени; уметь: - использовать средства индивидуальной и коллективной защиты в чрезвычайных ситуациях; - действовать по сигналу «Внимание, Всем!» Содержание учебного материала: Гражданская оборона (ГО, предназначение и задачи по обеспечению защиты населения от опасностей, возникающих при ведении боевых действий или вследствие этих действий. Организация и структура управления ГО. Проводимые мероприятия по защите населения от современных средств поражения. Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях военного и мирного времени. Правила поведения в защитных сооружениях. Эвакуация населения. Организация гражданской обороны в образовательных учреждениях, её предназначение. Правила безопасного поведения при угрозе террористического акта, при захвате в качестве заложника. Меры безопасности населения, оказавшегося на территории военных действий. Самостоятельная работа.
- подготовить реферат на тему: «Аварийно-спасательные и другие неотложные работы, проводимые в зонах чрезвычайных ситуаций. Организация аварийно-спасательных работ», «Правовые основы организации защиты населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций мирного времени». Раздел 2. Основы военной службы и обороны государства. Тема 2.1. Основы обороны государства и воинская обязанность. Студент должен: иметь представление: - об основах обороны государства и воинская обязанность. знать: - основные требования Концепции национальной безопасности и Военной доктрины Российской Федерации - виды и рода войск Вооруженных Сил Российской Федерации; уметь: - развивать в себе необходимые качества, отвечающие требованиям военной службы. Содержание учебного материала: Создание советских Вооруженных Сил, их структура и предназначение. Виды Вооруженных Сил РФ и рода войск. Самостоятельная работа.
- подготовить реферат на тему: «Функции и основные задачи современных Вооруженных Сил России, их роль и место в системе обеспечения национальной безопасности», «Вооруженные Силы Российской Федерации, их структура и предназначение», «Задачи реформирования ВС РФ на современном этапе». Тема 2.2. Военная служба – особый вид федеральной государственной службы. Студент должен: иметь представление: - о военной службе знать: - основные понятия воинской обязанности граждан; - общие требования к уровню подготовки призывника; уметь: - развивать в себе физические качества, отвечающие требованиям военной службы. Содержание учебного материала: Уголовная ответственность за преступления против военной службы.Основные понятия о воинской обязанности. Воинский учет. Организация воинского учета и его предназначение. Первоначальная постановка граждан на воинский учет. Обязанности граждан по воинскому учету. Организация медицинского освидетельствования граждан при первоначальной постановке на воинский учет.Призыв на военную службу. Прохождение военной службы по контракту. Основные условия и требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту. Сроки военной службы по контракту. Права и льготы. Альтернативная гражданская служба. Запас Вооруженных сил РФ, его предназначение. Самостоятельная работа.
- подготовить реферат на тему: « Обязательная подготовка граждан к военной службе», « Добровольная подготовка граждан к военной службе», «Альтернативная гражданская служба», «Общие права и обязанности военнослужащих», « Прохождение военной службы по контракту». Тема 2.3. Боевые традиции Вооруженных Сил и символы воинской чести. Студент должен: иметь представление: - о боевых традициях Вооруженных Сил знать: - правовые основы военной службы и порядок её прохождения; уметь: - развивать в себе необходимые психологические и профессиональные качества, отвечающие требованиям военной службы. Самостоятельная работа.
- подготовить реферат на тему: «Боевое Знамя воинской части - особо почетный знак, отличающий особенности боевого предназначения», «Ордена – почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе», « Ритуал приведения к воинской присяге». Тема 2.4. Военнослужащий – защитник своего Отечества Студент должен: иметь представление: - о воинском долге по защите своего Отечества. знать: - правовые основы военной службы и порядок её прохождения; уметь: - развивать в себе необходимые психологические и профессиональные качества, отвечающие требованиям военной службы. Содержание учебного материала: Воинский долг - священная обязанность Отечеству, его вооруженной защите. Особенности воинского коллектива. Статус военнослужащего, его права, свободы и обязанности, льготы представляемые военнослужащим. Самостоятельная работа.
- подготовить реферат на тему: «Конституция РФ и Законы "Об обороне", "О статусе военнослужащих", "О воинской обязанности и военной службе". Раздел 3. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Тема 3.1. Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества. Студент должен: иметь представление: - что здоровый образ жизни - необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека знать: - основные положения о здоровье и здоровом образе жизни и личной гигиены; - законодательство о семье и браке. - основные понятия репродуктивного здоровья; - меры профилактики венерических болезней; уметь: - соблюдать правила личной гигиены; - проводить профилактические мероприятия за здоровый образ жизни. - планировать свой режим дня, рационально сочетая в нем умственные и физические нагрузки; - поддерживать необходимый уровень своего здоровья – работоспособность; Содержание учебного материала: Здоровый образ жизни как средство сохранения и укрепления индивидуального здоровья. Брак и семья. Условия и порядок заключения брака. Личные права и обязанности супругов. Права и обязанности родителей. Факторы, способствующие укреплению здоровья. Репродуктивное здоровье как составляющая часть здоровья человека и общества. Меры профилактики. Уголовная ответственность за заражение венерической болезнью. ВИЧ – инфекция и СПИД, краткая характеристика и пути заражения. Профилактика СПИДа. Самостоятельная работа.
- подготовить реферат на тему: «Нравственность и здоровье. Семья в современном обществе. Заболевания, передаваемые половым путем. Занятия физической культурой». Тема 3.2. Основы медицинских знаний и правила оказания первой помощи. Студент должен: иметь представление: - об основах медицинских знаний и правила оказания первой помощи. знать: - методы и средства оказания первой медицинской помощи при ранениях, несчастных случаях; при возможных травмах на производстве; - методы средства оказания первой медицинской помощи - требования по технике безопасности на рабочем месте; - наиболее распространенные инфекционные заболевания, причины их возникновения, меры профилактики; уметь: - оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим при ранениях, травмах; - проводить непрямой массаж сердца и искусственное дыхание; - проводить профилактические мероприятия в борьбе с инфекционными болезнями Содержание учебного материала: Ранения, их виды. Первая мед. помощь при ранениях. Профилактика осложнения ран. Кровотечения, их виды. Первая медицинская помощь при кровотечениях. Острая сердечная недостаточность, инсульт, профилактика. Первая помощь при переохлаждении, обморожении; тепловом и солнечном ударах. Оказание первой медицинской помощи утопающему.Ожоги. Виды ожогов. Первая помощь при ожогах.Отравления. Виды отравлений, правила оказания первой помощи. Практическая работа № 6. Правила наложения стерильных повязок. Практическая работа № 7. Способы временной остановки кровотечений. Точки пальцевого прижатия артерий. Правила наложения кровоостанавливающего жгута. Практическая работа № 8. Первая помощь при остановке сердца. Способы искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца. Практическая работа № 9.Правила оказания первой помощи при производственных травмах: порезах, ушибе, вывихе, растяжение связок; переломах костей скелета человека. Практическая работа № 10. Первая помощь при ожогах и обморожениях Самостоятельная работа.
- подготовить реферат на тему: «Меры профилактики производственного травматизма», «Первая помощь при переохлаждении, обморожении; тепловом и солнечном ударах. Оказание первой медицинской помощи утопающему», «Ожоги. Виды ожогов. Первая помощь при ожогах», «Отравления. Виды отравлений, правила оказания первой помощи. Первая помощь при укусах животных и насекомых» Перечень практических работ
Список используемой литературы Основная литература
Дополнительная литература 1.Конституция Российской Федерации. 2.Федеральные законы РФ: «Об образовании», «О гражданской обороне», «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», "Об обороне", "О воинской обязанности и военной службе", «О внесении изменений в Федеральный закон», «О воинской обязанности и военной службе». «О противодействии терроризму». 3. Семейный кодекс РФ (действующая редакция) 4.Уголовный кодекс РФ (последняя редакция) Технические и наглядные средства обучения средства обучения -Видеоплеер, dvd плеер, телевизор, макеты автомата калашникова (АК,АКМ), таблицы и плакаты. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность... Обж) предназначена для изучения основ безопасности жизнедеятельности в учреждениях среднего профессионального образования, реализующего... | | Тематика курсовых работ и методические рекомендации по их выполнению.... Важной частью учебного процесса для студентов специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет» является выполнение курсовой... |
| Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине... Учебная дисциплина «Бизнес-планирование» изучается студентами дневного отделения специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский... |  | Рабочая программа по дисциплине: География для специальности 080110... Рабочая программа по дисциплине «География» для групп первого курса по специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет» |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине бухгалтерский учет и аудит... Фгос спо по направлению специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), утвержденный Министерством образования... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика уровень основной... Фгос спо по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), утвержденный Министерством образования и науки РФ... |
| Рабочая программа Социальная психология (наименование учебной дисциплины)... Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по специальности... | | Рабочая программа История экономики (наименование учебной дисциплины)... Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии... |
| Рабочая программа Маркетинг (наименование учебной дисциплины) Уровень... Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по специальности... | | Рабочая программа Информационные технологии в профессиональной деятельности... Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по... |
| Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной... | | Самостоятельная работа студента (всего) Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по... |
| Область применения программы Программа учебной дисциплины является... Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по специальности... | | Рабочая программа дисциплины «культурология» Составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности... |
| Рабочая программа дисциплины «Ценообразование» для средних специальных... Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии... | | Рабочая учебная программа по дисциплине «Бухгалтерский учет в сфере... «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и других финансово-кредитных организаций)» |
