Учебно-методический комплекс по дисциплине имиджеология специальность 030301. 65 Психология Форма обучения очная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя), очно-заочная (вечерняя) сокращенная

Скачать 499.56 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс по дисциплине имиджеология специальность 030301. 65 Психология Форма обучения очная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя), очно-заочная (вечерняя) сокращенная
страница	1/5
Дата публикации	26.09.2013
Размер	499.56 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Психология > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Алтайский государственный университет»

Рубцовский институт (филиал)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ИМИДЖЕОЛОГИЯ
Специальность - 030301.65 Психология

Форма обучения – очная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя), очно-заочная (вечерняя) сокращенная

Кафедра – Психологии

Рубцовск - 2011

При разработке учебно-методического комплекса в основу положены:

ГОС ВПО по специальности 030301.65 «Психология» Квалификация – Психолог. Преподаватель психологии, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта_ 2000 г. № 235гум/сп

Учебный план по специальности 030301.65 «Психология», утвержденный решением Ученого совета РИ (филиала) АлтГУ от «23» мая 2011г., протокол № 12.

Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры психологии от «27» июня 2011 г., протокол № 10

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 6

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 7

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 15

Тема 2 Имиджмейкинг в практической деятельности психолога. Этапы формирования имиджа. 15

ДЕ II 15

Тема 3. Объекты и методы формирования имиджа. Психологические особенности формирования имиджа. 15

Тема 4. Виды имиджей. Индивидуальный имидж. Самопрезентация 16

Аудиторное изучение: Положительный имидж. Негативный имидж. Внешний имидж. Внутренний имидж. Неосязаемый имидж. Индивидуальный имидж. Политический имидж. Корпоративный имидж. Коммуникативная компетентность. Cамопрезентация. Основная задача – наилучшим образом показать свои профессионально важные деловые и личные качества, такие как: профессиональные знания и опыт работы; степень заинтересованности в данной работе; активность жизненной позиции; целеустремленность и готовность работать с максимальной отдачей; степень самостоятельности в принятии решений и ответственность за результаты своей работы; способность руководить и готовность подчиняться; уровень интеллектуальной активности, способность творчески подходить к решению проблем; степень самокритичности и объективность оценок; умение хорошо говорить и слушать; внешность и манера поведения; честность и порядочность. 16

ДЕ III 16

Тема 5. Инструментарий имиджелогии. Методики использования инструментария имиджелогии. 16

ДЕ IV 17

Аудиторное изучение: Основные инструменты управления имиджем: специальные акции, события. Реклама как инструмент управления имиджем. СМИ как канал коммуникации и инструмент влияния на общественное мнение. 17

Тема 2-3. Объекты и методы формирования имиджа. Психологические особенности формирования имиджа. 18

4. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ. 20

5.МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО УСВОЕНИЮ КУРСА. 30

7. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ 36

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа курса «Имиджеология» составлена на основе учебной программы курса, требований федеральных, региональных и вузовских стандартов с учетом специфики организации учебного процесса.

Дисциплина посвящена анализу роли имиджа, имиджмейкерства в современной экономической ситуации, политизации жизнедеятельности человека. Особое внимание уделяется необходимости глубокого изучения инструментария, техник и технологий имидж-билдинга.
Цели дисциплины: задачи дисциплины:

- формирование культуры успешной самореализации специалистов в различных сферах деятельности.
Задачи дисциплины:

- приобщение студентов к теоретическим основам имиджелогии;

- ознакомление студентов с инструментарием имиджелогии, формирование у них навыков использования имиджевых характеристик в различных сферах деятельности: персональная имиджелогия, имиджелогия в политике, бизнесе и массовой культуре;

- обучение студентов техникам и технологиям построения и управления имиджем.

Дисциплина «Имиджеология» относится к циклу ДС.Ф.18 Дисциплины специализации, устанавливаемые вузом.

Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для изучения данного курса: «Введение в профессию», «Общая психология», «Психология личности», «Социальная психология».

1 2 3 4 5

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Учебно-методический комплекс по дисциплине методологические основы... Форма обучения – очная, заочная (сокращенная), очно – заочная (вечерняя), очно- заочная (вечерняя) сокращенная		Учебно-методический комплекс по дисциплине психология личности специальность... Форма обучения – очная, заочная (сокращенная), очно – заочная (вечерняя), очно- заочная (вечерняя) сокращенная
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Физиология высшей нервной... Форма обучения: очная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя), очно-заочная (вечерняя) сокращенная		Учебно-методический комплекс по дисциплине гражданское право (часть... Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя) сокращенная
	Учебно-методический комплекс по дисциплине правовая статистика специальность... Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная) очно-заочная (вечерняя) на базе спо		Учебно-методический комплекс по дисциплине педагогическая психология Форма обучения – очная, заочная (сокращенная) на базе впо, очно – заочная (вечерняя), очно- заочная (вечерняя) сокращенная на базе...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине анатомия центральной нервной системы Форма обучения: очная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя), очно-заочная (вечерняя) сокращенная		Учебно-методический комплекс по дисциплине физиология центральной нервной системы Форма обучения: очная, заочная (сокращенная), очно-заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя)
	Темы рефератов Раздел 1 Введение в психологию Тема 1 Психология как... Форма обучения – очная, заочная (сокращенная), очно – заочная (вечерняя), очно- заочная (вечерняя) сокращенная		Учебно-методический комплекс по дисциплине уголовное право (Особенная... Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя) сокращенная
	Учебно-методический комплекс по дисциплине конституционное право россии Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя) сокращенная		Учебно-методический комплекс по дисциплине государственное регулирование экономики Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя) сокращенная
	Учебно-методический комплекс по дисциплине конституционное право зарубежных стран Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя) сокращенная		Курса предполагает анализ эволюции взглядов, касающихся детерминантов... Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя), очно-заочная (вечерняя) сокращенная
	Проект на тему: “Использование мультимедийных технологий при организации... Форма обучения – очная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя), очно-заочная (вечерняя) сокращенная		1 гигиена, токсикология, санитария контроль наноматериалов в парфюмерно-косметической... Форма обучения: очная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя), очно-заочная (вечерняя) сокращенная

Школьные материалы