Памятка для обучающегося по программе повышения квалификации «Государственная служба и кадровая политика»
Скачать 167.93 Kb.
|
Памятка для обучающегося по программе повышения квалификации «Государственная служба и кадровая политика» Подготовительный этап к обучению Этап состоит из двух фаз: регистрации с персонального компьютера и проверки функционирования электронного пособия, полученного из РАГС в «Пакете обучающемуся». Обучающийся (слушатель РАГС) по избранной учебной программе получает почтой (через Управление Федерального казначейства в субъекте РФ) «Пакет обучающему» в составе: DVD с учебно-тематическим планом; учебным контентом; «Инструкцией пользователю»; Памяткой обучающемуся с перечнем тем для написания рефератов (для индивидуального выбора); Графиком обучения (время московское); Методиками дистанционного обучения и итогового тестирования; Методикой взаимосвязи слушателя программы и преподавателя, а также контактными данными закрепленных на период учебы методистов-организаторов за отделениями Федерального казначейства в субъектах РФ по Федеральным округам. а) Регистрация Все обучающиеся зачисляются слушателями приказом по РАГС. До зачисления слушатель курсов повышения квалификации индивидуально проводит электронную регистрацию (заполняется и отправляется для ИДО РАГС учетная карта, форма в приложении 1; образец дублируется на сайте www.edutech.rags.ru). б) Проверка функционирования электронного пособия DVD с учебно-методическими материалами, учебным контентом устанавливается в устройство считывания персонального компьютера (ПК) и запускается в режиме «автозапуск». DVD имеет следующую структуру учебного контента: - государственная служба и кадровая политика; - организация управления персоналом в организации; - управление персоналом: нормативно-правовое регулирование; - кадровые технологии; - документационное обеспечение государственной службы; - информационные технологии управления персоналом; - психология профессиональной деятельности госслужащего. В электронном пособии на DVD имеются также все перечисленные в начальной части «Памятки» методические материалы, с которыми каждый обучающийся обязан ознакомиться до начала обучения. Далее следует руководствоваться Графиком обучения (приложение 2). При возникновении вопросов по организации учебного процесса ответы на них можно получить у методистов-организаторов в ИДО РАГС, закрепленных за казначействами в субъектах РФ по Федеральным округам: Гусев Денис Григорьевич – нач. отдела, тел. 436-94-19, E-mail: gusev@ur.rags.ru (СибФО); Климов Петр Игоревич – вед. специалист, тел. 436-94-19, E-mail: pklimov@ur.rags.ru (ДФО, ЮФО); Павлов Алексей Юрьевич – вед. специалист, к.э.н., тел. 436-92-77, E-mail: aypavlov@gmail.com (ПФО, УрФО); Соколов Александр Анатольевич – вед. специалист, к.пед.н., тел. 436-92-77, E-mail: asokolov@ur.rags.ru (ЦФО); Соловьев Александр Евгеньевич – нач. отдела, к.пед., тел. 436-99-61, E-mail: solovyv@ur.rags.ru (СЗФО); Ромашенко Евгений Константинович – к.т.н., доц., (координатор), тел. 436-06-09, E-mail: ekromashenko@ur.rags.ru. Фейзба Наталья Язбеевна – гл. специалист, тел. 436-92-77, E-mail: feyzba@ur.rags.ru и Колесникова Любовь Александровна – гл. специалист, тел. 436-98-04, E-mail: kolesnikovala@ur.rags.ru – ответственные за получение по электронной почте результатов ИГА и обработку рефератов. По вопросам профессиональной проблематики - изучение учебного материала, направления вопросов для получения консультаций преподавателей-консультантов - слушатели обращаются на кафедру государственной службы и кадровой политики: Горбачев Александр Иванович – к. фил.н., доц., зам. зав. кафедрой, тел. 436-98-34; Панин Игорь Николаевич – к.фил.н., доц., зам. зав. кафедрой, тел. 436-97-55; Ромашенко Евгений Константинович – к.т.н. доц., тел. 436-06-09; Вагина Людмила Владимировна – к.фил.н., доц., тел. (м.) 764-14-73; Данькова Елена Владимировна – к.соц.н., доц., тел. 436-99-42; Жильцов Владимир Иванович – к.в.н.. доц., тел. 436-06-33; Литвинцева Елена Ананьевна - к.соц.н., доц., тел. 436-94-87; Шувалова Наталия Николаевна – к.фил.н., доц. Методическое обеспечение по кафедре осуществляют: Кононенко Татьяна Александровна - к.соц.н., старший преподаватель e-mail: konta@ur.rags.ru, тел. 436-94-16 и Гвоздева Галина Владимировна – методист e-mail: gvozdeva@ur.rags.ru, тел. 436-94-16. По вопросам устойчивости работы Интернета и отправки вопросов в период проведения учебных мероприятий из видеостудии в РАГС обращаться: Шамрай Константин Владимирович, начальник отдела системного администрирования, тел. 436–02–94, e-mail: kon@ur.rags.ru, Дмитренко Алевтина Петровна, начальник отдела видеотехнологий, тел. 434–64–22, e-mail: apdmitrenko@ur.rags.ru, (isq: 197062002 в видеостудии). Начало учебного процесса и график обучения Институт дистанционного обучения в начале обучения проводит «установочное занятие», где рассматриваются организационные и методические подходы к дистанционному обучению по сетевой технологии. Во временном графике учебных мероприятий указывается московское время (см. приложение 2). При изучении учебного материала слушателю рекомендуется проработать соответствующую тему и отправить по электронной почте не выясненные вопросы (методистам кафедры или в видеостудию - isq: 197062002). При отработке учебных тем слушателю предоставляется возможность получения видеоконсультаций (на полученные вопросы преподаватели-консультанты готовят ответы, которые записываются в формате потокового видео и размещаются на сайте ИДО РАГС (www.edutech.rags.ru) в течение 3-х дней). Каждые 3 дня консультационная информация на сайте обновляется. Видеоконференция В целях повышения устойчивого взаимодействия слушателей и преподавателей-консультантов профильной кафедры (государственной службы и кадровой политики РАГС) организуется прием вопросов по электронной почте, а также по телефонной связи (адреса контактной связи указаны выше). Для дополнительного уточнения степени понимания проблемных вопросов учебной программы проводится видеоконференция (перечень обсуждаемой тематики вопросов уточняется на основании заранее присланных слушателями вопросов - isq: 197062002 с указанием «кому»). Итоговая государственная аттестация a) Написание реферата и электронное тестирования Проведение итоговой аттестации включает два элемента:
Требования к оформлению реферата. Текст объемом до 4 страниц машинописного текста формата А-4 (кегль 14, шрифт Times New Roman, интервал 1,5) может включать «ответ» по избранной теме в форме эссе с демонстрацией знаний по действующему законодательству и норморегулирующим актам, ситуационного анализа на местном материале или авторского мнения по избранной теме. Реферат оформляется с указанием в начале: названия темы, фамилии и инициалов обучающегося, должности, названия города и субъекта РФ. Реферат подписывается обучающимся, проставляется дата. Проведение тестирования. До начала тестирования организаторы обучения в РАГС направляют в адрес руководителей (или ответственных сотрудников кадровых служб) Управлений/отделений Федерального казначейства в субъектах РФ по Интернет–адресам служебное письмо (дополнение к «Пакету обучающемуся») с контрольным тестом и указанием времени тестирования, списка логинов и паролей доступа в СДО «Прометей» для обучающихся, а также форму итогового протокола (часть материалов дублируется на сайте ИДО РАГС - www.edutech.rags.ru). Согласно Графику обучения, слушателю программы предоставляется доступ к электронной системе тестирования через Интернет. Электронное тестирование осуществляется в присутствии ответственного за обучение в отделении Федерального казначейства. Протокол по итогам тестирования подписывается тестируемым и одним из руководителей подразделения Федерального казначейства в городе или др. населенном пункте (где обучается государственный служащий), заверяется печатью для документов и отправляется обучающимся в РАГС (ИДО РАГС) в конверте заказной почтой (см. приложение 4). В исключительных случаях (в тех подразделениях Федерального казначейства, где доступ к сети Интернет во время проведения тестирования ограничен или отсутствует), слушатели используют печатные формы бланков тестовых заданий (формы направляются только по запросу обучающегося по электронной почте). Результат тестирования на бланке подписывается тестируемым и ответственным сотрудником в аппарате отделения Федерального казначейства, заверяется печатью для документов и отправляется в конверте заказной почтой. б) Отправка реферата, протокола тестирования или бланков тестовых заданий (заполненных и подписанных):
Вся информация для обучающихся, в т.ч. дополнительная представляется на сайте ИДО РАГС www.edutech.rags.ru. Приложение 1 Учетная карта* слушателя программы ИДО РАГС, реализуемой с применением ДОТ
____________________ *Учетная карта заполняется слушателем и отправляется в ИДО РАГС по электронной почте: iga@ur.rags.ru Приложение 2 График обучения*
Институт дистанционного обучения РАГС направляет на имя ответственного должностного лица в региональное Управление федерального казначейства экспресс-почту с «Пакетами обучаемого», а также конверт с обратным адресом и образец заполнения реестра обучаемого для сбора оригиналов подписей за полученное удостоверение. После прохождения обучения и получения итогов тестирования подписывается ПРОТОКОЛ тестирования (тестируемым и одним из руководителей отделения Федерального казначейства, заверяется печатью и отправляется в ИДО РАГС; адрес на конверте). Конверт заказной почтой отправляется по адресу: 119606, г. Москва, пр-т Вернадского, 84, корп.1, ИДО РАГС. Приложение 3 Примерная тематика рефератов для слушателей программы повышения квалификации «Государственная служба и кадровая политика»
Приложение 4 (Приложение к МЕТОДИКЕ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕСТИРОВАНИЯ ПРОШЕДШИХ ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГРАЖДАНСКИХ СЛУЖАЩИХ ЦЕНТРАЛЬНОГО АППАРАТА И ТЕРРИТОРИАЛЬНЫХ ОРГАНОВ ФЕДЕРАЛЬНОГО КАЗНАЧЕЙСТВА) Подписи:
М.П. * Отправляется по электронной почте (iga@ur.rags.ru) и заказным письмом в РАГС (подписанный и заверенный печатью) по адресу 119606, г. Москва, пр-т Вернадского, 84, корп.1, ИДО РАГС, к. 2250, 2254, 2249 АНКЕТА УЧАСТНИКА ПРОГРАММЫ_ ДИСТАНЦИОННОГО ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ СПЕЦИАЛИСТОВ ЦЕНТРАЛЬНОГО АППАРАТА И ТЕРРИТОРИАЛЬНЫХ ОРГАНОВ ФЕДЕРАЛЬНОГО КАЗНАЧЕЙСТВА 1. Считаете ли Вы дистанционную форму повышения квалификации специалистов перспективной и достаточно эффективной? (  да, нет)2. Вы были ознакомлены с программой обучения? (  да, нет)3. Вы были извещены о расписании занятий? ( да, нет)4. Устраивает ли Вас объем информации, полученной в процессе обучения? (да, нет, частично) 5. Соответствует ли программа обучения Вашим ожиданиям? ( да, нет)6. Соответствуют ли вопросы итогового тестирования программе обучения? (да, нет) 7. Помогут ли Вам в работе нормативные и учебно-методические материалы, полученные в процессе обучения? (да, нет, частично) 8. Вам было в целом полезно участие в обучении (да, нет) 9. Считаете ли Вы необходимым внести коррективы в порядок проведения программы повышения квалификации специалистов? (  да, нет)10. Если да, то какие направления совершенствования программы Вы считаете приоритетными; А) увеличить сроки проведения программы (да, нет) Б) повысить техническую оснащенность территориальных органов Федерального казначейства? (да, нет) В) повысить уровень технической и технологической грамотности сотрудников Федерального казначейства? (да, нет) Г) другие (да, нет) 11.Ваши предложения по совершенствованию программы: ________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 12. Какие темы требуют, по Вашему мнению, дополнительного освещения в программе? БЛАГОДАРИМ ВАС ЗА УЧАСТИЕ В ПРОГРАММЕ Надеемся на дальнейшее сотрудничество * Техническое сопровождение осуществляет Управление компьютерной техники и информационных систем. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | «Государственная служба и кадровая политика» Фгбоу впо «российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации» | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «кадровая политика предприятия» Кадровая политика и планирование потребности в персонале. Кадровая политика на различных стадиях развития организации. Трудовой коллектив,... |
 | Государственная служба и кадровая политика Ветствии с Федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 081100. 68 – «государственное... | | Государственная служба и кадровая политика Ветствии с Федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 081100. 68 – «государственное... |
| Программа дисциплины "Кадровая политика и кадровый аудит организации" Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов специальности 081100. 68 «Государственное... | | Программа дисциплины "Кадровая политика и кадровый аудит организации" Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов специальности 081100. 68 «Государственное... |
| Памятка для выпускника Составитель: А. Н. Неезжалова, методист центра оценки качества образования, аттестации и повышения квалификации гоу дпо «Чукотский... | | Работы актуальна потому, что кадровая политика – это один из важнейших... «Формирование кадровой политики» одна из важных и актуальных тем на сегодняшний день |
| Служба по контролю в области образования Красноярского края Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации)... | | О. В. Горшкова Кадровая политика и кадровый аудит организации Рабочая программа учебной дисциплины «Кадровая политика и кадровый аудит организации» составлена в соответствии с требованиями ооп... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Х 17 Халиков М. И. Государственная кадровая политика : учеб метод комплекс для студентов специальности 080504 «Государственное и... | | Курсы повышения квалификации по программе «Современные тенденции... Фгбоу впо «поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма» |
| Факультет повышения квалификации Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования ( повышения квалификации) специалистов «Кузбасский... | | Монография // Краснодарский юридический институт мвд россии, 2001, 192стр Государственная кадровая политика в системе мвд россии (исторический опыт ХХ века).// Монография.// Кубанский социально-экономический... |
| Расписание для слушателей, осуществляющих повышение квалификации... Институт дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов социокультурной сферы и искусства | | Темы рефератов Роль и место подразделения по управлению человеческими... Роль и место подразделения по управлению человеческими ресурсами в организации. Кадровая политика |
