Публичный доклад (отчет)
Скачать 463.44 Kb.
|
Публичный доклад (отчет) Муниципального общеобразовательного учреждения «Камышевская средняя общеобразовательная школа № 9» за 2007 год
с. Камышево, ул. Школьная, 19.
с. Камышево, ул. Школьная, 19.
Регистрационное свидетельство № 685 Серия IV от 02.03.1994 № 109
Основные цели работы:
Задачами по достижению этих целей являются:
1.10. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней образования: первая ступень – начальное общее образование; вторая ступень – основное общее образование; третья ступень – среднее (полное) общее образование. 1 ступень - начальное общее образование обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования. 2 ступень - основное общее образование обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования, условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования. 3 ступень - среднее (полное) общее образование является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися общеобразовательных программ данной ступени образования, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности. Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования. Уровень освоения программ: базовый. 1.11. Направленность реализуемых программ: Направленность реализуемых программ просматривается через реализуемый учебный план, который является нормативным документом реализации содержания образования в соответствии с целями и задачами. Школа расположена в 30 км от районного центра п. Белоярский, в 60 км от областного центра - г. Екатеринбург, в 7 км до ближайшей железнодорожной станции Марамзино, в 3 км от автотрассы г. Екатеринбург – г. Каменск – Уральский. Все эти населенные пункты входят в состав Камышевской сельской Управы. Когда-то градообразующим предприятием с. Камышево являлась фабрика валяной обуви имени Малышева. Уже 5 лет предприятие не работает. Рабочие места для жителей управы созданы индивидуальными предпринимателями и бюджетной сферой. На территории управы 9 магазинов, 4 частных предприятия общественного питания, 2 пилорамы, 1 кроликоферма, Златогоровское отделение ПСК «Логиновское», 2 заправки ГСМ, детский сад, земская врачебная практика, сельская библиотека, Дом досуга, почта. Трудоспособное население либо стоит на учете в Центре занятости, либо ездит на работу в близ лежащие города. В школе обучаются учащиеся с. Камышево, д. Златогорово, д. Ключи, д. Головырино. Для учащихся из д. Златогорово организован подвоз учащихся школьным автобусом, полученным в апреле 2007 года.
по учебно-воспитательной работе Березнева Мария Леонтьевна - I квалификационная категория по воспитательной работе Ершова Елена Валерьевна - I квалификационная категория
Таблица 2.1.
Таблица 2.2. Условия комплектования классов
Таблица 2.3. Организация внеурочной деятельности (2)
Система дополнительного образования социообразна, адресна, востребованна.
Таблица 3.1. Состав и квалификация педагогических кадров ОУ
Штат нашего общеобразовательного учреждения укомплектован полностью, что позволяет реализовать Учебный план и защитить право учащихся на качественное образование. В штате имеются психолог, медработник, логопед. Педагоги имеют образование, позволяющее реализовывать программы соответствующие типу и виду ОУ.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, РЕАЛИЗУЕМЫЕ В ОУ Образовательные программы начальной школы (Первая ступень обучения) 5.1. Базовая образовательная программа начального обучения. Образовательные программы основной школы (Вторая ступень обучения) 5. 2. Базовая образовательная программа 5-9 классов. Образовательные программы средней школы (Третья ступень обучения) 5.3. Базовая образовательная программа 10-11 классов. Таблица 5.1. Изучение иностранных языков
Таблица 5.2. Национально-региональный компонент государственного образовательного стандарта
ОУ включилось в программу «Урал. Человек. Истоки» с 1 по 4 класс, основываясь на имеющихся комплектах учебников, программ, учителя начальных классов побывали на семинарах в ИРРО, стали участниками встреч педагогов района по программе курсовой подготовки, в основной школе ведется курс «Речь и культура общения» Д.И. Архаровой, но планируется также постепенный переход на курс «История Урала», который в полной мере даст представление обучающимся об истории, культуре промышленности, географическом положении родного края. В средней школе ведутся учителями, прошедшими курсовую подготовку, курсы «История Урала» (68 ч в 10-11 кл.), «География Свердловской области» (34 ч. в 10 кл.), «Региональная экология» (68 ч. в 10-11 кл.). 6. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Компьютеры: Таблица 6.1 Компьютерные классы и комплексы
Таблица 6.2 Дополнительное оборудование
Другие средства ТСО (перечислить):
Технические средства обучения кроме 2 компьютеров и телевизора и видеомагнитофона «Самсунг», диа- и графо-проекторов, были приобретены в августе 2006 года. Сформирована школьная медиатека из DVD (44 шт.) и видеокассет с учебным программным материалом по всем учебным предметам в количестве 121 штуки. Все материалы хранятся в школьной библиотеке, каждый учитель выписывает нужный ему видеоматериал так же, как художественную литературу. Для использования видеоматериалов в обучении учащихся приобретены 2 телевизора и проигрыватель DVD/ видеомагнитофон. Увеличилось число уроков, где наши педагоги применяют новые технические средства, повышая тем самым и интерес учащихся к изучаемым предметам, и качество знаний. Цифровой фотоаппарат SONY DSC-W50/S с видеокамерой позволяют нам запечатлеть хронику всей жизни школы. Эти материалы необходимы для демонстрации видео и фотоматериалов на родительских собраниях, Вечерах встречи выпускников школы, гостям и друзьям нашего учебного заведения. В планах школы издание собственной школьной газеты, видеороликов, открытие школьной киностудии. У нас накоплен неплохой опыт в работе учащихся над исследовательскими проектами, проектировочными работами. Для проектной деятельности и во внеклассной работе значительно увеличиваются практические возможности с появлением в школе современной техники. Обеспечится социализация учащихся путем включения их в деятельность по реализации социально-значимых проектов Мини-система с караоке SAMSUNG MAX KJ широко используется в подготовке и проведении различных внеклассных мероприятий. Дети и взрослые с удовольствием участвуют в конкурсах «Караоке- бум», концертные номера в программах школьной художественной самодеятельности стали более разнообразными и оригинальными. Расширились возможности творческого развития учащихся. Принтер-сканер-копир, приобретенный в августе 2006 года был заветной мечтой всех участников образовательного сообщества. Второй подобный аппарат был подарен выпускниками школы на юбилейном Вечере встречи, посвященном 170-летию нашей школы в феврале 2007 года. Самым ценным приобретением мы считаем мультимедийную систему и экран на стойке. Вот теперь- то все наши творческие наработки в плане компьютерных технологий можно презентовать на самом высоком современном уровне. Какой огромный опыт смогут приобрести наши ученики и педагоги при использовании новой техники в создании и защите своих творческих разработок. Имеющийся в школе компьютерный класс оборудован с учетом необходимых технических требований: новая компьютерная мебель, классная доска, ионизаторы воздуха, увлажнитель воздуха, компьютеры. В плане стоит замена устаревшего светильника перед доской на более современный софит, установка сейф- дверей, установка кондиционера воздуха. Установлена система Интернет летом 2007 г. 7. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В целом библиотечный фонд учебной литературы позволяет осуществлять образовательный процесс в соответствии с государственными образовательными программами, доказательством чего служит успешное прохождение процедуры аттестации ОУ. В последние годы подписка на периодические издания осуществляется за счет привлеченных внебюджетных средств. 8. СВЕДЕНИЯ ОБ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ Таблица 8.1 Контингент выпускников по годам и ступеням обучения
Таблица 8.2 Формы проведения итоговой аттестации выпускников основной школы
Учащиеся выбирают разнообразные формы итоговой аттестации. Наибольшую популярность с каждым годом получают экзамены в форме защиты исследовательских и проектировочных работ Таблица 8.3 Формы проведения итоговой аттестации выпускников средней школы
Формы проведения итоговой аттестации постепенно становятся более разнообразными. По биологии, технологии учащиеся выбирают экзамены в виде защиты рефератов и проектировочных работ. Промежуточная аттестация в переводных классах 1-4, 5-8, 10 кл. осуществляется в виде годовых контрольных работ по основным предметам. 9. Динамика развития ОУ
Из 18 педагогов 10 имеют высшее образование, 9 педагогов имеют первую квалификационную категорию, 5 педагога – вторую квалификационную категорию, 4 педагога не имеют категорий, но имеют большой опыт, продолжают работать, находясь на пенсии (по возрасту). В перспективе еще 3 педагога в ближайшие годы получат первую квалификационную категорию, таким образом, школа обеспечена квалифицированными кадрами, способными дать учащимся качественное образование. В настоящее время 2 педагога получают педагогическое высшее образование по заочной форме обучения. Педагогические кадры МОУ «Камышевская средняя общеобразовательная школа № 9»
Условия для непрерывного повышения квалификации педагогов создаются, о чем свидетельствуют протоколы заседаний МО и МС, посещение педагогами курсов повышения квалификации и районных семинаров. Возрастной ценз.
ветеран труда - 4 (Дьячкова А.И., Попова Т.С., Михайлова Г.Л., Антипина Н.А.) Проблемы: необходим приток молодых специалистов, но нет жилья. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... | | Публичный доклад (отчет) Предлагаем Вашему вниманию публичный отчет нашей школы за 2010-2011 учебный год по направлениям деятельности |
 | Публичный доклад мкоу «Средняя общеобразовательная школа №5 г. Баксан» Рф «Об образовании» (пункт 3,4 ст. 32) Учреждение предоставляет Учредителю и общественности ежегодный отчет (Публичный доклад) | | Публичный отчет директора мкоу «Средняя общеобразовательная школа... Публичный отчет (или доклад) подготовлен стратегической командой школы, Управляющим Советом |
| Публичный доклад Публичный доклад о деятельности Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Сахалинский техникум сервиса»... | | Публичный отчет моу "гимназия №5" за 2008-2009 учебный год г. Тырныауз Публичный доклад моу «Гимназия №5» содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного учреждения |
| Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средней... Мы представляем Вашему вниманию Публичный доклад по итогам работы моу сош №11 имени Г. С. Титова в 2010 – 2011 учебном году | | Публичный отчет отчетный период 09. 12-28. 06. 2013г Если Вы решили прочесть наш публичный отчет, значит, у Вас есть интерес к нашему образовательному учреждению |
| Публичный отчет с. Верх-Яминское Целинного района, Алтайского края 2008-2009 уч год Публичный доклад моу «Верх-Яминская основная общеобразовательная школа» содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного... | | Публичный отчет перед родительской общественностью муниципального... Публичный отчет будет обсуждаться на общешкольной конференции 7 октября 2008года |
| Публичный доклад (отчет) Муниципальное общеобразовательное учреждение Центр образования №224 г. Екатеринбурга | | Публичный доклад (отчет) Муниципальное общеобразовательное учреждение Центр образования №224 г. Екатеринбурга |
| «Средняя общеобразовательная школа №3» г. Протвино Московской области Публичный доклад ... | | Публичный доклад за 2012-2013 учебный год Публичный доклад разработан с целью обеспечения информационной открытости и прозрачности деятельности мкоу всош №1 г. Южно-Сахалинска... |
| Публичный отчет о деятельности муниципального общеобразовательного... Уважаемые родители, коллеги, представители общественности! Вашему вниманю представляется публичный доклад руководителя моу «Ялгинская... | | Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Северский лицей» Настоящий открытый информационно-аналитический доклад – публичный отчет директора мбоу «Северский лицей» Батраченко Татьяны Владимировны... |
