Краткие рекомендации для педагога тестовая тетрадь «Документы, корреспонденция и делопроизводство»

• 
  Задавать вопросы по процедуре проведения до полного понимания того, что от Вас требуется;
  
• 
  Выполнять работу самостоятельно;
  
• 
  В рамках временных ограничений выбирать темп работы;
  
• 
  В соответствии с инструкцией выбирать порядок выполнения тестовых заданий.
  

• 
  Не разрешается пользоваться никакими справочными материалами на любом виде носителей, микрокалькуляторами и другими вспомогательными материалами и инструментами;
  
• 
  Запрещается разговаривать с кем бы то ни было, получать консультации, подсказки каким бы тро ни было способом;
  
• 
  Запрещается задавать вопросы, разговаривать, обращаться любым иным способом с другими учащимися.
  

• 
  За нарушение этих правил ведущий имеет права и полномочия удалить Вас из класса и (или) результаты Вашего экзамена могут быть аннулированы;
  
• 
  Повторного тестирования по мотивам дисциплинарного нарушения не предусмотрено.
  

• 
  при проведении тестирования необходимо строго соблюдать рекомендованное распределение времени на выполнение теста. Не допускается давать учащимся дополнительное время. Процедура проведения тестирования предусматривает организационную часть: раздачу тестовых материалов, инструктаж и др, продолжительность которого составляет 10-15 минут, время для внесения ответов - 120 минут.
  
• 
  для обеспечения равных условий при проведении тестирования особое внимание следует уделить соблюдению требований к помещению, в котором проводится тестирование.
  

• 
  количество парт должно быть достаточным для всех учащихся. Во избежание списывания учащиеся должны сидеть по одному за партой.
  

• 
  парты должны размещаться так, чтобы к каждому учащемуся удобно было подойти.
  

• 
  место учителя должно быть с максимальным обзором всего класса.
  
• 
  Категорически запрещено пользование мобильными телефонами. При нарушении данных требований организаторы вправе предупредить, а при повторном нарушении удалить тестируемого из аудитории, предварительно известив о происшедшем ответственного за тестирование. Все замечания записываются в протокол тестирования с указанием времени, причины, фамилии нарушившего порядок проведения тестирования.
  
• 
  Категорически запрещается присутствие в аудитории (классе) преподавателей-предметников по тестируемому предмету.
  

Правила проведения тестирования

• 
  иметь надежный таймер (часы) для контроля за временем проведения тестирования;
  

• 
  не допускать к тестированию опоздавших учащихся, если группа уже приступила к работе с тестом. Если учащийся пришел во время инструктажа, раздачи материалов, т.е. до начала тестирования, ему разрешается присоединиться к работе вместе со всеми;
  

• 
  следить за работой учащихся, не допускать, чтобы они переговаривались между собой, мешали друг другу, следить за состоянием учащихся, исключать возможности списывания, подсказок и др.;
  

• 
  выпускать учащихся из аудитории во время тестирования только в исключительных случаях. В данном случае на выполнение теста время учащемуся не добавляется;
  

• 
  не отвечать на вопросы учащихся с момента начала выполнения теста; не сообщать им дополнительную информацию, содержащую ответы на вопросы и задания теста.
  

• 
  отвечать на вопросы только по процедуре тестирования. Если учащийся затрудняется верно оформить ответ, ведущий тестирование должен поправить его сразу, не ожидая окончания работы;
  

• 
  перемещаться по классу, но так, чтобы это не отвлекало учеников и не мешало их работе. Ведущий тестирование должен, пройдя по классу, проследить за ходом самостоятельной работы учащихся и вовремя акцентировать их внимание на затраченное и оставшееся время работы;
  

• 
  собрать по окончании работы тестовые материалы; проверить их количество, которое должно соответствовать списочному составу группы (или количеству обучающихся, принявших участие в тестировании).
  

Проведение тестирования

Инструкция для обучающихся