ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
КАЗАЧИНСКОГО ДЕТСКОГО САДА №1
2012-2013 учебный год
с. Казачинское, 2013 г.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДОУ
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Казачинский детский сад №1 (МБДОУ Казачинский детский сад № 1) расположено по адресу: Красноярский край, Казачинский район, с.Казачинское, ул. Вейнбаума,2 , тел. (39196) 21-392, факс (39196) 21-392, Красноярский край, Казачинский район, с.Казачинское, ул. Советская,119,тел. (39196) 22-252, , сайт учреждения: http:/ kaz1sad@ucoz.ru
Учредителем ДОУ является администрация Казачинского района Красноярского края.
Учреждение является юридическим лицом, имеет обособленное имущество, закрепленное за ним на праве оперативного управления и договора о безвозмездном пользовании, имеет самостоятельный баланс, расчётный и иные счета, круглую печать, штамп и другие средства индивидуализации.
ДОУ зарегистрировано Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы №6 по Красноярскому краю с внесением записи в Единый государственный реестр юридических лиц: Свидетельство серия №002333294 от 30.11.2002г. Присвоен ОГРН 1022401273608.
Зарегистрирован Устав в новой редакции от 28.04.2012г. Лицензия на основную образовательную деятельность Серия А №0001029 от 03.06.2011г. Срок действия –бессрочно.
МБДОУ Казачинский детский сад №1 прошло государственную аккредитацию, по результатам которой ему установлен следующий государственный статус: по типу дошкольное образовательное учреждение, по виду детский сад III категории. Свидетельство о государственной аккредитации серия АА №029133 от 06.06.2003г.
Казачинский детский сад №1 расположен в центральной части села Казачинское, где вблизи дошкольного учреждения находятся: Казачинская СОШ , детская библиотека, школа искусств, музей, районный центр детского творчества, районный дом культуры.
Первый корпус детского сада - обособленно стоящее одноэтажное приспособленное (т.е. не построенное по типовому проекту) здание, расположен за районной администрацией. Второй корпус детского сада - обособленно стоящие одноэтажные приспособленные здания (детский сад, хозблок, административное здание) расположены на удалении 300м от основного корпуса, около коррекционной школы. Территория ДОУ озеленена по всему периметру, разбиты клумбы. Прогулочные участки оснащены игровым оборудованием, постройками для игровой деятельности.
Казачинский детский сад №1 представляет собой модель классического детского сада, открытый для всех воспитанников, старающийся обеспечить высокий уровень воспитания и интеллектуального развития ребенка.
Являясь общеобразовательным учреждением, детский сад ориентируется на воспитание и развитие всех воспитанников и каждого в отдельности (с учетом возрастных, физиологических, психологических, интеллектуальных и личностных особенностей), создавая адаптивную, воспитательную систему и максимально благоприятные условия для умственного и физического развития каждого ребенка.
Каждая группа оборудована для организации детских игр, дневного сна. Теплая домашняя обстановка – основа развивающей среды детского сада. Комфортные бытовые условия, занимательные игрушки и развивающие игры, способствуют хорошему настроению ребенка, а значит, и его успешному развитию.
Отмечается ежегодный прирост очередников, желающих поступить в наше дошкольное учреждение. Основной причиной возрастающей очередности является то, что в ДОУ наблюдается хорошая результативность воспитательно-образовательной и развивающей деятельности с детьми.
СОСТАВ ВОСПИТАННИКОВ
ДОУ удовлетворяет образовательные потребности разных слоев населения.
Дошкольное учреждение принимает детей в возрасте от 1,5 до 7 лет. В настоящее время функционируют 7 групп с общим количеством 148 детей. Это:
— 1 группа младшего дошкольного возраста;
— 2 группы среднего дошкольного возраста;
— 2 группы старшего дошкольного возраста;
— 2 группы подготовительные к школе.
Социальный состав воспитанников детского сада
Всего воспитанников 148
— воспитанников из неблагополучных семей 5%
— воспитанников из неполных семей 21 %
— воспитанников из многодетных семей 15%
— воспитанников – инвалидов 3%
— воспитанников из приемных семей 3%
СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ДОУ
В соответствии с законом РФ «Об образовании» управление детским садом осуществляется по принципу единоначалия и самоуправления. Такой подход предполагает активное взаимодействие администрации и педагогического коллектива, что способствует повышению самосознания и ответственности каждого работника.
Формами самоуправления детского сада являются:
общее собрание трудового коллектива
профсоюзный комитет
родительский комитет
педагогический совет.
Административно-управленческую работу детского сада обеспечивает следующий кадровый состав:
Заведующий — Инютина Елена Валерьевна, образование высшее педагогическое, первая квалификационная категория, в должности руководителя ДОУ 14,5 лет;
Старший воспитатель – Бакурова Светлана Александровна, образование высшее педагогическое, первая квалификационная категория, педагогический стаж 13 лет;
Заместитель заведующего по административно-хозяйственной работе – Гавриловец Тамара Петровна, стаж работы в данной должности более 30 лет;
Управление строится на основе нормативных документов, регламентирующий его деятельность: закона РФ «Об образовании», Договора о взаимоотношениях ДОУ и учредителя, Типового положения о ДОУ, устава МБДОУ детского сада, локальных документов, правил внутреннего трудового распорядка, должностных инструкций, договора о взаимоотношениях между ДОУ и родителями (законными представителями).
Исходным документом деятельности всего коллектива является годовой план работы. В нём намечены основные задачи на новый учебный год, повышение квалификации. Коррективы в педагогический процесс вносятся своевременно и являются действенными.
УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Кадры
Образовательный процесс осуществляют квалифицированные педагоги: 10 воспитателей, старший воспитатель, учитель-логопед, педагог-психолог, два музыкальных руководителя и инструктор по физкультуре. На данный момент дошкольное учреждение полностью укомплектовано педагогическими кадрами согласно штатному расписанию. В 2012-2013 учебном году в коллектив пришел один молодой специалист (воспитатель).
Педагогический коллектив представляет собой коллектив единомышленников, которых объединяют общие цели и задачи. Все педагоги нашего сада работают на штатной основе.
В детском саду работает 17 педагогов. Из них:
7 человек с высшим образованием, что составляет – 41%
9 человек со средним специальным образованием – 53%.
1 человек без образования – 6%
По квалификационным категориям педагоги распределяются следующим образом: Первая категория - 5 человек - 29 %
Вторая категория - 5 человек - 29 %
Подтвердили соответствие занимаемой должности – 3 человека – 18%
Не имеют квалификационной категории – 4 человека – 24% (из них 3 молодых специалиста)
Педагоги детского сада постоянно повышают свою квалификацию через:
прохождение курсов повышения квалификации в ИПК РО г.Красноярска;
участие в МО, мастер - классах района;
работа в творческих группах детского сада, района;
педсоветы, семинары, консультации, открытые занятия;
социально – психологические тренинги (психолог);
участие в районных и краевых конкурсах, фестивалях, выставках;
самообразование.
Педагоги ДОУ ежегодно принимают активное участие в методической работе детского сада, района.
Материально-техническая база ДОУ
Территория детского сада площадью 6048 кв.м. разделена на 7 игровых участков и хозяйственные зоны. Игровые участки в первом корпусе ( ул. Вейнбаума, 2) оборудованы теневыми навесами, игровые площадки второго корпуса (ул.Советская,119) не имеют теневых навесов.
В I корпусе детского сада общей площадью 608,3 кв.м функционируют 4 групповые ячейки, физкультурно-музыкальный зал, методический кабинет, кабинет логопеда и психолога.
Во II корпусе детского сада общей площадью 788 кв.м функционируют 3 групповые ячейки, физкультурно-музыкальный зал, медицинский блок, имеющий в своем составе кабинет медсестры, прививочный кабинет, изолятор,туалет.
В учреждении имеется 7 групповых ячеек для детей дошкольного возраста, включающие спальню, игровую, приемную и туалет (три группы имеют две общие приемные).
С каждым годом совершенствуется предметно-развивающая среда, позволяющая ребенку успешно развиваться в разных видах деятельности.
Базовые компоненты развивающей предметной среды детского сада включают оптимальные условия для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального развития детей.
Предметно - развивающая среда групповых помещений создана по требованиям «Программы воспитания и обучения в детском саду» (под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой).
Кабинеты специалистов оснащены основным необходимым оборудованием, учебно-наглядным и дидактическим материалом, техническими средствами обучения полном объеме. Обеспеченность спортивным инвентарем % – 100%.
В дошкольном учреждении создана современная информационно-техническая база для занятий с детьми, работы педагогов и специалистов ДОУ. Это наличие 5 компьютеров, принтер – 3шт, телевизор – 3шт, МФУ – 1шт, ксерокс – 2 шт, факс – 1 шт., мультимедийный проектор – 1 шт., цифровой фотоаппарат – 1 шт. Связь и обмен информацией с различными организациями осуществляется посредством телефонной и факсимильной связи.
Программы, технологии, методики
Образовательная программа разработана на основе комплексной "Программы обучения и воспитания детей в детском саду" под редакцией М.А. Васильевой в соответствии с федеральными государственными требованиями. Ведущей целью программы является создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе.
Педагогическим коллективом детского сада разработаны и внедрены в повседневную работу следующие программы:
Программа «Здоровье»
Программа «Развитие»
СОХРАНЕНИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ
Приоритетным направлением в работе дошкольного учреждения является физическое развитие детей дошкольного возраста. Это не только снижение заболеваемости, рациональное сбалансированное питание детей, но и здоровьесберегающие технологии, которые включают в себя не только комплекс мероприятий по сохранению и укреплению здоровья детей, их физическое воспитание, но и всю жизнь ребенка, его общение со взрослыми.
По состоянию здоровья детей нашего детского сада можно распределить по нескольким группам здоровья:
— 1 группа здоровья – 85 ребенка.
— 2 группа здоровья – 55 детей.
— 3 группа здоровья – 8 детей (из них два ребенка-инвалида).
Эта информация учитывается инструктором по физкультуре при осуществлении индивидуального подхода и проведении всей работы по физическому воспитанию:
— назначение двигательного режима;
— определение величины двигательной нагрузки;
— проведение закаливающих мероприятий.
Система работы в ДОУ, направленная на снижение заболеваемости детей:
Регулярное проведение закаливающих мероприятий: полоскание горла кипяченной водой после обеда; обливание рук до локтей после сна; расширенное умывание прохладной водой летом; мытье и обливание ног на улице летом; солнечные и воздушные ванны.
Соблюдение режима прогулок, прием детей на воздухе;
Витаминотерапия;
Профилактика йододефицита (йодомарин);
Профилактика простудных заболеваний (осколиновая мазь - смазывание носовых ходов; фитотерапия (лук, чеснок)
Корригирующая гимнастика: укрепление мышц спины и стопы, профилактика нарушения зрения, дыхательная гимнастика;
Круглогодично витаминизация третьего блюда в обед.
Но основной составляющей профилактики по сохранению и укреплению здоровья детей являются занятия по физической культуре, которые проводятся с детьми в каждой возрастной группе три раза в неделю.
Результатом всей нашей работы с детьми по физическому воспитанию является ежегодное снижение процента заболеваемости детей.
Оборудование медицинского кабинета
Холодильник для вакцин и медикаментов
Медицинский столик с набором прививочного инструментария;
Медицинский столик со средствами для оказания неотложной помощи;
Ростомер;
Весы медицинские;
Шкаф аптечный;
Тонометр с детской манжеткой;
Спирометр;
Динамометр кистевой;
Таблица Ротта;
Шины для конечностей Крамера;
Плантограф;
Облучатель ОУФд «Солнышко»;
Облучатель ОБН 2 переносной;
Бактерицидная лампа стационарная.
ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ
Организация питания воспитанников детского сада осуществляется в соответствии с примерным 10-дневным меню. В основу разработки меню вошли все необходимые пищевые продукты в соответствии с требованиями санитарных правил и норм 2.4.1.3049-13. Оптимальное соотношение белков и углеводов в настоящем меню принято 1:1:5, допустимое 1:1:4.
Настоящее меню рассчитано на четырёхразовое питание (завтрак, второй завтрак, обед, полдник). Предусмотрена следующая калорийность каждого приёма пищи: завтрак, второй завтрак - 25%; обед – 35%; полдник – 15%. В суточном рационе допускается отклонение калорийности на 1-5%. Реализация настоящего меню удовлетворяет суточную потребность детей с полутора до семи лет. Каждый приём пищи осуществляется в соответствии с режимом дня учреждения. Родителей информируем об ассортименте питания ребёнка. В детском саду разработана картотека блюд, на каждое блюдо имеется технологическая карта.
Качество привозимых продуктов и приготовленных блюд, правильность хранения и реализации продуктов контролируется медицинским персоналом. Пищевые продукты, поступающие в ДОУ, имеют санитарно-эпидемиологическое заключение о соответствии их санитарным требованиям. Контроль закладки продуктов производит специально созданная комиссия, в состав которой входят медицинские и педагогические работники учреждения, представители администрации. Выдача готовой пищи разрешается только после снятия пробы медицинских работников с обязательной отметкой вкусовых качеств, готовности блюд и соответствующей записи в бракеражном журнале готовых блюд. Ежедневно оставляется суточная проба готовой продукции. Пробу отбирают в стерильную стеклянную посуду с крышкой, и сохраняют в течение 48 часов в специальном холодильнике. Используется «С» витаминизация. Результаты по нормам питания отслеживаются ежедневно. Однако детский сад из-за недостаточного финансирования не может выполнить требуемые нормы.
ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ
В ДОУ созданы необходимые условия для обеспечения безопасности воспитанников и сотрудников ДОУ. Территория ДОУ огорожена забором, установлена пожарная сигнализация и система оповещения о пожаре. Имеются инструкции определяющие действия персонала и планы пожарной эвакуации людей. ДОУ укомплектовано необходимыми средствами противопожарной безопасности.
В детском саду систематически проводятся эвакуационные занятия, согласно утвержденным планам, на которых отрабатываются действия всех работников ДОУ и воспитанников на случай возникновения чрезвычайной ситуации.
С воспитанниками дошкольного учреждения в системе проводятся занятия по ОБЖ (используются формы проведения с учетом возрастных особенностей детей), игры по охране здоровья и безопасности, направленные на воспитание у детей сознательного отношения к своему здоровью и жизни. В каждой группе в уголках для родителей помещается информация для родителей о детских заболеваниях, мерах их предупреждения, профилактических мероприятий по детскому дорожно-транспортному травматизму. Комиссией по охране труда, составляются акты осмотра детских площадок, других помещений для работы с детьми, ежедневно ответственными лицами осуществляется контроль с целью своевременного устранения причин, несущих угрозу жизни и здоровью воспитанников и работников.
Имеется паспорт безопасности. С сотрудниками детского сада проводятся ежемесячно инструктажи по обеспечению безопасности.
СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ И СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО
Решение всех задач, стоящих перед дошкольным учреждением, невозможно без тесного сотрудничества и партнерства с другими организациями. Прежде всего, это ближайшие дошкольные учреждения, с которыми практически ежедневно происходит обмен той или иной информацией, необходимой для успешного решения многих рабочих вопросов.
Казачинский детский сад №1 расположен в центральной части села Казачинское, где вблизи дошкольного учреждения находятся: Казачинская СОШ , детская библиотека, школа искусств, музей, районный центр детского творчества, районный дом культуры. Удачное географическое расположение ДОУ позволяет успешно решать образовательные задачи. ММЦ оказывает постоянную методическую помощь.
Наши педагоги успешно проходят курсы повышения квалификации в красноярском институте повышения квалификации работников образования .
|
