Тест по рассказу В. Ф. Одоевского «Игоша»
Скачать 13.76 Kb.
|
| Тест по рассказу В. Ф. Одоевского «Игоша» 1. Игоша - это: а) фантастический способ раскрытия характера повествователя; б) главный герой сказки; в) сказочный помощник. 2. Главный персонаж произведения: а) Игоша; б) повествователь; в) отец. 3. Няня не ответила мальчику, кто открывает дверь, потому что: а) не знает; б) отвлеклась; в) табу. 4. Название произведения указывает на: а) главного героя; б) сюжетного персонажа; в) сказочное существо. 5. Характер барчука: а) положительный; б) отрицательный; в) противоречивый. 6. Психологизм - это: а) возбужденное состояние человека; б) художественное изображение внутреннего мира человека; в) средство раскрытия характера героя. 7. Стиль Одоевского: а) похож на стиль народной сказки; б) сочетание литературной лексики и синтаксиса с простонародными выражениями; в) это изящная словесность, свойственная великосветскому обществу. 8. Игоша - это: а) герой сказки, не имеющий своего характера; б) Игоша имеет характер; в) это типичное сказочное существо - у них не бывает характера. 9. Главным средством раскрытия характера повествователя является: а) Игоша; б) речь; в) авторская оценка. 10. Отец не верит в Игошу, потому что: а) он не религиозный человек; б) он злой человек; в) он не понимает сына и поэтому не может поверить в его фантазии. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Исследование энергетиче ской обеспеченности и уровень тревожности.... Пример индивидуальной образовательной программы для учеников коррекционных классов и учащихся с ограниченными возможностями здоровья,... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Беседа: 210 лет со дня рожд русского поэта-декабриста А. И. Одоевского (1802–1839) |
 | Краткое описание сюжета сказки Гофмана «Щелкунчик» Вещи в романтизме по повестям Гофмана «Щелкунчик и мышиный король» и Одоевского «Городок в табакерке» | | Количество заданий в тест-билете – 9 Количество вариантов тест-билетов... На данный момент существует достаточно большое количество программных продуктов для создания тестовых и контролирующих заданий. Обзор... |
| Урок литературного чтения в 4-м классе Тема: "Владимир Федорович... Познакомить детей с творчеством В. Ф. Одоевского и научно-познавательной сказкой “Городок в Табакерке” | | Тест 1 Тест 2 реферат Примечания Вантяев Евгений 13,8 |
| Контрольная работа выполняется в виде теста. Выбор номера теста зависит... Каждый тест включает 80 – 90 заданий, выполнение которых направлено на овладение необходимыми каждому образованному человеку языковыми... | | Тест чтение время – 45 минут. Инструкция Элементы содержания курса «практикум по культуре речевого общения» включенные в тест |
| Конспект урока в 5 классе по рассказу В. П. Астафьева «Васюткино... План-конспект урока в 5 классе по рассказу В. П. Астафьева «Васюткино озеро» с применением технологии групповой деятельности | | Тест рубежного контроля (1 курс, 1 семестр) Тест для аттестации педагогических и руководящих работников Брянской области на подтверждение соответствия занимаемой должности |
| Схема водоотведения муниципального образования рабочий поселок Одоев... Объектом исследования являлись системы централизованного и локального водоотведения мо рп. Одоев | | Контрольный тест по русскому языку в первом классе ( 20 – 20 уч год) Тест,как одна из наиболее эффективных средств контроля в обучении иностранному языку |
| «Пожарным можешь ты не быть » Сочинение – рассуждение по рассказу Ю. Яковлева «Багульник»( в формате гиа,9 кл.) | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Оборудованиясь: компьютерэсь, презентация «Собственной ды нарицательной существительнойтне», краб-тест, тест орфографиянь кемекстамонь... |
| Тест по русскому языку. 5 класс. I Цель использования разработки: тест предназначен для проверки качества усвоения изученного материала по традиционной программе в... | | 7-б класс геометрия (тест), технология девочки (билеты), технология мальчики (тест) По решению педсовета и на основании положения промежуточная аттестация в 5-7-ых классах проводилась в следующих формах |
