Публичный доклад о деятельности школы за 2009-2010 учебный год

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОБРЯТИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ ЗА 2009-2010 УЧЕБНЫЙ ГОД Общая характеристика ОУ Полное наименование: Муниципальное общеобразовательное учреждение Добрятинская средняя общеобразовательная школа Гусь-Хрустального района. Учредитель – Управление образования администрации муниципального образования Гусь-Хрустальный район (муниципальный район) (договор с учредителем от 01.09.2009 года). Свидетельство о государственной регистрации предприятия № 366 (постановление главы местного самоуправления Гусь-Хрустального района № 133 ОТ 11.06. 1997) Лицензия на право ведения образовательной деятельности №228041 от 30 августа 2006 года. Свидетельство о государственной аккредитации АА 102707 от 4 июля 2007 года. Устав школы (новая редакция) зарегистрирован 1 марта 2006 года. Программа развития на 2009-2012 годы (утверждена на педагогическом совете протокол № 2 от 15.01.2009) Юридический (фактический) адрес: 601580 п. Добрятино, ул. Ленина, д.7. Телефон/факс (241) 54-6-04 Банковские реквизиты: ИНН 3314004474 КПП 331401001 л/с 03283018130 р/с 40204810800000000045 ГРКЦ ГУ Банка России по Владимирской области БИК 041708001 Официальный сайт www.dobschool.com Режим функционирования: шестидневная учебная неделя, в одну смену. Историческая справка: 1925 год – открытие начальной школы в п.Добрятино. 1933 год – школа преобразована в семилетнюю. 1961 год – построено новое двухэтажное здание школы и в этом же году преобразована в среднюю. 1997 год – получила статус: муниципальная общеобразовательная школа. 1.13 Приоритетные направления развития: Повышение качества образования Совершенствование модели профориентационной работы, предпрофильной подготовки и профильного обучения Создание эффективной модели сбережения здоровья учащихся, привития навыков здорового образа жизни. Создание условий для гражданского становления школьника через систему патриотического воспитания. Реализация модели информационной среды школы. Укрепление ресурсной базы школы с целью обеспечения ее эффективного развития. Школа является опорной в районе по курсу ОБЖ. Школа является опорной в районе по направлению «Создание условий для гражданского становления школьника через систему патриотического воспитания». Состав обучающихся в ОУ и родителей В 2009-2010 учебном году в школе обучалось 191 учащийся, сформировано 11 классов комплектов. Средняя наполняемость 17,4 человек. В течение года выбыло 4 учащихся. Основной причиной выбытия является смена места жительства. 81% детей живут в полных семьях, 15,5% - в многодетных, 9,6 % в - малообеспеченных. На учете в КДН состоит 5 человек. На внутришкольном учете – 3 человека. Состоят на опеке -8 учащихся. По решению психолого-медико-педагогической комиссии рекомендовано обучение в коррекционной школе 2 учащимся. На индивидуальном обучении находятся 2 ученика. В школе 3 детей-инвалидов. В школе создана группа продленного дня с наполняемостью 25 человек. Дополнительным образованием было охвачено 138 учащихся (71%) Всего семей - 168 В них детей: -школьного возраста- 189 -дошкольного – 41 - многодетные семьи – 15 - многодетные малообеспеченные – 9 - полные семьи – 146 - неполные семьи – 22 - неблагополучных семей – 5 За последние годы изменился социальный состав родителей: увеличился состав рабочих и служащих, уменьшился состав безработных и пенсионеров. Уровень образовательной подготовки остается недостаточным: 52% не имеют специального образования. Родители школы вместе с представителями других учреждений входят в состав школьного сообщества, участвуют в совместной деятельности. Школа устойчиво занимает позиции культурно-образовательного центра поселка. В муниципальной образовательной системе школа занимает особое место. Она является самой крупной школой на территории муниципального образования. Школа является опорной в районе по гражданско-патриотическому воспитанию. Особенности образовательного процесса Характеристика образовательных программ: Начальная школа использует учебно-методическое обеспечение образовательного процесса в соответствии с федеральным перечнем учебников «Школа России» (под редакцией А.А.Плешакова) и направлена на выполнение следующих целей: - развитие личности школьника, его творческих способностей, интереса к учению: формирование желания и умения учиться; - воспитание нравственных и эстетических чувств, эмоционально-целостного, позитивного отношения к себе и окружающему миру; - освоение системы знаний, умений и навыков, опыта осуществления разнообразных способов деятельности; - охрану и укрепление физического и психического здоровья детей; - сохранение и поддержку индивидуальности ребенка. Обновление содержания образования осуществляется за счет введения иностранного языка со 2 класса (Enjoy English под редакцией Биболетовой М.З.). В 3-4 классах учебный предмет «Информатика и ИКТ» изучается как учебный модуль «Практика работы на компьютере» в рамках учебного предмета «Технология». Учебный предмет «Окружающий мир» изучается с 1 по 4 классы по 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности. С целью укрепления здоровья учащихся во 2-4 классах введен 3 час физической культуры, ф-в «уроки здоровья» в 2 классе, «Основы здорового питания» введен в 3 классе. Факультатив «Детская риторика» в 4 классе ведется с целью бережного и осознанного отношения к родному языку, сохранение чистоты русского языка как явления культуры. Целью обучения на II ступени является обеспечение уровня общеобразовательной подготовки, позволяющему каждому выпускнику определиться в выборе сферы профессиональной деятельности и профиля обучения. Предпрофильная подготовка в школе осуществляется через систему элективных курсов: элективный курс «Подготовка к мини ЕГЭ по математике» (целевая подготовка учеников к более успешному прохождению процедуры итоговой аттестации); элективные курсы «Я и выбор профессии», «Мой выбор» позволяют обеспечить готовность ученика к выбору собственной образовательной траектории. Целью обучения на III ступени является создание условий для образования старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования. В 2009-2010 открыт социально-экономический класс, осуществляется профессиональная подготовка. Целостность содержания образования в школе обеспечивается: Выбором приоритетных для школы содержательных линий (развитием информационной культуры учащихся, реализацией краеведческого, гражданско-правового направлений, которые являются системообразующими видами деятельности воспитательной системы школы). Преемственностью программ по ступеням обучения. Интеграцией учебной и внеучебной деятельности. Дополнительные образовательные услуги: На старшей ступени осуществляется профессиональная подготовка по специальности «Резчик по дереву и бересте» Итоги профессиональной подготовки юношей Обеспечение приоритетных направлений образовательной системы школы: Приоритетные направления школы Обеспечение приоритетных направлений школы Через содержание общего образования (урочная деятельность) Через содержание дополнительного образования (внеурочная деятельность) 1. Развитие информационной культуры учащихся 3-4 классы в качестве учебного модуля «Практика работы на компьютере» в рамках учебного предмета «Технология»(20-25 часов за 2 года обучения) 5-11 классы «Информатика» 10-11 классы Э/курс «Компьютерное делопроизводство» -10 класс «Информационные технологии»-11класс, использование информационных технологий на других предметах. Использование ИКТ при проведение внеурочной деятельности 2. Краеведческое направление 2-4 классы курс «Наш край» 8-9 классы Предмет «История Владимирского края», «География Владимирского края (в рамках изучения предметов)» . Использование краеведческого материала школьного музея «Воинская доблесть» на уроках и во внеурочное время . 5-11 классы Кружки: «Музейное дело» «Патриот» 1 полугодие Экскурсии по родному краю 3. Гражданско-правовое направление 5-8 классы «Вокруг тебя мир» 6-11 классы «Обществознание» 10-11 классы «Основы права», социально-экономический профиль на базе 10 класса, 11 класс, 9 класс э/к «Мой выбор» Курс «Основы православной культуры»-5 класс. 11 класс Кружок «Введение в социологию» э/к «Основы делового общения» 4.Здоровьесберегающее направление 3-й час физкультуры в 2-4 классах Ф-в «Уроки здоровья» во 2 классе Ф-в «Основы здорового питания» в 3 классе Уроки физкультуры в 5-11 классах Секции «Футбол», «Волейбол», «Баскетбол», «Спортивные игры» Внеклассные мероприятия

Похожие:

	Публичный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год Публичный доклад подготовлен с целью широкой информированности общественности в вопросах образовательной деятельности школы, результатах...		Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... Публичный доклад моу «сош №1» г. Абакана является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2009-2010 учебный год
	Публичный доклад (отчет) Предлагаем Вашему вниманию публичный отчет нашей школы за 2010-2011 учебный год по направлениям деятельности		Публичный доклад Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Данный публичный доклад имеет целью информировать родителей, учащихся, учредителя, социальных партнеров, местную общественность об...
	Оценка эффективности учебно-воспитательной работы за 2009-2010 учебный... Приоритетными направлениями деятельности школы в 2009-2010 учебном году являлись		2010-2011уч год Новому поколению -современная школа Публичный доклад моу «Агинская средняя общеобразовательная школа №2» го «Поселок Агинское» является аналитическим отчётом о деятельности...
	Публичный доклад за 2012-2013 учебный год Публичный доклад разработан с целью обеспечения информационной открытости и прозрачности деятельности мкоу всош №1 г. Южно-Сахалинска...		Публичный доклад о деятельности школы за 2010-2011 учебный год Познакомить обучающихся с историей Олимпийских игр, первыми спортивными традициями, сравнить
	Доклад о результатах деятельности моу верейской средней общеобразовательной... Публичный доклад подготовлен муниципальным общеобразовательным учреждением Верейская средняя общеобразовательная школа № в отчете...		Публичный доклад Публичный доклад о деятельности Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Сахалинский техникум сервиса»...
	Предлагаем вашему вниманию Публичный доклад, в котором представлены... Доклад призван информировать родителей (законных представителей обучающихся), самих обучающихся, учредителя и общественность об основных...		Ежегодный публичный доклад Доклад отражает состояние дел в колледже и результаты его деятельности за последний отчетный (2010-2011) учебный год
	Доклад за 2011/2012 учебный год Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию...		Мы представляем вашему вниманию публичный доклад школы за 2010 2011... Знакомство с публичным докладом позволит каждому получить интересующую информацию, осознать свою роль в развитии школы, получить...
	Публичный доклад 2009-2010 учебный год Данный приказ в течение 5 дней с момента его подписания		Публичный доклад директора мкоу васильевской основной общеобразовательной... Проблема школы: «Личностно-ориентированное обучение как средство развития школы и саморазвития личности»