Рабочая программа учебной дисциплины приоритетные направления развития современной криминологии уровень основной образовательной программы: послевузовское профессиональное образование (аспирантура) Направление подготовки: научная специальность 12.

Скачать 181.09 Kb.

Название	Рабочая программа учебной дисциплины приоритетные направления развития современной криминологии уровень основной образовательной программы: послевузовское профессиональное образование (аспирантура) Направление подготовки: научная специальность 12.
Дата публикации	15.03.2015
Размер	181.09 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Право > Рабочая программа

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

_________________(В.В. Сорокин)

«___» __________ 2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ КРИМИНОЛОГИИ

Уровень основной образовательной программы: послевузовское профессиональное образование (аспирантура)

Направление подготовки: научная специальность 12.00.08 – «Уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право»

Форма обучения очная, заочная

Срок освоения ООП нормативный

Факультет юридический

Кафедра уголовного права и криминологии
Барнаул

2011

При разработке рабочей программы учебной дисциплины в основу положены:
1) Федеральные государственные требования к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 марта 2011 г. № 1365.
2) Учебный план послевузовского профессионального образования (аспирантура) по направлению подготовки: научная специальность 12.00.08 – «Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право» (юридические науки)

одобрен Ученым советом ФГБОУ ВПО «АлтГУ» от «___» ________20__г., протокол № ___

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры уголовного права и криминологии

от «28» ноября 2011 г., протокол № 3.
Заведующий кафедрой _________________________________________(В.И. Плохова)

Разработчики:

доцент кафедры уголовного права и криминологии

__________________

(подпись)

В.А.Мазуров

Председатель методической комиссии факультета:

доцент кафедры конституционного и международного права

_____________________

(подпись)

Н.Я. Гринчинко

1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

1.1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения учебной дисциплины являются:

- сформировать концептуальное представление аспиранта о приоритетных направлениях противодействия преступности в современной России;

- приобрести навыки по организации и проведению криминологических исследований, обобщению и анализу полученной информации, разработке предложений по совершенствованию организационно-правовых мер и правоприменительной практики.

1.2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП УНИВЕРСИТЕТА

1.2.1. Учебная дисциплина «Приоритетные направления развития современной криминологии» относится к специальным дисциплинам отрасли науки и научной специальности раздела обязательных дисциплин (ОД.А.00).

1.2.2. Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

- конституционное законодательство РФ;

- уголовно-правовая политика в современной России.
1.2.3. Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной:

- проблемы прокурорского надзора;

- правовое обоснование охранительных норм.
1.2.4. Указать связь дисциплины с аттестацией в виде кандидатского экзамена: вопросы, рассматриваемые в рамках курса, входят в перечень вопросов для кандидатского экзамена по специальности 12.00.08 – уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право.
2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

2.1. ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Вид учебной работы			Всего часов	Семестры
				№	№	№	№
				часов	часов	часов	часов
Аудиторные занятия (всего)			18
В том числе:			-
Лекции (Л)			6
Практические занятия (ПЗ), Семинары (С)			12
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа студента (СРС) (всего)			18
В том числе:			-
Реферат			8
ИДЗ			10
СРС в период промежуточной аттестации
Вид промежуточной аттестации	зачет (3), зачет с оценкой (30)
Вид промежуточной аттестации	кандидатский экзамен (Э)		+

ИТОГО: Общая трудоемкость		часов	36
ИТОГО: Общая трудоемкость		зач.ед.	1

2.2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.2.1. Содержание разделов учебной дисциплины

№ раздела	Наименование раздела учебной дисциплины	№ семестра	Содержание раздела в дидактических единицах
1.	Основные тенденции современной преступности в России и мире		Количественно-качественные изменения преступности в России – состояние, структура, динамика, тенденции (1990 – 2000г., 2001 – настоящее время). Основные детерминанты современной преступности. Сравнительный анализ основных показателей преступности в современной России и зарубежной преступности (США, страны Дальнего и Ближнего зарубежья).
2.	Актуальные проблемы противодействия организованной и коррупционной преступности и пути их решения		Криминологическая характеристика, тенденции, основные детерминанты и прогнозирование организованной и коррупционной преступности в современной России. Приоритетные направления противодействия организованной и коррупционной преступности. Международное сотрудничество по борьбе с международной организованной преступностью. Соотношение организованной и коррупционной преступности.
3.	Актуальные проблемы противодействия преступности экстремистской и террористической направленности и пути их решения.		Криминологическая характеристика, тенденции, основные детерминанты и прогнозирование преступности экстремистской и террористической направленности в современной России. Основные государственно-правовые и организационные меры противодействия преступности экстремистской и террористической направленности. Проблемы международного сотрудничества по противодействию преступности экстремистской и террористической направленности.

2.2.2. Разделы учебной дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля

Номер раздела учебной дисциплины	№ семестра	Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов (в часах)					Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)
Номер раздела учебной дисциплины	№ семестра	Л	ЛР	ПЗ	СРС	Всего
1.		2		4	6	12	Реферат, решение практических казусов
2.		2		4	6	12	Реферат, решение практических казусов
3.		2		4	6	12	Реферат, решение практических казусов
ИТОГО:		6		12	18	36

2.3. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА

2.3.1. Виды СРС

Номер раздела учебной дисциплины	Виды СРС	Всего часов
Семестр № ___
1.	Реферат «Организационно-правовые меры противодействия коррупционной преступности» в современной России	6
2.	Реферат «Приоритетные направления противодействия преступности экстремистской направленности в современной России»	6
3.	Реферат «Международное сотрудничество по противодействию преступности в сфере незаконного оборота наркотических средств»	6
ИТОГО часов:		18

2.3.2. График самостоятельной работы студента

Форма оценочного средства	Номер недели
Форма оценочного средства	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18
Индивидуальные домашние задания		+		+		+		+		+		+		+		+
Реферат					+					+				+

2.4. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И
РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.4.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств

Номер раздела учебной дисциплины	№ семестра	Виды контроля и аттестации	Оценочные средства
Номер раздела учебной дисциплины	№ семестра	Виды контроля и аттестации	Форма	Количество вопросов в задании	Количество независимых вариантов
1.		Реферат, ИДЗ	Заслушивание на семинарском занятии
2.		Реферат, ИДЗ	Заслушивание на семинарском занятии
3.		Реферат, ИДЗ	Заслушивание на семинарском занятии

2.5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.5.1. Основная литература

1. Болотов С.В. Экономизация организованной преступности. Механизм институциональных взаимоотношений / С.В. Болтов. – М., 2008.

2. Меры противодействия коррупции: проблемы разработки и реализации / под ред. С.В. Землюкова. – Барнаул, 2009.

3. Новая криминальная ситуация: оценка и реагирование / под ред. А.И. Долговой. – М., 2009.

4. Преступность, организованная преступность и проблемы безопасности / под ред. А.И. Долговой. – М., 2010.

5. Экстремизм: социальные, правовые и криминологические проблемы / под ред. А.И. Долговой. – М., 2010.

2.5.2. Дополнительная литература

1. Александров С.Г. Развитие уголовного законодательства о коррупции / С.Г. Александров // Российский следователь. 2007. № 20.

2. Александров С.Г. Юридическая дефиниция «коррупция»: понятие, особенности методологического познания / С.Г. Александров // История государства и права. 2007. № 11.

3. Агапов П. Организация преступного сообщества (преступной организации): некоторые аспекты криминологической характеристики / П. Агапов // Уголовное право. 2008. № 3.

4. Астанин В.В. Принципы противодействия коррупции в российском законодательстве / В.В. Астанин // Юридический мир. 2009. № 2.

5. Градусова М.М., Мазуров В.А., Потапов Д.П., Снесарь В.В., Труфанов А.Ю. Националистический и религиозный векторы в экстремизме и терроризме: уголовно-правовой и криминологический анализ / М.М. Градусова, В.А. Мазуров, Д.П. Потапов, В.В. Снесарь, А.Ю. Труфанов. – Барнаул, 2010.

6. Гаврилов Б.Я. Современная уголовная политика России: цифры и факты / Б.Я. Гаврилов. – М., 2008.

7. Кондратюк Л.В. Криминологическое измерение / Л.В. Кондратюк. – М., 2008.

8. Кузьмин Н.А. К вопросу о понятии и природе коррупции / Н.А. Кузьмин // Российский следователь. 2009. № 23.

9. Лунев В.В. Эпоха глобализации и преступность / В.В. Лунев. – М., 2007.

10. Мазуров В.А. Государственно-правовые основы противодействия экстремизму в современной России / В.А. Мазуров. – Барнаул, 2011.

11. Малиновский И.Б. Коррупция и уголовный закон / И.Б. Малиновский // Российский следователь. 2009. № 15.

12. Попов В.И. Противодействие организованной преступности, коррупции, терроризму в России и за рубежом / В.И. Попов. – М., 2007.

13. Солодовников С.А. Терроризм и организованная преступность / С.А. Солодовников. – М., 2007.

14. Талапина Э.В. Комментарий к законодательству Российской Федерации о противодействии коррупции / Э.В. Талапина. – М., 2010.

15. Хутов К.М. Преступный монополизм: уголовно-политическое и криминологическое исследование / К.М. Хутов. – М., 2007.

16. Шеслер А.В., Смолина Т.А. Женская преступность, связанная с незаконным оборотом наркотических средств / А.В. Шеслер, Т.А. Смолина. – Тюмень, 2007.
2.5.3. Базы данных, Интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы:

1. СПС «Консультант Плюс»

2. ИПС «Гарант»

3. Журнал «Информационное право» [Эл. ресурс] - Режим доступа: http:// www. infolaw. ru

4. Журнал «Российское право в Интернете» [Эл. ресурс] - Режим доступа: http://abit. msal. ru/ projects/ from/ed

2.6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.6.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий: WiFi в аудитории
2.7. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

30 % – интерактивных занятий от объема аудиторных занятий

№ раздела	Виды учебной работы	Образовательные технологии	Особенности проведения занятий (индивидуальные/ групповые)
1.	лекция	Проблемная, дискуссия	групповое
1.	семинар	Тренинг, ситуация-кейс	групповое
2.	лекция	Проблемная, дискуссия	групповое
2.	семинар	Тренинг, ситуация-кейс	групповое
3.	лекция	Проблемная, дискуссия	групповое
3.	семинар	Тренинг, ситуация-кейс	групповое

Вопросы к зачету

Предмет криминологии и основные этапы ее развития.
Преступность как предмет криминологического изучения.
Криминальная латентность в России: причины, пути выявления и сокращения.
Основные тенденции современной преступности в России и в мире.
Территориальные различия преступности: методика изучения и причины.
Общая характеристика биологического направления в криминологии.
Общая характеристика социологического направления в криминологии.
Проблемы криминологической детерминации.
Социальные противоречия в системе причин преступности в современной России.
Личность как предмет криминологического изучения. Классификация и типология личности преступника.
Проблемы соотношения социальных и биологических факторов в механизме индивидуального преступного поведения.
Виктимологические факторы в механизме преступного поведения и виктимологические аспекты предупреждения преступности.
Криминологическое прогнозирование, его цели и виды.
Понятие предупреждения преступности, меры предупреждения, их классификация.
Преступность несовершеннолетних и молодежи, ее общая характеристика и предупреждение.
Правовые и организационные основы борьбы с преступлениями в сфере экономической деятельности.
Преступления коррупционной направленности: криминологическая характеристика и предупреждение.
Криминологическая характеристика и предупреждение рецидивной преступности.
Понятие и признаки организованной преступности, ее криминологическая характеристика, особенности борьбы с ней в условиях демократического общества.
Социально-экономические и правовые аспекты борьбы с преступностью, связанной с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ.
Специфика детерминации и предупреждение женской преступности в современных условиях.
Преступления экстремистской направленности: криминологическая характеристика и проблемы предупреждения.
Проблемы международного сотрудничества в борьбе с преступностью.
Криминологическая характеристика и предупреждение насильственных преступлений против личности.

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Рабочая программа учебной дисциплины численные методы Уровень основной...		Рабочая программа учебной дисциплины основы функционального анализа... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Рабочая программа Направление подготовки: Послевузовское профессиональное... Основная цель экзамена – определить уровень сформированности у будущего аспиранта способности осуществлять профессиональную коммуникацию...		Рабочая программа учебной дисциплины Направление(я) подготовки (специальность) 050100. 62, базовый уровень, «Педагогическое образование»
	Программы (основная / дополнительная), направление подготовки, специальность,... Уровень, ступень образования, вид образовательной программы, направление подготовки, специальность, профессия”		Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) Направление подготовки Психолого- педагогическое образование, Педагогическое образование, Профессиональное образование, Естественнонаучное...
	Рабочая программа Социальная психология (наименование учебной дисциплины)... Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по специальности...		Рабочая программа История экономики (наименование учебной дисциплины)... Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии...
	Рабочая программа Маркетинг (наименование учебной дисциплины) Уровень... Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по специальности...		Рабочая программа Информационные технологии в профессиональной деятельности... Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по...
	Рабочая программа учебной дисциплины б 1 Современные проблемы науки... Целью дисциплины «Современные проблемы науки» является формирование способностей анализа современного состояния науки, выделения...		Рабочая программа дисциплины "компьютерная графика" Направление подготовки... Целью освоения учебной дисциплины − ознакомить студентов с основами современной компьютерной графики, тенденциями развития, обучить...
	Рабочая программа учебной дисциплины Направление(я) подготовки (специальность) 050100. 62 «Педагогическое образование»		Рабочая программа учебной дисциплины уголовно-правовые и криминологические... Магистерская программа «Уголовное право, криминология, уголовно-исполнительное право»
	Учебно-методический комплекс по дисциплине математика уровень основной... Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: 5		Рабочая программа дисциплины в. Дв 1 Вопросы международного частного... Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы

Похожие: