Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал

Скачать 349.06 Kb.

Название	Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал
страница	1/6
Дата публикации	04.03.2015
Размер	349.06 Kb.
Тип	Программа дисциплины

100-bal.ru > Психология > Программа дисциплины

1 2 3 4 5 6

Правительство Российской Федерации
Нижегородский филиал

Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"

Общеуниверситетский факультатив

Программа дисциплины

«Эффективное управление людьми в компании»

Автор программы: Свиридова Людмила Васильевна,

профессор, кандидат психологических наук E-mail: sviridova@sinn.ru

Одобрена на заседании кафедры Общего и стратегического менеджмента

«___»____________ 2012г.

Зав. кафедрой А.Г. Городнов
Рекомендована секцией УМС «Менеджмент» «___»____________ 2012г.

Председатель Т.В. Радаев
Утверждена УМС НИУ ВШЭ – Нижний Новгород « 18 » июня 2012г.

Председатель Н.С. Петрухин ________________________

Нижний Новгород, 2012 г.

1.Область применения и нормативные ссылки

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данный общеуниверситетский факультатив, учебных ассистентов, студентов – бакалавров 2, 3 курсов всех направлений и магистрантов 1,2 курсов всех программ.

2. Цели освоения дисциплины

Наряду с необходимостью освоения базовых дисциплин по экономике, менеджменту, финансам, маркетингу, задачей курса является развитее профессиональных навыков менеджера. В различных направлениях обучения бакалавров и магистров учебные планы предполагают включение некоторых ключевых идей психологии личности, социальной психологии. Ряд проблем рассматривается в курсах «Общий менеджмент», «Организационное поведение», «Управление человеческими ресурсами». Отдельные темы вынесены в спец. курсы и курсы по выбору «Управление проектами», «Управление изменениями», «Организационная конфликтология», « Психология влияния», «Искусство презентации».

Целями освоения дисциплины являются формирование знаний, умений, навыков для подготовки высококвалифицированных менеджеров в различных областях народного хозяйства Российской Федерации с использования ими в практической и научной исследовательской деятельности основ знаний в области формирования профессиональных навыков менеджера. Осуществление социально-экономических и политических реформ в России предопределило новый взгляд на ключевую составляющую, как бизнеса, так и политических процессов - человеческие ресурсы, а соответственно на содержание управленческой деятельности.

Изучение дисциплины «Эффективное управление людьми в компании» преследует цель сформировать у студентов системное представление о природе управленческой деятельности, эффективного обучения, коучинга, технологий командообразования и командной деятельности, делегирования полномочий и стилей руководства, принятия управленческих решений, эффективных коммуникаций, управления временем, управленипя стрессом, основах как отрасли научного знания и формы социальной и профессиональной практики. Преподавание данной дисциплины также призвано развить у студентов основы технологической культуры управления людьми в компании как фактора повышения качества профессиональной деятельности организации.

Основными задачами изучения учебной дисциплины являются:

- углубленное понимание студентами действия закономерностей и принципов лидерского поведения, формирования командных отношений и их взаимосвязи с деятельностью организации, планирования времени, принятия управленческих решений , стрессменеджмента ;

- формирование знаний, навыков и умений студентов, необходимых для их будущей профессиональной деятельности и дальнейшего самообразования как руководителей и специалистов организаций различного типа;

- ознакомление обучаемых с технологиями организационного проектирования и лидерского управления человеческими ресурсами и их прогнозирования как динамических и сложноорганизованных процессов во всех сферах профессиональной деятельности менеджера.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

А) Знать:

- функции менеджмента и ролевые установки управленческого персонала

- эффективные навыки менеджера, усвоенные модели и принципы поведения

- технологии формирования навыков управления

- психодиагностические подходы к самопознанию и самосознанию менеджера.

- эффективные формы и методы обучения руководителя

- технологии коучинга как процесса , способствующего реализации обучения и развития, и , следовательно усовершенствования компетентности и профессиональных навыков обучающегося.

- современные концепции лидерства и практику лидерского поведения;

предмет, задачи и научные основы лидерства;
практику командообразования и управления командами;
организационные стратегии в командообразования
функциональные стратегии в области командообразования;
стили делегирования и руководства;

- мотивационные подходы к эффективному управлению;

- технологии и методы транзактного анализа человеческих отношений;

- знать технологии и методы вербальных и невербальных коммуникаций с использование репрезентативных систем в коммуникациях;

- знать правила эффективного использования времени;

- знать основные принципы поведения менеджера под влиянием стресса;

технологии проектирования, организации, развития, изменения и трансформации команды, проектирование командных ролей.

Б) Уметь:
- формулировать компетенции лидерского поведения;

- формулировать стратегии в области лидерского поведения;

- практически применять технологии лидерского поведения;

- разрабатывать модели лидерского поведения;

- использовать аспекты управления командообразованием, связанные с компетентностью;

- владеть общими методами оценки деятельности команды;

- оценивать влияние командообразования на экономический вклад в деятельность организации;

- владеть необходимыми навыками профессионального стиля ведения переговоров;

- уметь планировать свое время

В) Иметь навыки:
в области обучения лидерства и формирования эмоционального интеллекта;
в области командообразования и проектирования командных ролей ;
анализа процесса управления эффективностью командной деятельности;
в формировании политики и форм лидерского поведения в зависимости от организационной культуры и философии организации;
использования технологий управления стрессом;
в области использования некоторых техник NLP (нейролингвистического программирования личности) в эффективном управлении;
владения технологиями управления и развития команд;
анализировать и уметь описать роли в команде;
уметь осуществлять управление показателями труда.

1 2 3 4 5 6

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования		Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования
	Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования		Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления «Менеджмент» 080500....
	Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080 200. 62 Менеджмент...		Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Программа предназначена для преподавателей, ведущих данный нис, учебных ассистентов и студентов направлений подготовки 010400. 62...
	Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200....		Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки fillin...
	Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080500. 62 «Менеджмент»...		Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080500. 62 «Менеджмент»...
	Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов по направлению 030900. 62...		Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов специальности 080507. 65 «Менеджмент...
	Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки fillin...		Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов специальности 030501. 65 «Юриспруденция»,...
	Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080500....		Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»...

Школьные материалы